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正文內(nèi)容

建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨(留存版)

2024-10-17 16:45上一頁面

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【正文】 ,我們一定要與“為人民服務(wù)”的文化相結(jié)合,從而更好的做的服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民。一是內(nèi)動(dòng)力機(jī)制。彼得。在當(dāng)代中國,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。我們?cè)僖膊荒軐?duì)馬克思主義和中國特色社會(huì)主義理論體系,搞形而上學(xué)和形式主義了。但是,這些人在復(fù)雜的斗爭中,忽視思想改造,最終敗下陣來,往往都是丟掉了思想武器,理想信念喪失殆盡,在腐敗的泥潭里難以自拔。雖然,這里面也有一些教訓(xùn)需要記取,例如一些人受極左思潮影響,批評(píng)時(shí)動(dòng)不動(dòng)上綱上線,但是,這并不是批評(píng)和自我批評(píng)的過錯(cuò),而是思想路線和指導(dǎo)思想上的問題。當(dāng)然首先從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起,把它作為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要舉措,已刻不容緩。鄧小平同志著眼于我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的歷史實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬列要精要管用,創(chuàng)造性地提出了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大理論。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是始終代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要?jiǎng)恿?。這是我們黨在執(zhí)政方略、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式上的重大進(jìn)步。依法執(zhí)政是依法治國的必然要求,是新的歷史條件下我們黨執(zhí)政的基本方式。同時(shí),隨著改革開放的不斷深入,我國的社會(huì)階層構(gòu)成發(fā)生了新變化,利益關(guān)系的調(diào)整變化不斷出現(xiàn)許多新的情況。通過學(xué)習(xí),著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略素質(zhì)。通過深入學(xué)習(xí),廣大黨員才能不斷強(qiáng)化民主意識(shí),豐富民主形式,更好地行使民主權(quán)利,在民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面更好地發(fā)揮作用。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),也是防止腐敗的一大良方。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,對(duì)于我們黨來說,是一個(gè)全新的任務(wù)。一、重視學(xué)習(xí)是黨的建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)要求重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨奪取事業(yè)勝利的一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)面前,聽到的往往是一片贊揚(yáng)之聲;領(lǐng)導(dǎo)干部也越來越喜歡阿諛奉承,聽不得批評(píng);自我批評(píng)更是越來越少。例如,毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《人的正確思想從哪里來》等著作中,都在闡述如何學(xué)習(xí)馬克思主義。社會(huì)主義理想信念的缺失,是部分黨員干部腐敗的重要原因。而黨內(nèi)真正成為“四真”的黨員干部,恐怕不是很多。我以為,這是新時(shí)期、新階段中國共產(chǎn)黨新的偉大工程的最為關(guān)鍵性的一環(huán),是中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)成敗的決定性因素,是中國共產(chǎn)黨走在時(shí)代前列,引領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的首要的戰(zhàn)略部署。同時(shí),堅(jiān)持把向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的政策、國家法律、本職業(yè)務(wù)和歷史地理人文等方面的知識(shí)。對(duì)組織學(xué)習(xí)過程具有影響力的是組織的制度因素。我認(rèn)為:就學(xué)習(xí)型組織而言,能否讓員工全身心的投入,并且有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力,能否使員工更快樂的學(xué)習(xí)、更聰明的工作,領(lǐng)導(dǎo)以身作則是至關(guān)重要的。在很多公司、企業(yè)中已經(jīng)運(yùn)用的非常廣泛。IBM公司讓員工通過電子郵件提出問題,每年都采取這樣的方式。三、推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的幾點(diǎn)思考(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨就是學(xué)習(xí)觀念的顛覆在學(xué)習(xí)型政黨理念提出之初,一些學(xué)者不屑一顧,他們認(rèn)為,不就是學(xué)習(xí)嗎,還什么學(xué)習(xí)型,搞這樣的花樣干什么?種種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)喧囂塵起。只有在時(shí)代發(fā)展的歷史進(jìn)程中通過不斷學(xué)習(xí),逐步深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),才能把握社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和走向,有效提高黨的執(zhí)政能力,完成黨所肩負(fù)的歷史使命。關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,就是要以變革黨內(nèi)的學(xué)習(xí)、教育、管理體制機(jī)制為切入點(diǎn),改革的精神研究和解決黨的建設(shè)面臨的新矛盾、新問題。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),我們中國人的素質(zhì)已經(jīng)基本具備了,但是我們面對(duì)的世界、社會(huì)每天都在飛速變化和發(fā)展,幾乎每天都會(huì)遇到許多新的問題,不斷對(duì)我們提出挑戰(zhàn),所以也要求我們的學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)型升級(jí)。