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衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)事業(yè)單位招聘面試真題題型解析(留存版)

  

【正文】 十六、智者說(shuō)一個(gè)人要愉快,就要把自己當(dāng)做別人,把別人當(dāng)做自己,把別人當(dāng)做別人,把自己當(dāng)做自己,問(wèn)你如何理解?答:把自己當(dāng)作別人,把別人當(dāng)作自己,就是換位思考?!敬鸢敢c(diǎn)】(1)加快農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)的建設(shè)步伐。(5)及時(shí)了解病情發(fā)展及治療情況,如組織專家會(huì)診,調(diào)撥藥品等。公民應(yīng)該通過(guò)這種方式來(lái)參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。四、單位讓你去基層發(fā)放慰問(wèn)品,有新聞媒體采訪,有基層群眾反應(yīng)分配不公平,群眾情緒激動(dòng),你將如何處理?答:發(fā)放慰問(wèn)品過(guò)程中,遇到群眾有意見(jiàn)、情緒激動(dòng)的情況,我作為事件的負(fù)責(zé)人要妥善的予以處理,只有這樣才能保證慰問(wèn)工作的的順利進(jìn)行,同時(shí)維護(hù)單位的形象。如果我是一個(gè)單位的新任領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的狀況我將采取如下措施加以整改:調(diào)查了解情況,掌握干部積極性不高、形不成合力的原因。這樣,才能解決他們的后顧之憂,使他們一心撲在工作上。我國(guó)書(shū)法界有一對(duì)父子,被并稱為“書(shū)法”二王,其中兒子王獻(xiàn)之就是從小努力實(shí)干,辛勤練字,用盡了18口大缸的水,終讓他在書(shū)法方面成就了一番非凡的造詣,成為不朽佳話;當(dāng)代商業(yè)界有一個(gè)人叫做馬云,也是憑借著一份執(zhí)著,一份實(shí)干精神,一手創(chuàng)建了“阿里巴巴”,打造了國(guó)際電子商務(wù)的神話。把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的,公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系,這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù),相對(duì)來(lái)講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的上升空間就顯得不是非常的重要。公務(wù)員隊(duì)伍是值得我在其中學(xué)習(xí)和鍛煉提高的地方。有利于社會(huì)的穩(wěn)定,降低了人們社會(huì)生活的風(fēng)險(xiǎn),可以保障弱勢(shì)群體,解決其基本生活、醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。他不可避免是的以有償來(lái)計(jì)算的,所以對(duì)于這個(gè)新事物我們社會(huì)要加強(qiáng)監(jiān)督,政府要規(guī)范他們的定價(jià)。國(guó)家要想辦法留住人才,不能孔雀朝西飛。某些公務(wù)員如果確實(shí)認(rèn)為自己收入低了,不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話,可以選擇辭職這對(duì)組織和個(gè)人都有好處。我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,群眾起到重要作用,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天,群眾的推動(dòng)作用也不可小看;在現(xiàn)實(shí)中,涌現(xiàn)出許許多多勤政愛(ài)民的好干部,像焦裕祿,孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛(ài)戴和擁護(hù),魚(yú)水情深,也有極個(gè)別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民牟利益,而是為個(gè)人為一小部分人的私利,這種行為與我黨的群眾路線相背離,必將失去民心受到嚴(yán)懲我在工作中要堅(jiān)決做一個(gè)和人民有深厚感情的好干部,建立魚(yú)水情深的黨群關(guān)系,為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。你是怎么理解的。如何保證我們作出的決策是正確的呢?這就要求我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),做到民主決策、科學(xué)決策。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。業(yè)務(wù)部雖然能夠提升組織、協(xié)調(diào)及決策能力,但管理檔案同樣能夠提升多方面能力,比如提升謹(jǐn)慎意識(shí),保密意識(shí),提高靈活處理問(wèn)題能力,溝通能力等,而且我是一名新人,需要這樣的機(jī)會(huì)不斷熟悉單位環(huán)境和業(yè)務(wù),盡快投入到工作中去。