【正文】 的紅領(lǐng)巾愛心基金，用于幫助更多需要幫助的人。梅劉文雋通過PPT談了自己讀了這本書后的感想，也對(duì)家長們提出希望所有人都能去追尋、傳播愛。以團(tuán)隊(duì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以校本培訓(xùn)為途徑，以提升班級(jí)團(tuán)隊(duì)教育力為宗旨，加大班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)力度。3．加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)我校通過開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀、班主任基本功競(jìng)賽以及外出培訓(xùn)等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)能力的提高。學(xué)校每月開展安全演習(xí)及緊急疏散的演練，出好一期安全教育的板報(bào)。時(shí)時(shí)是德育契機(jī)，處處是德育陣地。新班主任每學(xué)期不少于8次培訓(xùn)，其余班主任不少于4次。同學(xué)用自己響亮的歌聲表達(dá)了對(duì)祖國的喜愛，對(duì)奧運(yùn)盛會(huì)的期盼。邀請(qǐng)法制副校長來校作法制講座。亂涂亂畫的現(xiàn)象得到一定控制，安全方面一學(xué)期結(jié)束沒有出現(xiàn)太大的安全事故，學(xué)生的言談舉止相對(duì)規(guī)范了。比賽結(jié)束評(píng)選出了三名一等獎(jiǎng)，四名二等獎(jiǎng)、六名三等獎(jiǎng)，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。，排查做到了每月不少于一次，期初和期末重點(diǎn)查。但是還有個(gè)別學(xué)生在監(jiān)管不到的地方?jīng)]有注意安全。所以接下來要求體育課的課前五分鐘先練習(xí)路隊(duì)，齊步走是每日必抓的科目。綜合組在紅歌比賽的活動(dòng)中組織紀(jì)律經(jīng)驗(yàn)豐富，孩子們的表現(xiàn)很好。很多班級(jí)受到司機(jī)的好評(píng)。三、班級(jí)管理目標(biāo)：輕聲文化措施反饋：；；；；；；路隊(duì)在本學(xué)期有些松散。勐班鄉(xiāng)小學(xué)德育室2013年1月15日第五篇：2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)一、安全安全目標(biāo)：0安全事故。并要求各班以書面形式向德育室上交了學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)。德育室制定修改了《班級(jí)量化考核表》、《值日教師職責(zé)》、《教師值日安排表》、《學(xué)生日常行為細(xì)則》、《宿舍考核評(píng)分辦法》等，依照規(guī)章制度開始了各項(xiàng)常規(guī)檢查。這一系列的工作的開展主要由德育室，班主任，大隊(duì)部，值日教師負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施；這幾項(xiàng)工作的檢查、考核、公示主要由德育室李發(fā)安老師操作。建立家訪制度，加強(qiáng)對(duì)家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)，關(guān)心家長樹立正確的人才觀、成才觀、訓(xùn)練觀。活動(dòng)內(nèi)容有結(jié)合我校書法特色，開展百人書畫現(xiàn)場(chǎng)賽，用我們手中的筆書寫奧運(yùn)精神、描繪奧運(yùn)藍(lán)圖。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效學(xué)校德育管理實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，德育主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，法制副校長親密協(xié)作，少先隊(duì)通力合作，正副班主任詳細(xì)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了“全員管理，全面管理，全程管理”。老師們都能做到“一把鑰匙開一把鎖”，爭(zhēng)取家長的支持，共同幫教，效果明顯。讓同學(xué)們?cè)诓粩嗟奈拿骰顒?dòng)中體驗(yàn)生活，并促進(jìn)其它好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長總負(fù)責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處、年級(jí)組、班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。圍繞主題進(jìn)行分散或集中的教學(xué)，逐步形成“融入社會(huì)、適應(yīng)環(huán)境、自主管理、健康休閑、信息發(fā)展等系列化的“家長微課程”框架。三、家?；顒?dòng)，讓活動(dòng)成為一條紐帶1．通過家長開放日活動(dòng)、家長學(xué)校、德育小報(bào)、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校信通）等形式，對(duì)家長加強(qiáng)家庭教育內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，教育教學(xué)舉措，讓家長及時(shí)了解學(xué)校各方面的情況，支持學(xué)校、老師的各項(xiàng)工作。懷著同一份愛國情懷，我們一起高歌：冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)??同一種期待，我們一起吶喊。認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的書寫表達(dá)了心中對(duì)少先隊(duì)組織的渴望。孩子們?cè)谶@遍地金黃的季節(jié)，童眼看古城，尋找秋的足跡，尋訪歷史的遺跡。