【正文】 ，保衛(wèi)祖國大好河山依靠解放軍。三、錄像作品欣賞。三．總結(jié) 四．作業(yè)：我國共有（五十六）個(gè)民族，其中（漢）族人口比最多。四、作業(yè)：寫下自己做：“手抓飯”的感受?！懊晒虐笔菨M族對蒙古族牧民住房的稱呼。正房上方設(shè)有閣樓。進(jìn)一步了解民族文化。第二部分：介紹幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日。今天我們來學(xué)習(xí)《團(tuán)結(jié)和睦建設(shè)家園》這一課。（身邊的傳媒工具有：書、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)等）書：（給我們帶來很多知識(shí)）；電腦網(wǎng)絡(luò)：（加強(qiáng)了與世界的溝通與聯(lián)絡(luò)）；電視：（）；收音機(jī)：（）討論交流身邊一些傳媒工具的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教育學(xué)生正確對待信息，讓自己健康成長。愿意做一個(gè)誠實(shí)守信的人，愿意為建造誠信社會(huì)盡力。小結(jié)，理解信任的內(nèi)涵誠信：即誠實(shí)守信，誠實(shí)就是說話真實(shí)，待人真誠；守信就是信守諾言，說到做到。）C、教師隨機(jī)抽取閱讀，談自己的心情和感受。六、拓展延伸。過程與方法:通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)誠信的重要性。（2）醫(yī)生和家人為了讓一個(gè)意志比較脆弱的病人能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，對她隱瞞病情。違約要受到懲罰。討論：問什么兩千多雙劣質(zhì)鞋，就能毀掉溫州的信譽(yù)，而重建信譽(yù)卻需要近二十年的時(shí)間？匯報(bào)交流：假如自己聽說某地生產(chǎn)假冒產(chǎn)品，愿意不愿意買該地的產(chǎn)品，當(dāng)看到是這個(gè)地區(qū)的產(chǎn)品時(shí)，即使外觀很好，會(huì)不會(huì)買，為什么？學(xué)生各抒己見，暢所欲言。單元總課時(shí):8課時(shí)備課時(shí)間:2011年8月28日 授課時(shí)間: 課題:我們的班隊(duì)干部選舉 課型:新授 課時(shí):第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。一)、探究學(xué)習(xí)多媒體出示插圖，指導(dǎo)觀察。當(dāng)干部可以管同學(xué)?? 當(dāng)干部是幫老師做事的?? 當(dāng)干部是多為同學(xué)做滿意的事???分析以上列表是否對集體，對大家有利。思考：為什么集體的事要大家商量，而不能個(gè)人說了算？二、出謀劃策，排憂解難課件出示教材28圖，并附動(dòng)畫配音。然而有些時(shí)候，大家在商量事情時(shí)會(huì)遇到一些問題??課件逐一出示P333圖，并配以場外音。過程與方法:學(xué)會(huì)管理自己,形成主動(dòng)管理自己和參與校內(nèi)各項(xiàng)工作的意識(shí)。在班上進(jìn)行公布，做成統(tǒng)計(jì)表，應(yīng)該統(tǒng)一的多少人；不用統(tǒng)一的多少人；可以有一套但不用天天穿的有多少人。通過郵局、意見箱等恰當(dāng)途徑送到相關(guān)部門。是呀！不管是居委會(huì)的干部，還是國家領(lǐng)導(dǎo)人，都是通過民主選舉產(chǎn)生的，今天我們就來學(xué)習(xí)第4課，社會(huì)生活中的民主，打開書翻到40頁。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)管理自己,形成主動(dòng)管理自己和參與校內(nèi)各項(xiàng)工作的意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)一些與大家商量辦事的基本方法和原則。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)一些與大家商量辦事的基本方法和原則。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒有特殊權(quán)利?；顒?dòng)二: 怎樣選干部師：同學(xué)們，我們是在紅旗飄飄下成長的少年，在學(xué)校的陽光下，我們加入了光榮的少先隊(duì)組織。因此，本單元列舉的各種民主生活都十分注意將權(quán)利與義務(wù)聯(lián)系起來體現(xiàn)，讓學(xué)生從小感受到民主生活的基本特征，并從小學(xué)會(huì)在行使自己權(quán)利的同要自覺履行自己的義務(wù)。三、品牌的由來課件出示海爾砸冰箱事例。學(xué)生齊讀。師補(bǔ)充一些視頻新聞資料：安徽省阜陽市不合格奶粉帶來的危害。四、學(xué)習(xí)第九頁的案例，體會(huì)“人無信不立”的含義課件出示第九頁的案例。）三、小組交流討論怎樣做才是講誠信？具備什么條件才能走進(jìn)“誠信樂園”？小組選出代表匯報(bào)，全班共同擬訂進(jìn)入“誠信樂園”的條件。）活動(dòng)：悄悄話信箱A、把你遇到的類似的事情和當(dāng)時(shí)自己的心情以及由此產(chǎn)生的對這個(gè)人的看法寫出來，不寫姓名，放進(jìn)“悄悄話”信箱。引導(dǎo)學(xué)生說出信任的原因多樣化：比如坦率、有借有還、說話算話、誠實(shí)、不撒謊??涉及的人可以是學(xué)校里的同學(xué)、老師、父母、親朋好友等。讓學(xué)生不但從個(gè)人立身處世的角度看待誠信，更從社會(huì)遵紀(jì)守法的視角看待誠實(shí)守信的重要性。）小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)的功能原來這么強(qiáng)大、廣泛，那你們覺得網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么？（在學(xué)生回答時(shí)可以結(jié)合自己的上網(wǎng)經(jīng)歷，也可以回答自己的切身感受。