在一個(gè)機(jī)關(guān)單位里面,同事的配合和幫助是很重要的,某些情況下,我們不能因?yàn)槟承┦虑椴皇亲约旱木筒还?,“事不關(guān)己,高高掛起”、“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,比如單位同事不在的時(shí)候,有群眾來(lái)找同事辦事,我們也應(yīng)該熱情接待,畢竟都是在同一個(gè)單位工作,都是單位的形象。所以告誡我們,一定要不斷的總結(jié)才能有提高,才能有效率,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“。這些都可以為一定范圍內(nèi)減少地震損失起到重要作用。無(wú)論對(duì)于什么級(jí)別的人,我們都要尊重別人,人和人的交往就像踢皮球一樣,你怎么樣踢過(guò)去,它就怎么樣反彈過(guò)來(lái),所以我們只有在充分尊重別人的前提下,才能進(jìn)行其他的人際交往,如果連最基本的尊重的心態(tài)都沒(méi)有,那這樣的人際是很難長(zhǎng)久的。二、要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。由于看病難和貴,不少人有病不敢進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系就相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系,由此引申出作為領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下屬提出的建議要認(rèn)真分析,正確的建議要予以采納,而作為下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的不同意見(jiàn)要冷靜對(duì)待,正確分析。漸漸地,病人對(duì)自己的病情有了真正的了解,也平靜地接受了這個(gè)事實(shí),最后安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。,而你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無(wú)可適從,你會(huì)怎么辦?答:第一人各有所長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)技術(shù)操作不熟悉,但他(她)的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)能力確比我強(qiáng),在實(shí)際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇,應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象。事情已然發(fā)生,要明白重要的是做好善后工作;協(xié)助同事和科主任做好病人的安撫等善后工作。聲稱已經(jīng)在醫(yī)院打通關(guān)系并且其他同事都已收下紅包,只要你這里幫忙多開(kāi)藥品,就能按比例提成,在準(zhǔn)備送你紅包時(shí),此時(shí)剛好同事進(jìn)來(lái),你該如何處理? 對(duì)醫(yī)療上的賄賂等腐敗問(wèn)題有著較為深刻和獨(dú)特的見(jiàn)解,能看到問(wèn)題的本質(zhì)和根源。二、看病貴,主要貴在醫(yī)療費(fèi)增長(zhǎng)過(guò)快,醫(yī)院存在過(guò)度檢查、過(guò)度用藥和藥價(jià)虛高等問(wèn)題。3 如果工作很緊急,兩者不可能兼顧的情況下,我覺(jué)得可以由兩種選擇。自己的責(zé)任絕不推脫給別人,對(duì)于別人比自己強(qiáng)的方面不妒忌,不把屬于別人的東西占為己有。觀點(diǎn)二、首先,我認(rèn)為醫(yī)生不應(yīng)該對(duì)病人隱瞞病情,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榛卺t(yī)德,醫(yī)生不能隱瞞病情。如應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范,建立良好的公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生制度,改善相關(guān)設(shè)條件,加強(qiáng)對(duì)老師、炊事員、學(xué)生進(jìn)行傳染病防治、食品衛(wèi)生方面的健康教育等。五,通過(guò)這件事情時(shí)時(shí)提醒自己,在工作中要認(rèn)真,正所謂行醫(yī)如臨深淵,如履薄冰啊,特別是接診危重病人,生死可能在轉(zhuǎn)瞬之間。生活中機(jī)會(huì)不會(huì)總是來(lái)臨,那就要求我們隨時(shí)做好準(zhǔn)備,這樣才能當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),為自我所用。比如:對(duì)于上級(jí):我們必須尊敬上級(jí),同時(shí)要服從上級(jí),保質(zhì)保量的完成上級(jí)布置的工作和任務(wù),有問(wèn)題和完成工作了的情況下,多向上級(jí)匯報(bào)等;對(duì)于同級(jí):我們要多溝通,多幫助,對(duì)于工作多配合,同級(jí)要是有困難要多關(guān)心,共同完成單位的工作。自然原因主要有:這次地震屬于淺源性地震,同時(shí)地震又發(fā)生在主城區(qū)破壞力相當(dāng)大;其次,地震本身的無(wú)法預(yù)測(cè)性和預(yù)報(bào)滯后性;再次,青海當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡劣,很容易發(fā)生高原反應(yīng),也給救災(zāi)人員造成一定困難。