【正文】 穩(wěn)定和社會(huì)安定。根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。六、家校聯(lián)動(dòng)學(xué)校制定并兩次印發(fā)新港小學(xué)致家長(zhǎng)一封信及回執(zhí)單，告知家長(zhǎng)當(dāng)前手足口病防控形勢(shì)，并告知學(xué)校采取的措施以及需要家長(zhǎng)密切配合的相關(guān)工作，形成了家校防控合力。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。⑧ 序。、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。，防止因水污染造成疾病傳播。④ ⑤ ⑥ 總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。五、個(gè)人衛(wèi)生積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，利用每天最后一節(jié)課開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，保證一天一小時(shí)鍛煉時(shí)間?？焖俜磻?yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)行每天零報(bào)告制度，“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。在疫情爆發(fā)期或?qū)W校突發(fā)傳染病例期間表現(xiàn)突出，對(duì)防控工作起到積極推進(jìn)的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（2）重視信息的收集。（5）及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。（3）根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門(mén)應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好善后工作。（2）在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。二、目標(biāo)任務(wù)（1）宣傳和普及麻腮風(fēng)病的防治知識(shí)，提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。確保全校師生身體健康，全面落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例和傳染病防治法。第二篇：傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案流行病、傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案馬寨中心小學(xué)2012年2月流行病、傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防和控制麻腮風(fēng)、手足口病等流行病的能力和水平，減輕或者消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校預(yù)防和控制麻腮風(fēng)病的處理機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長(zhǎng)：張麗副組長(zhǎng)：姚獻(xiàn)邦 劉啟新成 員：各班班主任 校醫(yī) 羅懷民 馬丙強(qiáng)主要職責(zé)：制訂流行病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。五、個(gè)人衛(wèi)生積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，利用體育課以及課間操，每天開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，保證一天一小時(shí)鍛煉時(shí)間。(5)開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專(zhuān)人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。同時(shí)做好事件的調(diào)查工作。（2）對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。 （1）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。所屬地區(qū)疫情得到有效控制或?qū)W校不明傳染并得到有效控制后，由學(xué)校傳染病防控小組下達(dá)應(yīng)急預(yù)案結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。三、工作原則預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及手足口病防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。負(fù)責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的管理檢查。（二）應(yīng)急程序 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。4．校內(nèi)疫情 一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：① 班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有”五病“的人員必須100%的調(diào)離。、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)板報(bào)，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)。四、聯(lián)系方式：校長(zhǎng)室電話3918499；急救中心電話120；總務(wù)處聯(lián)系電話：***.五、傳染病預(yù)防（一）強(qiáng)化自身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查 ，并定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。③ 對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔窗、醫(yī)學(xué)校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)觀察和消毒等工作。三、組織管理（一）應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé) ，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門(mén)報(bào)告。報(bào)告電話：7332084黃廷模（組長(zhǎng)）：預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。（2）完善手足口病甲流等傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（2）根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。（4）對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、圖書(shū)室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。教科室根據(jù)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。、運(yùn)轉(zhuǎn)高效