【正文】 略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。父母雙方，最好留一個在家里管孩子。我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：公佩業(yè)、鄭志偉、齊元浩等，同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高。例如： 等學(xué)生，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)?？傊岣邤?shù)成績并不難。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。．每六、七名同學(xué)一組，輪到值日時，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。在本周星期二召開的全縣教學(xué)工作會上我校被評為“縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?！薄Ｓ械募议L總是說，工作太忙，我想說，你忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。俗話說，好的開端是成功的一半。我們不難看出一些成績好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯。當(dāng)然，在我們班，像竇博毅和王偉超這樣通情達(dá)理的家長不在少數(shù)。我們這次召開家長的目的主要在于交流孩子在家在校的情況，介紹班級的情況，通過學(xué)校和家庭兩方面的共同努力促進(jìn)孩子健康快樂的成長。（例如，下課后互相推搡，容易造成磕碰）（2）衛(wèi)生問題：飲料瓶亂扔現(xiàn)象，很多學(xué)生帶飲料到學(xué)校，飲料瓶隨處亂丟；浪費(fèi)紙張現(xiàn)象，作業(yè)習(xí)慣不好，字寫壞了，就撕掉；另外不珍惜紙張，隨意撕、扔。家長在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，家長就要及時追問原因，要求孩子重新做好。衷心感謝大家參加今天的家長會，希望今天的家長會能讓大家有所收獲！不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。有些家長認(rèn)為自己不懂，孩子由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不夠積極的。我作為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自己的機(jī)會。讓我們共同勉勵做稱職的家長和稱職的老師。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。這半學(xué)期來，每次語文考試都能達(dá)到優(yōu)秀的同學(xué)是王佳怡、王海倫、楊亦卓、白思晴、韓梓萱。必讀篇目指望課上讀完不可能，只有家長監(jiān)督，這也是要求假期都讀完的，上學(xué)期都期末了，還有幾個同學(xué)1本也沒讀完。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。就考試來說，就由原來1—4年級的全鎮(zhèn)統(tǒng)考變成了全縣統(tǒng)考這一變化就可以看出來。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊(duì)的，希望我們家長要引以為重視。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。有以下幾個方面需要家長注意：（1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：20前到教室交作業(yè)、上早讀。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”。心理方面孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。還請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。這是開學(xué)以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了？借本次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！第一方面：向各位家長介紹一下開學(xué)兩個多月來班級的一些情況：兩個半月以來，整體來看，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大，大家的集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：在每周的紅旗班評比中，都努力地為班級加分；每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來值日；班級無論誰有了困難都能主動去幫助。監(jiān)督好學(xué)生的家庭作業(yè)，及時簽字，輔導(dǎo)。及時了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：一、認(rèn)識五年級五年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：高年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。（4）進(jìn)步快的學(xué)生：等學(xué)生。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說，或者打個電話過來也行，我們都會虛心接受，適當(dāng)調(diào)整。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。所以開學(xué)兩周來，大家在各方面表現(xiàn)積極，絕大部分同學(xué)課上能認(rèn)真聽講，課下作業(yè)能積極認(rèn)真地完成。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。下面，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)時間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長，長期下去容易腸胃不好。但是，現(xiàn)在的讀物形形色色，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢？許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時間，分散學(xué)習(xí)精力。另外課堂上大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。家庭作業(yè)完成情況不理想，不做、漏做、馬虎應(yīng)付。本學(xué)期重點(diǎn)：語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不工整）（1）漏做、少做；（2）不夠?qū)Ｐ?，不夠投?；（3）依賴性很強(qiáng)，不獨(dú)立。安全工作可以從以下幾點(diǎn)配合：（1）要求自己的孩子下課后要按時回家，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫?。28名同學(xué)都是獨(dú)一無二的，他們性格各異，都是那么充滿活力，各自又都有著自己的閃光點(diǎn)。所以，切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。對于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣，但如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出時間檢查一下為好。44名學(xué)生他們個個有著自己獨(dú)特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。不要過分嬌慣孩子家長們都嬌慣孩子，怕孩子吃苦，但是如果在孩子吃苦的年紀(jì)選擇享受，那當(dāng)他們上了初高中之后一定有你后悔的時候。但我