故事中,練功需要時(shí)間積累,只有經(jīng)過(guò)十年甚至更多的時(shí)間才能把功夫練好,所以告訴我們做一件事情需要有耐心,不斷的積累、一步一個(gè)腳印才能最終取得事業(yè)的成功,“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成就江?!??!安辉谄湮?,不謀其職”,你是怎么理解這句話的?解釋含義:這句話出自《論語(yǔ)他的收入不是政府給的,而是主辦方根據(jù)票房收入及預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來(lái)的,從這個(gè)意義上說(shuō)都是理性的(但是這多少與現(xiàn)在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān))。謙受益,滿招損說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為普通人如此,作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該守信用,講誠(chéng)信,言必行、行必果。自己租房體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意識(shí)的提高,不象過(guò)去過(guò)于依賴單位和集體。二十二、有人把黨群關(guān)系說(shuō)成是“魚(yú)水之情”,請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ê鸵?jiàn)解。如果公務(wù)員又要求工作穩(wěn)定,又要示高薪,那對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是不公平的。劉備三顧茅廬才成三國(guó)鼎立之勢(shì)。所以在這點(diǎn)上我支持。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會(huì)再分配的一種形式和手段,從法律的角度講它是一種法定的安全制度,他有社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)三個(gè)方面。因此,改變工作作風(fēng),開(kāi)展反腐倡廉勢(shì)在必行。十二、對(duì)公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法。古人說(shuō)“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”,但我今天要說(shuō)“夢(mèng)想常有,而付諸實(shí)踐者不常有”。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),建議黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。分析這個(gè)“坐懷不亂”的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示答:這個(gè)故事告訴我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)該品行端正,作風(fēng)正派。通過(guò)這件事情我也深刻認(rèn)識(shí)到,天下大事必作于細(xì),在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中時(shí)刻都要做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,保持認(rèn)真仔細(xì)的工作學(xué)習(xí)態(tài)度,謹(jǐn)小慎微。第二篇:最新事業(yè)單位面試真題解析最新事業(yè)單位面試真題解析一、你對(duì)“不在其位,不謀其政”有什么看法?答:國(guó)家興亡匹夫有責(zé),無(wú)論是哪行哪業(yè)的人,只要是我們中國(guó)的公民,無(wú)論是否有官位,都要關(guān)心國(guó)家大事。(1)以最快捷的通訊方式緊急通知各大醫(yī)院,說(shuō)明任務(wù),盡快準(zhǔn)備,應(yīng)診搶救。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你,你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你準(zhǔn)備怎么辦?答:1 成績(jī)比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情,以后更加努力 檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心超過(guò)度同事間交往的熱心了,加強(qiáng)同事間的交往。事無(wú)巨細(xì),關(guān)乎大局。應(yīng)該相信這是護(hù)士長(zhǎng)一時(shí)疏忽,或者是人手實(shí)在少,沒(méi)辦法才交給我的,正確看待,不心存怨言。(5)突出抓好農(nóng)村食品安全。這些企業(yè)的成本都需要通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)來(lái)維持,藥品價(jià)格不可能不節(jié)節(jié)攀高。(2)把醫(yī)療機(jī)構(gòu)分為營(yíng)利性和非營(yíng)利性兩類進(jìn)行管理。差:無(wú)法正確地理解該事件,提不出相應(yīng)的處理方法。