【正文】 超越別人的過程“崇德向善”指應(yīng)該具有美好、優(yōu)秀的品質(zhì)。懸崖邊上的護(hù)夢天使格桑德吉，西藏自治區(qū)墨脫縣幫新鄉(xiāng)小學(xué)的一名女教師。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢，收了多少封信。努力做一個負(fù)責(zé)任的公民，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。為我們美好的生活，美好的未來，美好的國家多出一份力。每天我們早起，愛懶床的你，是不是也和我一樣沒洗臉?biāo)⒀溃鸵宦凤w奔教室呢？我拍著胸口：“還好老班沒有來”。從身邊的點滴小事做起，節(jié)約每一滴水，愛護(hù)每一株小草，栽下每一棵小樹。輪到我時，我毅然的把十元錢放進(jìn)捐款箱，心里樂開了花。我覺得，做到這些并不難。這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時時刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬萬個我這樣的“一滴水”，匯集起來，我們的祖國才會更加文明、和諧，友愛，和誠信。所以我們要崇德向善?！毕Ｍ械耐瑢W(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，樹立奮發(fā)向上崇德向善的精神，做一個勤儉明禮的好學(xué)生。我們要尚禮守法、誠實守信。做的越多，學(xué)的越多。是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。”聽完它們的話，想起了那位同學(xué)，興許我的十元錢可以幫到她。成長的路上總有煩惱，但我仍選擇逆光飛翔。那么，我們何不讓心的婉約再次華麗舞動去汲取每一份清醇，在思緒的境地中悠悠存蕩，發(fā)揚善的存在，恢宏人生的韻味。現(xiàn)在，更多的載人飛船，相繼進(jìn)入太空，“神舟十號”飛船，有一位80后女航天員王亞平，也進(jìn)入太空，并向我們學(xué)生進(jìn)行了太空授課。事業(yè)歷來與艱難困苦作伴，成功皆須由心血汗水澆灌。她留給世人最后一句話是“病人看完了，:回家吧！”拾荒助學(xué)的高齡老人劉盛蘭是位普通農(nóng)民，73歲的時候，老伴去世，他成了孤家寡人，為了讓自己老了無力行動時，身邊會有一個照顧他的人，他開始了助學(xué)，這是老人的初衷。我們還要懂禮識儀，見到認(rèn)識的人要問好，別人幫助了你要說聲“謝謝”，當(dāng)你不小心撞到別人時，要用沉重的語氣說聲“對不起”來表達(dá)你的歉意。是一篇不錯的習(xí)作。習(xí)作簡短精悍，主題明確，語言質(zhì)樸。文章語言樸實，描寫細(xì)膩，是一篇不錯的作文。這些人中，最讓我敬佩的是胡佩蘭奶奶。冰心奶奶曾說過:“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，踏著荊棘，而不覺痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼”！中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員；在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂；在生活中多做好事，做好人，積極向上，揚真、善、美，反假、惡、丑，就像王旭東一樣做一個助人為樂，拾金不昧的好少年，做一個有誠信的人?！薄皼]有！車上的人都看見了，快下車，不然，就交錢。”到了第二天，老師讓我交作業(yè)，可我什么都交不出來，老師問我：“為什么沒寫作業(yè)？”我半天說不出話來。和許多孩子一樣，我對老婆婆既熟悉又陌生。不一會兒，媽媽就鎖好門下樓來，看到我手里的小蘋果，好奇地問我是誰給的，我用手指了指老婆婆的背影。我突然萌發(fā)了一種創(chuàng)想：建造許許多多豪華舒適的別墅，這里有碧綠的草坪，淡淡的花香，別致的茶樓，舒緩的樂曲，還有能與家人隨時視頻的大型多媒體設(shè)備。董永賣身葬父，黃香為父溫席，這難道不是孝的表現(xiàn)嗎？朱熹曾經(jīng)寫過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。胡佩蘭老人生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢，但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費，她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。作為高中生，我們要……（791字）今天的中國，如果說有什么價值共識，能夠?qū)|萬中華兒女疑聚在一起的話，那就是建設(shè)現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)民族復(fù)興。有很多的英雄模范的光輝事跡，給我們青少年帶來很大的影響。你有了膽子，那是因為你被知識的海洋陶醉了心靈，被五千年的歷史激發(fā)了壯志雄心，你不再覺著振興中華是個口號，不再厭倦生活的紛紛擾擾，中華的輝煌是靠心的靈動來揮霍的，我們應(yīng)奮發(fā)向上，讓人生深處的沙礫轉(zhuǎn)化為珍珠?！庇袝r來到寫字臺習(xí)字，我也禁不住鍵盤的誘惑，聽到遠(yuǎn)離的腳步聲，也曾迫不及待的打會游戲，等有人來時，再裝模作樣的開始練習(xí)。一周后她來學(xué)校上課，老師號召我們?yōu)檫@位同學(xué)捐款。我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。而我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我們要奮發(fā)進(jìn)取、努力拼搏。我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。“清官執(zhí)法，不貪權(quán)貴。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、愛因斯坦那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累。一句謝謝，可以讓我回味好久。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。年幼的我還從沒有拿過這么多錢，一時間，我開始打起錢的主意。考試來臨，成績不是很好，有時也會走進(jìn)前二十的名單，向前十幾名看齊不僅又要唱道：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個??？”一個什么呢？沒錯就是一個逆光飛翔。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她內(nèi)心真實的寫照，她憑自己再次奮發(fā)不滅的精神，化解兩岸愁苦，因為她知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。即使身負(fù)重傷也決不放棄祖國的事業(yè)，如此堅強的奮發(fā)向上的精神，能不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去贊揚嗎？“鐵人精神”是王進(jìn)喜崇高思想，優(yōu)秀品德的高度概括。作為高中生，我們要以博大的胸襟，開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機和活力。2013年7月，98歲的胡佩蘭心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救后，第二天她依然準(zhǔn)時到醫(yī)院坐診。同一條歷史長河里的匡衡，自小就很喜歡讀書卻無奈家里很窮，柴米油鹽尚不能保證，但是匡衡通過給大戶人家當(dāng)傭人、鑿壁偷光終于功成名就，名垂千古。夜很寧靜，秋風(fēng)帶著一絲涼意從窗的縫隙鉆進(jìn)我的小屋，我收回想象