【正文】 xxx部分在校大學(xué)生組員及分工：組長：個別訪談：文獻收集：個人體會：幻燈片制作：報告整理：社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準則。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學(xué)生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。當(dāng)代大學(xué)生中，大部分同學(xué)很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心?！菊摹空{(diào)查顯示，現(xiàn)在大學(xué)生社會公德意識整體上比較強。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo)，更主要的還是大學(xué)生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。對社會共同勞動成果的珍惜和愛護,45%的同學(xué)在愛護公物方面仍持不定態(tài)度,有55%會明確如何對待公共財物。比如: 公共衛(wèi)生習(xí)慣差, 隨地吐痰, 亂丟雜物, 在課桌椅上亂涂和亂畫現(xiàn)象比較嚴重。第一篇：大學(xué)生社會公德狀況調(diào)查大學(xué)生社會公德狀況調(diào)查指導(dǎo)教師： 系別： 專業(yè)： 班級： 姓名： 學(xué)號：大學(xué)生社會公德狀況調(diào)查摘要社會公德是指公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的道德準則，具有廣泛適應(yīng)性、普遍認同性、歷史繼承性等特點。對社會公德的認識相對膚淺、社會公德情感較冷漠、社會公德意志比較淡薄、社會公德的知與行脫節(jié)。在社會公共生活中每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時候,因此在社會公共生活中倡導(dǎo)助人為樂精神,是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域 的體現(xiàn),也是社會主義的基本要求。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學(xué)，社會也應(yīng)該給予積極的鼓勵與引導(dǎo)。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯，即能“獨善其身”。而它們又體現(xiàn)于社會公德的狀況。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。這說明在新的時代背景下，大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。遵紀守法遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在我們的調(diào)查中，%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢！”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，%的同學(xué)積極參與，%的同學(xué)想去，但沒時間，%的同學(xué)認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻?！边@就表明，在公德認識方面，大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，%的同學(xué)認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。這說明在新的時代背景下，大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣，將是一生受用不盡的精神財富。我們徐再接再厲，爭當(dāng)?shù)赖履７?。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢！”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，有53%的同學(xué)積極參與，還有36%的同學(xué)想去，但沒時間，只有11%的同學(xué)認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。在文明禮貌方面,接近94%能做到尊老愛幼。這就要求我們在發(fā)展的實踐中既要依靠科技進步、管理創(chuàng)新,更要依靠道德的力量,提高以思想道德素質(zhì)為核心的勞動者的整體素質(zhì)。為了提高大學(xué)生公德，應(yīng)該加強社會公德的宣傳教育,同時政府要加強監(jiān)督,加強社會的輿論力?；A(chǔ)文明行為失范, 不能尊老愛幼, 尤其是男女生談戀愛時行為有失分寸?？煽闯鍪苷{(diào)查同學(xué)雖然不會做違背道德的選擇，但選擇用行動來維護道德的同學(xué)仍屬于少數(shù)。在教育方式上, 既要有較高的理論水平, 又要避免硬性的說教。”這就表明，在公德認識方面，大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢！”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，%的同學(xué)積極參與，%的同學(xué)想去，但沒時間，%的同學(xué)認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。在本次調(diào)查當(dāng)中，%的人選擇“經(jīng)常參加”，%的人選擇“沒興趣，出于任務(wù)，偶爾應(yīng)付”，%的人選擇“不參加”。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學(xué)生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學(xué)生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去