(三)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨就是學(xué)習(xí)內(nèi)容的優(yōu)化建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,首先從建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開始,具體要分解到黨員干部個(gè)人,要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最優(yōu)化,必須在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上體現(xiàn)優(yōu)化。我們所處的時(shí)代是一個(gè)大發(fā)展大變革的時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)更新速度大大加快,各級(jí)黨組織和廣大黨員如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就會(huì)落后于時(shí)代,就無法在這個(gè)時(shí)代立足。三、四、將制度建設(shè)作為創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作抓實(shí)。它通過樹立共同愿景和自我發(fā)展方向,增強(qiáng)組織和個(gè)人學(xué)習(xí)的使命感,變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”、變“急功近利式學(xué)”為“持續(xù)發(fā)展式學(xué)”、變“機(jī)械式學(xué)”為“激情式學(xué)”。圣吉曾經(jīng)說過:“如果讓我用兩個(gè)字表述學(xué)習(xí)型組織,是創(chuàng)新;如果用四個(gè)字,是持續(xù)創(chuàng)新。中國特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血,是馬克思主義中國化最新成果,是黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富。解決這個(gè)問題,要從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起,一般黨員干部也要緊緊跟上。我認(rèn)為,前車之覆,后車之鑒,是應(yīng)該在黨員干部的理想信念上,下些真功夫了。上個(gè)世紀(jì)七十年代,我曾作為軍人,在解放軍這所大學(xué)校里鍛煉成長。第四篇:建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是黨的十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體把“講學(xué)習(xí)”作為“三講”教育活動(dòng)的首要任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中,圍繞“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這一重大歷史課題,系統(tǒng)總結(jié)黨80多年的歷史經(jīng)驗(yàn)和國際共運(yùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),集中全黨智慧,提出了“三個(gè)代表”重要思想,并號(hào)召“要構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最主要的是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的文化。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨有利于提高科學(xué)執(zhí)政的能力。我國是一個(gè)有著兩千多年封建社會(huì)歷史、缺乏法制傳統(tǒng)的國度,我們黨要適應(yīng)時(shí)代要求做到科學(xué)執(zhí)政和民主執(zhí)政,就必須堅(jiān)持依法執(zhí)政。領(lǐng)導(dǎo)干部只有以敏銳的戰(zhàn)略頭腦,才能積極穩(wěn)妥地處理各種人民內(nèi)部矛盾,推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。牢固樹立與“三個(gè)代表”重要思想的先進(jìn)性要求相一致的政績觀、人才觀、群眾觀,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨實(shí)施民主執(zhí)政的重要途徑。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,我們黨要把最能反映時(shí)代要求和人民利益的認(rèn)識(shí)成果及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在黨的路線方針政策中,落實(shí)在執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的具體任務(wù)中,就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量和判斷社會(huì)進(jìn)步與否的根本標(biāo)準(zhǔn)。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),為提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力所做出的重大戰(zhàn)略決策,對(duì)于中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。但在總體上,后來黨內(nèi)似乎越來越不講批評(píng)和自我批評(píng)了。在這方面,我們黨已有豐富的經(jīng)驗(yàn)。只有付出艱辛的努力,不斷提高思想政治水平,才能抵制各種錯(cuò)誤思想影響,始終保持頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定。這兩個(gè)教條特別是后者擁有眾多的“粉絲”,毒害了不少青年。《決定》還特別提出了必須按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求。十一、健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)以全面提高黨員綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),鼓勵(lì)、支持黨員參加學(xué)歷教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、自學(xué)考試、函授教育和在職自學(xué),有組織地推行崗位培訓(xùn),努力形成多形式、多層次、全方位的終身學(xué)習(xí)教育體系,以適應(yīng)各層面黨員的學(xué)習(xí)需求,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供
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