【正文】 結(jié)果又會(huì)如何？ —— 議會(huì)可以通過對(duì)政府的不信任案，要求內(nèi)閣 下臺(tái)；首相也可以宣布解散議會(huì)，重新選舉。 二是自己本身知識(shí)儲(chǔ)備不足，導(dǎo)致在講英國為什么能建立起君主立憲制時(shí)說不清楚，顯得匆忙、草率，沒有很好完成歷史溯源的任務(wù)。 教學(xué)反思： 一是對(duì)學(xué)生估計(jì)不足，說到 18 世紀(jì)英國內(nèi)閣與同時(shí)期中 國的內(nèi)閣有什么區(qū)別時(shí)，學(xué)生回答不出來，超出我的預(yù)設(shè)。 【教學(xué)反饋】 （ 1）英國的首相、責(zé)任內(nèi)閣與英王、議會(huì)之間是什么關(guān)系？ 問題 1：英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克，因而在國內(nèi)飽受爭議，你認(rèn)為：內(nèi)閣成員大體上是贊成還是反對(duì)？為什么？ —— 贊同。說明在英國民主已經(jīng)深入人心。我分兼政府首腦，議會(huì)黨團(tuán)領(lǐng)袖和多數(shù)黨領(lǐng)袖職務(wù)，主要權(quán)力有：各部大臣和主教的提名權(quán)、各級(jí)文官的任免權(quán)、內(nèi)閣會(huì)議的主持權(quán)利，各項(xiàng)重大政策的決策權(quán)。 生： 1832 年，英國進(jìn)行了第一次議會(huì)改革，這些改革使新興工業(yè)城市的代表席位 大大增加，即工商業(yè)資產(chǎn)階進(jìn)一步控制議會(huì)權(quán)利。 除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。各國的文化、傳統(tǒng)、民族心理以及當(dāng)時(shí)建立制度的特殊環(huán)境決定了各國人民的選擇。聽說我今天要來你們這里上課。我想說明的是：這些民主制度無優(yōu)劣之分。展示：《權(quán)利法案》的內(nèi)容，同時(shí)出示問題：《權(quán)利法案》限制了國王 哪些權(quán)利？ 凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。以國會(huì)立法主宰國家，國王只能是依法而治的君主，必須執(zhí)行資產(chǎn)階級(jí)的意志，這就是根本區(qū)別是封建君主制度的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度。 生扮首相：我之所以當(dāng)選成為首相，是因?yàn)槲翌I(lǐng)導(dǎo)的政黨在議會(huì)下院競選中成為多數(shù)黨。 生：資產(chǎn)階級(jí)革命的成功。中國的崛起我想也必須依靠創(chuàng)新，一國兩制、嫦娥工程讓我們看到創(chuàng)新給中華民族帶來的活力，未來創(chuàng)新的重任必將落在你們的身上，有信心嗎？ 師：英國君主立憲制也有歷史的局限性，主要表現(xiàn)為階級(jí)性，它的“主權(quán)在民”的“民”是資產(chǎn)階級(jí)，政權(quán)的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)專政?？滴醯? 本朝家法，自皇祖皇考以來，一切用人聽言大權(quán)，從無旁落，即左右親信大臣，亦未能有榮辱人，能生死者。 啟迪：以后上課一要充分考慮學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行多方預(yù)設(shè)；二要加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)、更新自己的知識(shí)；三要為生成留有空間和時(shí)間。她也不得不簽字。 生：為資本主義發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障；各派可以通過議會(huì)斗爭，實(shí)現(xiàn)自己的政治主張，使社會(huì)穩(wěn)定；為政治民主化開辟了道路，結(jié)束了封建專制；許多國家采用這種模式。 師：說到英國，我不禁想到中國： 18 世紀(jì)英國內(nèi)閣與同時(shí)期中國的內(nèi)閣有什么區(qū)別？ 生：（翻書） 師：英國內(nèi)閣：內(nèi)閣掌握實(shí)權(quán)，不對(duì)君主負(fù)責(zé)。請(qǐng)同學(xué)們推薦三位同學(xué)分別擔(dān)當(dāng)此任，給 2