【正文】 媽對(duì)你的愛(ài)。重陽(yáng)節(jié)寄托著人們對(duì)老年人的美好祝愿?；顒?dòng)前我們還收集了不少有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句，哪個(gè)小組先來(lái)和大家一起分享？（一個(gè)小組交流分享）第二篇章孝海探航——悟重陽(yáng)四、感悟他人之孝甲：子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。（誦讀習(xí)作《寫(xiě)給外婆的一封信》）甲：我想任何一個(gè)外婆收到這樣一封情意濃濃的信時(shí)，都會(huì)淚濕眼眶的。二、活動(dòng)宗旨德孝教育一直我校的辦校特色，尊老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。但獨(dú)居老人一般頑固、認(rèn)死理，XX就先接觸周?chē)従樱c周?chē)従右黄鸾?jīng)常去老人家中坐坐，與老人們?cè)捈页?，XX質(zhì)樸、熱情的農(nóng)民本色終于讓老人放下戒備心理。追根究底是什么使得“空巢老人”這么多？成功人士的事業(yè)發(fā)展與成功，一定要賠上老人們的幸福嗎？有的人有這種依附、依賴(lài)的陋習(xí)，并將他傳承給了純潔的后代的靈魂。她總笑著說(shuō)：“誰(shuí)家沒(méi)有老人？誰(shuí)沒(méi)有老的時(shí)候？我只不過(guò)是在盡自己的義務(wù)，為孩子做榜樣。經(jīng)常鼓勵(lì)他勤奮刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)，還要養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人的好習(xí)慣。碰上不順心的事，不當(dāng)場(chǎng)理論，等他們心平氣和后，再問(wèn)明原因，和他們談心、解他們心中的疙瘩。最后老人終于找到錢(qián)，對(duì)于之前懷疑XX老人感到非常的過(guò)意不去，XX沒(méi)有怪老人。XX居住在XX老人樓上，在了解到老人已經(jīng)九十多高齡、無(wú)子女照料。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng)，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！（七）呼號(hào)?！课?、吟詩(shī)流瀉真情乙：我想還有很多同學(xué)有許多話(huà)要說(shuō)，這樣吧讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作靈動(dòng)的詩(shī)句，用心來(lái)吟唱吧。大家知道重陽(yáng)節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎？（四個(gè)學(xué)生發(fā)言）【，大家可都要流口水了。：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（詩(shī)歌朗誦《重陽(yáng)贊歌》）第三篇章踐行諾言——慶重陽(yáng)六、行動(dòng)踐行孝心甲：夕陽(yáng)無(wú)限好，就因近黃昏。（準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ò耍┩似?。同為老年人的她理解老人獨(dú)自生活的艱辛，于是產(chǎn)生了幫助老人的愿望。反而安慰老人說(shuō)：人老忘記事情很正常，自己以后還是想以前一樣幫助老人、照顧老人。在家庭生活中，張有英對(duì)公公的照顧可謂體貼入微。張有英經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系，了解孩子的成長(zhǎng)狀況，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班里名列前矛，連年被評(píng)為優(yōu)秀生。在生活上，經(jīng)常給公公做好吃的，為老人洗澡換衣，使公公很快恢復(fù)了健康。第四篇：孝親敬老孝親敬老，行動(dòng)在即隨著人類(lèi)事業(yè)的發(fā)展，事業(yè)組織先進(jìn)人員與年俱增，可是失去照顧的親人與老人也隨著增加。了解到X婆婆這一顧慮后，XX沒(méi)有放棄幫助老人，反而更加堅(jiān)定了她幫助老人的決心。活動(dòng)時(shí)間：2013年10月8日至10月30日。乙：今天就讓我們來(lái)一起用心聆聽(tīng)一個(gè)外孫的情感告白吧?！咳?、賞讀重陽(yáng)詩(shī)句乙：這些習(xí)俗可謂千古流傳?！慷?、交流重陽(yáng)習(xí)俗乙：確實(shí)，重陽(yáng)佳節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中華兒女歷來(lái)就有著孝親敬老的傳統(tǒng)美德。相信你定能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爺爺對(duì)你的愛(ài)。本次“讓童心閃光，讓夕陽(yáng)更美”——“孝親敬老”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家?。┹o導(dǎo)員講話(huà)。在學(xué)校宣傳欄、