中:對(duì)這種現(xiàn)象有一定的理解,具備一定分析能力,能適當(dāng)聯(lián)系自身實(shí)際,提出相應(yīng)的做法。四:假如你意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)重病患者的死亡可能主要是由于同某醫(yī)生診療不當(dāng)造成的,此時(shí)你該如何處理?好:對(duì)事件有清楚的認(rèn)識(shí),處理過(guò)程符合邏輯,能夠從事件的處理中認(rèn)識(shí)到深層次的問(wèn)題,提出自己獨(dú)到的看法。中:有一定的服務(wù)意識(shí),不就事論事,能結(jié)合自身的工作實(shí)際來(lái)論述》 差:服務(wù)意識(shí)談薄或就事論事,不能結(jié)合自身工作實(shí)際來(lái)論述。農(nóng)村參加新型合作醫(yī)療的人口不多,保障能力非常有限。采用連鎖經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)代流通方式,提高優(yōu)質(zhì)投入品的市場(chǎng)占有率。如果自己正確的意見(jiàn)未得到采納,也不因此消極工作。十五、恩格斯說(shuō):“從一些小事,可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。第三如果領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)違反技術(shù)操作規(guī)程,盲目執(zhí)行可能造成損失或事故,要說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變或拒絕執(zhí)行。二十一、我市某大學(xué)學(xué)生食堂發(fā)生近千人食物中毒,輕者頭昏、腹痛、上吐下瀉,重者昏迷、血壓下降,情況十分緊急。(3)但是我認(rèn)為治標(biāo)更應(yīng)該治本,除了這些最基本的預(yù)防措施外,政府還應(yīng)該首先在宣傳教育上下足工夫,定期或不定期地進(jìn)行吸毒有害及艾滋病的預(yù)防宣傳,尤其要到衛(wèi)生意識(shí)淡薄的農(nóng)村去進(jìn)行宣傳。具體來(lái)說(shuō),我可以在老師到課堂串場(chǎng)輔導(dǎo)的時(shí)候向老師指出,或者利用課件的時(shí)間單獨(dú)找到老師向老師提出我的疑問(wèn)?!坝萌瞬灰伞斌w現(xiàn)了在用人上經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵(lì)被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn),使后進(jìn)趕先進(jìn),真正形成一種爭(zhēng)先恐后的良好局面。一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重,說(shuō)明正氣不足,作為領(lǐng)導(dǎo)者則應(yīng)講明利弊,以正風(fēng)氣。上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!則體現(xiàn)了他們?cè)谮s時(shí)間和個(gè)人空間上的基本要求。十四、你覺(jué)得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣,請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶??答:這是一個(gè)人才比較集中的地方。草木不經(jīng)霜雪,則生意不固;吾人不經(jīng)憂患,則德慧不成。社會(huì)保障能夠刺激社會(huì)總需求,保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡。賺錢的過(guò)程時(shí)需要一個(gè)一個(gè)具體的單位和一個(gè)一個(gè)具體的人來(lái)做,因此這種競(jìng)爭(zhēng)尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng)。從發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)狀來(lái)看,公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。③提高地方干部的素質(zhì)。在一段歷史時(shí)期內(nèi)又起到了穩(wěn)定社會(huì),進(jìn)行人才配置的有利作用。物欲的橫流和人心的浮躁,已使人們對(duì)誠(chéng)信淡漠了,人與人之間好像陷入了彼此戒備的危機(jī)。二十七、史書(shū)里有一句話:察察不明,意思是說(shuō),不要自以為聰明,以為別人都不如自己,對(duì)此你的看法?答:這句話是有道理的,俗話說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝伞?。三十、歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬(wàn)收入,相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入,你怎么看這問(wèn)題?答:對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們不能進(jìn)行這樣簡(jiǎn)單的數(shù)字對(duì)比。