每周一的集體晨會(huì)上，各年級(jí)圍繞月主題誦讀與主題相關(guān)的經(jīng)典名句，讓朗朗的誦讀聲在xx校園回蕩，讓經(jīng)典浸潤我們?nèi)松?，讓?jīng)典成為校園一道靚麗的風(fēng)景。繼續(xù)設(shè)立“爬山虎信箱”，發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí)。什么是家？一年級(jí)小朋友的歌聲告訴大家：家就是family，家里有爸爸，家里有媽媽。年級(jí)新生的學(xué)習(xí)之旅啟航啦！一年級(jí)邀請(qǐng)了二（2）班謝xx的媽媽給全體家長做了《用心起跑，用愛領(lǐng)航》專題講話。構(gòu)建“德育課程”體系，創(chuàng)設(shè)“實(shí)踐體驗(yàn)”育人方式，活化學(xué)校的有效德育，深化區(qū)域德育改革，努力推進(jìn)德育工作向縱深發(fā)展，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性從而達(dá)到抑惡揚(yáng)善、潤物無聲的效果，讓學(xué)生自然、陽光、健康的成長。要求家長積極主動(dòng)配合，教育孩子是一件非常不容易的事，是一件要付出許多心血的事?！傲旰螅议L高了！”“六年后，我變漂亮了！”孩子的童言和畫作不禁讓我們聯(lián)想到六年后，孩子們畢業(yè)之際的情景。同一片藍(lán)天，我們一路同行。把愛黨愛國愛社會(huì)主義的時(shí)代主旋律，貫穿在活動(dòng)始終，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、道德、責(zé)任感和使命感。我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江，真好?、堋皟x式”洗禮課程：通過系列儀式教育讓學(xué)生了解了行為的規(guī)范，在具體的活動(dòng)中通過學(xué)生的實(shí)踐、體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。走進(jìn)解放軍叔叔的生活，了解解放軍叔叔的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)解放軍走隊(duì)列。一二年級(jí)還邀請(qǐng)了家長志愿者參與，有的幫助擺攤，有的幫助買東西，二（2）班謝xx的媽媽聽說這個(gè)活動(dòng)后表示，要將自己親手做得100袋曲奇捐出參與義賣，賣得的錢捐給紅領(lǐng)巾基金會(huì)，用以幫助更多的人。孩子們用自己稚嫩的語言講述書中的道理，比老師們講的大道理更能讓家長們接受。班教組長工作例會(huì)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1．精心打造德育陣地，增強(qiáng)宣傳效果。班主任充分利用安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生和家長積極參與，收到了很好的效果。下個(gè)學(xué)期我們將以問題為導(dǎo)向，積極作為，把我校的德育工作再推向一個(gè)新的高度。班主任工作以“勤、細(xì)、實(shí)、愛、恒”為原則，強(qiáng)化行政檢查督促，每星期公布各班考核狀況，評(píng)比星級(jí)班集體。有情系災(zāi)區(qū)人民，詩歌朗誦會(huì)。利用本校老師資源開設(shè)心理健康講座，開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。四、圍繞主題教育，開展德育系列活動(dòng)開學(xué)第一周各班主任，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)暑假生活，開展了一次手心教育活動(dòng)。通過比賽，不管是參賽者還是聽眾都受到了熏陶，感恩意識(shí)有所喚醒。按要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息，能及時(shí)做好安全隱患的整治。比如宿舍一側(cè)的走廊，衛(wèi)生間里面。輕聲文化是完成最不好的一項(xiàng)。尤其是五年級(jí)的學(xué)生。秋游活動(dòng)在乘車和整個(gè)路程的紀(jì)律都很好，大家能做到有序并保持車內(nèi)的安靜和衛(wèi)生清潔。綜合組的分樓層負(fù)責(zé)人起到了一定的指導(dǎo)作用。管理機(jī)制還不夠完善，不夠合理，不便于工作的開展。在禁毒防艾方面，德育室根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真組織要求各班以班隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)，黑板報(bào)等形式學(xué)習(xí)宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)。此次活動(dòng)在一定程度上增強(qiáng)了高年級(jí)學(xué)生的“安全文明禮貌”意識(shí)，同時(shí)在語言文字搜集整理方面也得到一定提高。三、中心工作本學(xué)期德育的重點(diǎn)工作是：衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌的養(yǎng)成，言談舉止的修正和安全意識(shí)的提高。本學(xué)期勝利舉辦一班級(jí)家長學(xué)校和家長半日活動(dòng)。本上半年，我校結(jié)合上級(jí)“慶改革開放，迎奧運(yùn)盛會(huì)，建文明城市”的主題訓(xùn)練活動(dòng)，及20xx年發(fā)生的大事，勝利舉辦了?！靶南当本W運(yùn)，情牽地震災(zāi)區(qū)”第十屆藝術(shù)節(jié)。學(xué)校以德育工作為核心，全員育人，增加德育的針對(duì)性和實(shí)效性。做好對(duì)“學(xué)困生”的幫教工作。如：升旗儀式、午餐、大課間、放學(xué)等，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性，培養(yǎng)文明的習(xí)慣。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效。2．“家長講壇”課程：依托班級(jí)家委會(huì)，選擇由家長志愿者承擔(dān)的課程資源，在班級(jí)、年級(jí)開設(shè)“家長微課程”。隨后，全體教師穿著飽含孩子們的愛意的