【正文】 知識、公用知識作為機關(guān)干部學習的重點內(nèi)容，充分利用常德老干部工作網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)學習的平臺，不斷更新完善常德老干部工作網(wǎng)站，開設(shè)網(wǎng)上學習園地、政策法規(guī)、經(jīng)驗交流、工作動態(tài)、政策問答等欄目，為全體干部的學習提供服務(wù)，為全市老干部工作部門提高工作效率提供便利，為廣大老干部提供學習交流平臺。二是嚴格考核管理。當前，財政部門的改革和發(fā)展進入全面創(chuàng)新和完善階段，每一位干部都要增強學習的緊迫感和自覺性，樹立學習是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學習的濃厚興趣，把學習當作一種人生追求和享受，提高學習的積極性。三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。六、文化建設(shè)齊推進。要建立健全相應(yīng)的激勵機制，將干部的學習態(tài)度、學習表現(xiàn)、學習成績作為考核、競爭上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一，由此來增強干部學習的緊迫感和責任心，引導(dǎo)干部通過學習提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)需要，定項目，選內(nèi)容，增強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的針對性、有效性，使大家學有所思，學有所得，學有所用，切實把提高干部的業(yè)務(wù)水平作為經(jīng)常性業(yè)務(wù)學習的出發(fā)點、著眼點。要實現(xiàn)這一目標，我認為，作為機關(guān)單位，必須從以下幾方面入手：一、統(tǒng)一思想奠基礎(chǔ)。三、嚴格考核兌現(xiàn)，注重創(chuàng)學效果一是強化創(chuàng)學領(lǐng)導(dǎo)。三是競爭型機關(guān)。通過領(lǐng)導(dǎo)干部和學習骨干的表率作用，推動創(chuàng)建活動的全面發(fā)展。要有明確的學習載體。當前市場經(jīng)濟瞬息萬變、科技進步日新月異，世界格局向多極化發(fā)展，綜合國力競爭日趨激烈。學習筆記制度。要使稅務(wù)干部從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，關(guān)鍵在于建立良好的培訓(xùn)學習激勵與約束機制。開展“四個一”活動。這種團隊學習區(qū)別于個人自學的最大好處，就是知識共享，能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，產(chǎn)生1+12的思想交流效果，在相互借鑒中進一步產(chǎn)生更富于建設(shè)性的意見，從而提煉出高于個人見解的團體智力，最終使個人學到的知識轉(zhuǎn)化為機關(guān)的創(chuàng)新成果和高效能。重點抓好學習型領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建工作，是創(chuàng)建學習型系統(tǒng)的重要任務(wù)。使全系統(tǒng)干部的思想觀念不斷更新，理論素養(yǎng)不斷提高，知識結(jié)構(gòu)不斷完善，業(yè)務(wù)水平不斷提升，創(chuàng)新能力和進取精神不斷增強，進一步樹立大局意識、法律意識、責任意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，努力爭創(chuàng)一流的班子、一流的隊伍、一流的作風、一流的管理、一流的業(yè)績和一流的形象，全力打造一支適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的高素質(zhì)的國稅干部隊伍。要學習經(jīng)濟、稅收、法律、管理、信息技術(shù)等各方面的基本知識以及歷史、哲學等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是提高能力，不斷豐富精神世界的基礎(chǔ)。實施“創(chuàng)建學習型機關(guān)”戰(zhàn)略工程，建立一個組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織管理人性化、組織成員具有共同目標、彌漫濃厚學習氛圍、各項工作不斷創(chuàng)新、能持續(xù)發(fā)展的學習型機關(guān)，不僅是貫徹黨的十六大精神、實踐“三個代表”重要思想的客觀要求，也是適應(yīng)社會發(fā)展、應(yīng)對知識經(jīng)濟發(fā)展和新科技革命挑戰(zhàn)的必然選擇，更是融會貫通地做好依法治稅、從嚴治隊、科技加管理三篇文章的迫切需要。使全系統(tǒng)干部的思想觀念不斷更新，理論素養(yǎng)不斷提高，知識結(jié)構(gòu)不斷完善，業(yè)務(wù)水平不斷提升，創(chuàng)新能力和進取精神不斷增強，進一步樹立大局意識、法律意識、責任意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，努力爭創(chuàng)一流的班子、一流的隊伍、一流的作風、一流的管理、一流的業(yè)績和一流的形象，全力打造一支適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的高素質(zhì)的國稅干部隊伍。重點抓好學習型領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建工作，是創(chuàng)建學習型系統(tǒng)的重要任務(wù)。就一個單位而言，制定學習規(guī)劃要根據(jù)不同崗位不同人員的具體情況，從政治理論必備知識、稅務(wù)業(yè)務(wù)必備知識、計算機運用必備知識等方面詳細制定學習計劃。在集中時間學習，開展學習日學習的同時，可以分散學習，利用工作間隙及業(yè)余時間進行學習，真正做到時時處處學習，“活到老，學到老”。