【正文】 光芒的詞眼確實能讓我們暫時陶醉，但一接觸到實際工作，砰！如同一個熱度過高的電燈，很容易就破滅了。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。教育行業(yè)是一個不斷發(fā)展，更新的行業(yè)。面對撲面而來的教改春風(fēng)，我們同時也面對著一些問題和困惑，如：課改在理論和實踐上還有很多亟待解決的問題，無論是觀念更新、專業(yè)知識儲備還是教學(xué)的實際操作，都對廣大教師、教研人員和教學(xué)管理者提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，即使個人再勤奮，恐怕也會感到一種理論上的單薄與實踐中方法與技能的不足。原來唱高興的歌和唱悲哀的歌結(jié)果是不同的。?停了一會兒，我又說：?你們知道老師早晨5：30起床，晚上10：00睡覺，一天要陪你們十幾個小時嗎？我今天晚上來的時候，10歲的女兒問我‘媽媽你一天掙多少錢？’我回答‘60元。后來就再也沒抽過。有個學(xué)生叫劉洋，抽煙、喝酒、成績差。學(xué)校禁止學(xué)生在學(xué)校拿手機，以防止上網(wǎng)聊天打游戲。如果大家都能體諒對方，設(shè)身處地的為別人著想，問題就會迎刃而解。二、以退為進，求勝利我們常有這樣的體會，碰到一個陡坡，實在挺不過去了，干脆停下來，調(diào)整調(diào)整，鼓足勁再向前，往往一蹴而就。第二次，只聞了聞。我平靜的走進教室說：?同學(xué)們，知道嗎，摘下的花瓣能美麗多久，一時的放縱又能快樂多久。這些歌手多健康啊。這次培訓(xùn)，對于我們?nèi)w老師來說，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機會。今天承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事的愛戴，我被評為優(yōu)秀教師，但是我深知還有很多地方要向在座的各位學(xué)習(xí)。因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。人們一聽到教師這一職業(yè)時，總是很客氣地說：嗯，不錯，是個很穩(wěn)定的工作。因為有了教師，才會給國家培養(yǎng)人才；因為有了教師，才會給國家創(chuàng)造不可比例的財富；因為有了教師，才會給國家?guī)碜钣欣奈淦鳌；厥浊鍟焷頃r路，古月依舊照今人。我也始終堅信：只有差異，沒有差生。對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學(xué)效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了優(yōu)秀教師的帶領(lǐng),有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男ЧＪ紫?，請允許我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。我把“幫助家長養(yǎng)育孩子”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。2010年我被評為?****中小學(xué)優(yōu)秀班主任?、?*****語言文字工作先進工作者?，2011年我被評為?*****優(yōu)秀教師?，?*****德育工作先進工作者?,?*****第一中學(xué)優(yōu)秀班主任?。?可是這些人都英年早逝。有一次他高興的告訴我，自己一個月只用了2元零花錢，買了兩個作業(yè)本。我說；?你可以抽，但要慢慢戒掉。其實，他們拿手機，并不是與家長聯(lián)系，而是上網(wǎng)打游戲，與朋友們聊天聯(lián)系。那么優(yōu)秀、成功和最好也會隨之而來，你就會擁有快樂教育，幸福人生。只有采取另一種方法。并告訴他宿舍同學(xué)都很喜歡他。我班有個叫***的學(xué)生，他的父母是烤羊肉串的，這個孩子愛吃、愛打扮、喜歡擺闊氣，玩網(wǎng)絡(luò)游戲、打架，存在問題很多。我才明白：我是一個好老師，但絕不是一個好媽媽。中考前夕，學(xué)生們壓力非常大，為了給學(xué)生增強信心和排解憂愁，我一天吃住都同他們在一起?！蔽覀兌〞o緊抓住這一次難得的學(xué)習(xí)機會、端正態(tài)度、熱情投入，認真學(xué)習(xí)，不折不扣地完成培訓(xùn)任務(wù)，并且把所學(xué)知識盡快地應(yīng)用到工作實踐中。對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽?。立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授于你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長。教師不是英雄,不能象英雄一樣樹立風(fēng)碑,流芳千古。我常常在想：除了知識以外,我還能教給學(xué)生什么呢？如果他們僅僅是紙上談兵,那么他們的情感會很豐富嗎？他們的處事能力會能得到提升嗎？每當(dāng)我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會想到我的學(xué)生:都說你們是未來世界的主人,那么你們離開校園以后,將給這個世界帶來什么呢？你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利？