溝通:要解決這個(gè)問(wèn)題,關(guān)鍵是做好溝通,我會(huì)在做好工作的同時(shí)跟小明解釋我方案的具體內(nèi)容和特點(diǎn),讓小明了解我的方案;認(rèn)真聽(tīng)取小明對(duì)方案的看法,對(duì)于小明的一些意見(jiàn)我可以參考性的應(yīng)用到方案執(zhí)行當(dāng)中去;如果小明仍然有情緒,并且影響到了工作的開(kāi)展,我會(huì)本著工作第一的原則請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和小明一起進(jìn)行第三方溝通。后期:在監(jiān)督完成任務(wù)的情況下,要召集所有成員進(jìn)行溝通會(huì),對(duì)于這次專項(xiàng)整治的效果和問(wèn)題進(jìn)行分析,對(duì)于完成任務(wù)較好的要進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),表現(xiàn)不力的要進(jìn)行批評(píng)和教育,對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真分析原因,避免下次再出現(xiàn),并把相關(guān)數(shù)據(jù)和效果向本單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)及跟其他另個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)溝通相關(guān)事宜。但我最關(guān)心的還是這次災(zāi)害造成重大損失的原因。四、碩士生在應(yīng)聘的時(shí)候也不應(yīng)盲目跟風(fēng),要集合自己的實(shí)際情況理性的選擇崗位,只有適合自己的才是最好的,另外,碩士生要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,不能僅僅為了目前的崗位待遇而把它當(dāng)做人生職業(yè)規(guī)劃的終點(diǎn)。第一種,有先知先覺(jué),能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì);第二種,善于抓住機(jī)會(huì);第三種,既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。三,找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和這位同事聊聊,聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)這件事情的看法。根據(jù)實(shí)際社會(huì)問(wèn)題提出完善監(jiān)督機(jī)制的內(nèi)容和個(gè)人的事件處理方法,得體恰當(dāng),令人信服。如果,由我來(lái)做最合適,那就請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào),將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。,就要把自己當(dāng)做別人,把別人當(dāng)做自己,把別人當(dāng)做別人,把自己當(dāng)做自己,問(wèn)你如何理解?答:把自己當(dāng)作別人,把別人當(dāng)作自己,就是換位思考。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來(lái)決定。由于看病難和貴,不少人有病不敢進(jìn)醫(yī)院。,活動(dòng)集中,學(xué)生缺乏相關(guān)防范知識(shí)等原因,學(xué)校存在著發(fā)生各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的透因。避免用指責(zé)的話語(yǔ)去批評(píng)他,應(yīng)該先肯定他平時(shí)的工作表現(xiàn),然后再深入話題,把當(dāng)時(shí)的事提出來(lái),并且強(qiáng)調(diào)并不是他一個(gè)人的錯(cuò),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),多給他一些鼓勵(lì),并且告訴他之所以同他聊這么多主要是為了避免此類錯(cuò)誤的再發(fā)生。第四要和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行溝通,和他(她)交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程,促使他(她)熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程,在每項(xiàng)工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)前,多提建設(shè)性意見(jiàn),供他(她)參考?!闭?qǐng)結(jié)合護(hù)士工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。,手里已經(jīng)有很多事務(wù),護(hù)士長(zhǎng)又交給你一件重要的事。二、看病貴,主要貴在醫(yī)療費(fèi)增長(zhǎng)過(guò)快,醫(yī)院存在過(guò)度檢查、過(guò)度用藥和藥價(jià)虛高等問(wèn)題。三、不斷的修正工作方式和方法。三、注意方式方法。看法:在一個(gè)事業(yè)單位招聘中,200多崗位,70%要求碩士學(xué)歷。只有真正自己感興趣的工作,才能全身心的投入進(jìn)去,才能真正的做好這份工作,所以,興趣是最好的老師,比如,喬丹之
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