力求作到節(jié)約培訓(xùn)投入，保證培訓(xùn)效果；同時對于綜合性較強的工作崗位的工作人員要注意進行“交叉”培訓(xùn)，即對有計算機專長者進行稅法方面的培訓(xùn)，熟悉稅法者進行計算機應(yīng)用方面的培訓(xùn)等。這些舉措將有效促進稅務(wù)官從“多學”、“勤學”進而向“善學”、“用學”的轉(zhuǎn)變，加速知識向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化，在充分發(fā)揮集體智慧中有力推動了基礎(chǔ)建設(shè)和各項工作不斷邁上新水平。第二，建立學習成果獎勵制度。學習檔案的內(nèi)容包括：學習計劃、學習考勤、學習記錄、撰寫的信息稿件、社會基層調(diào)研課題、學習交流以及總結(jié)分析等材料。二、創(chuàng)建學習型機關(guān)的主要內(nèi)容建設(shè)學習型機關(guān)是一項長期艱巨的工作，應(yīng)結(jié)合實際，突出重點。同時，要采取多種形式的教學方法，扭轉(zhuǎn)過去教條式的教學模式，充分利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，通過看光盤、看幻燈、看優(yōu)秀老師的講座等，或采取一些稅法知競賽、演講比賽等互動式的教與學，以此來豐富教學形式，拓寬知識面，提高干部掌握知識和主動性；建立健全學習陣地和網(wǎng)絡(luò)，為稅務(wù)干部多樣化學習創(chuàng)造必要的環(huán)境和條件，引導(dǎo)干部養(yǎng)成自覺讀書、善于讀書的良好習慣，形成良好的學習風氣。第四篇：創(chuàng)建學習型機關(guān)創(chuàng)建學習型機關(guān) 提升老干部工作隊伍素質(zhì)市委老干局開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動以來，市委老干部局把創(chuàng)學工作作為提高老干部工作隊伍素質(zhì)的重要載體，通過活動把機關(guān)干部思想統(tǒng)一到深入學習貫徹“三個代表”重要思想和市委的各項重大決策部署上來，全面提高了機關(guān)干部的整體素質(zhì)，不斷提升了為老干部服務(wù)的意識和工作水平。同時舉辦政治形勢、經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、健康保健等各類知識講座，并要求每個工作人員必須參加一月一次的老干部集中政治學習，定期為老干部工作人員充電。我們制訂了細致的學習計劃，并對照計劃積極落實，確保各項學習有計劃、有安排、有記錄、有效果。同時，在創(chuàng)建學習型機關(guān)活動中，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把財政部門建設(shè)成為政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關(guān)，使廣大財政干部逐步形成自覺學習、主動學習、善于學習的良好習慣，形成“常學習、常換腦、常提高”的濃厚學習氛圍，不斷實現(xiàn)由學習創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。學習型機關(guān)就需要有學習型的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建學習型機關(guān)，是機關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分，二者具有共同的價值觀和目標。要制定中長期干部隊伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃，有計劃加強對干部職工的培訓(xùn)和教育，建立教育培訓(xùn)機制。財政部門業(yè)務(wù)性強，作為財政干部，必須熟悉業(yè)務(wù)，爭做內(nèi)行，敢當權(quán)威。財政部門作為政府宏觀經(jīng)濟管理的綜合職能部門，要全面完成黨和政府賦予的各項任務(wù)，就必須加強學習，努力提高干部隊伍素質(zhì)，為財政事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。為此，我們充分發(fā)揮老干部活動場所多、設(shè)施全、器材好的優(yōu)勢，組織局機關(guān)工作人員開展演講賽、網(wǎng)球賽、乒乓球賽、象棋賽、門球賽、書畫比賽等豐富多彩的文體活動，在豐富干部職工的業(yè)余文化生活的同時增強了為老干部服務(wù)的業(yè)務(wù)技能。爭取每年推出1項在全省處于領(lǐng)先位置的特色工作，始終保持有1—2件在全國知名的工作“品牌”。進一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建活動中的“六個帶頭”的責任，即：帶頭履行責任、帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭實踐、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)。進入21世紀以來，科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟蓬勃興起，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、電子商務(wù)正如雨后春筍般地飛速發(fā)展，如果我們不懂電腦，不盡快掌握高科技知識，又如何去應(yīng)付這些新生事物，如何保證國家稅款能足額入庫而不致于流失？“科技加管理”是我們適應(yīng)新形勢的必由之路，稅收管理信息化已成為當前稅收工作的重要組成部分和最鮮明的時代特征，高科技的管理手段需要高素質(zhì)的人才來實現(xiàn)，因此努力學習和掌握高科技知識刻不容緩。一、創(chuàng)建學習型機關(guān)的重要意義學習型社會的特征在于不斷學習，包括終身學習、全員學習、全過程學習、團體學習等等。建立健全政治業(yè)務(wù)學習制度，進一步明確學習內(nèi)容、考評方式、獎懲等內(nèi)容。四、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須有良好的激勵機制讓一個人去干他不喜歡的工