2．了解傳媒包括哪些方面。三、小結(jié)：四、作業(yè)：潑水節(jié)是()傳統(tǒng)的新年節(jié)日，時(shí)間在（）前后，火把節(jié)是（）的傳統(tǒng)節(jié)日，蒙古族有（）、黎族有（）節(jié)。但是，魔王的頭滾到哪里，哪里便發(fā)生災(zāi)難，拋到河里，河水泛濫成災(zāi)；埋在地下，到處臭氣沖天，只有魔王的妻子抱著才平安無事。通過介紹少數(shù)民族多種多樣的住房，使同學(xué)們對我們民族大家庭更加了解。屋內(nèi)的生活以火塘為中心，每日三餐都在火塘邊進(jìn)行。2．理解少數(shù)民族住房的特點(diǎn)。課時(shí)安排：二課時(shí)一、導(dǎo)入新課 我國各民族在長期的生產(chǎn)與生活中形成了自己的飲食習(xí)慣，各民族有不同的飲食特點(diǎn)。（1）、了解松贊干布的故事。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)中國之最產(chǎn)生的原因及（對）當(dāng)時(shí)的社會(huì)影響。（2）日本有多少年歷史呢？（傳說公元660年建國。）（4）領(lǐng)土面積。感受祖國疆域的遼闊，了解國界線的標(biāo)志。二、教學(xué)重點(diǎn)：知道自己承擔(dān)的事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。啟發(fā)學(xué)生討論：這些事情當(dāng)中，有哪些是自己可以做的？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生寫出自己在家中能夠做和應(yīng)該做的事情。（4）去超市購物。知道積極參加集體活動(dòng)、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任，愿意承擔(dān)和認(rèn)真完在集體的任務(wù)。(3)組織討論：名山的利與弊。談?wù)勀愕母邢牒腕w會(huì)。(可以請學(xué)生上臺(tái)分別計(jì)算)師總結(jié)：中國的國土面積居世界第三位，但人口卻超過俄、加、美三國人口的總和的兩倍。第一課時(shí)一、教學(xué)過程（一）活動(dòng)準(zhǔn)備安排學(xué)生查資料，了解我國是世界上人口最多的國家，了解自然資源的特點(diǎn)（二）活動(dòng)過程1．令人鼓舞的中國“情”(1)上課開始：出示反映祖國疆域遼闊、人口眾多的畫面，同時(shí)伴有《大中國》《五十六個(gè)民族五十六朵花》歌曲，讓學(xué)生人情入境。同學(xué)們，你們知道有哪些呢?(1)學(xué)生將課前收集到的情況進(jìn)行充分的匯報(bào)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)知道我國是一個(gè)地域遼闊，有著許多名山川和名勝古跡的國家。身邊的人是誰？學(xué)生小組討論，然后班上交流。體驗(yàn)不同的角色應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。各小組選出代表，以表演的方式，向大家介紹自己的好辦法。（2）如果一個(gè)同學(xué)不好好走行不行？（3）如果大家各有各的想法，不想往同一個(gè)方向走行不行？（4）在集體生活中，做集體的事，大家該怎么做？說說我們班：我們班開展過哪些活動(dòng)？取得了哪些榮譽(yù)？回憶當(dāng)時(shí)的情況。2．小組交流旅游前了解的情況。二、新課導(dǎo)學(xué)我們生活的祖國有過很長的歷史，你知道哪些朝代？（1）學(xué)生自主討論交流：（2）教師小結(jié)：我國有很長的文明史，是世界上著名的四大文明古國之一。三、小結(jié)四、作業(yè)：我們的祖國全稱是（中華人民共和國），簡稱中國，首都是（北京），北京是我國的（政治）、（文化）（經(jīng)濟(jì)）（交通）中心。，實(shí)行了民族全區(qū)域自治政策，設(shè)立了自治區(qū)、自治縣、自治州和民族鄉(xiāng)。知道應(yīng)該尊重民族的飲食習(xí)慣。二、進(jìn)行新課第一部分：艷麗多彩的服裝教師：少數(shù)民族的服裝絢麗多彩，一方面反映出各族人民的聰明智慧，同時(shí)也展現(xiàn)了少數(shù)民族悠久的歷史文化和精湛工藝，各具特色的服裝，美化了人們的生活。包門方而小，且連地面，寒氣不易侵入。二層設(shè)堂屋和臥室供人居住，并在一側(cè)或兩側(cè)設(shè)有外廊和曬臺(tái)。習(xí)俗：人們互相潑水，表示祝福。臘月三十日晚上，全家即穿上節(jié)日盛裝，歡聚一堂，迎賀新年，徹 10夜不眠。我國地域遼闊，民族眾多。四、作業(yè)：你知道的傳媒有（）（）（）（）等。作業(yè)：（1）網(wǎng)絡(luò)公約：（2）說說網(wǎng)絡(luò)對自己的影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在與他人的交往中，做到說話真實(shí)，待人真誠，說到做到。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道言而無信的人會(huì)給對方帶來不悅，失去別人的信任。教學(xué)后記:備課時(shí)間:2011年8月25日 授課時(shí)間: 課題:請你相信我 課型:新授 課時(shí):第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:知道誠信對自己、對他人、對社會(huì)的重要意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀:知道誠實(shí)守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學(xué)過程:一、談話引入誠信是看不見、摸不著，然而在我們的生活中無處不在。教學(xué)后記:備課時(shí)間:2012年9月20日 授課時(shí)間: 課題:社會(huì)呼喚誠信 課型:新授 課時(shí):第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解社會(huì)生活中的各種承諾形式，感知社會(huì)各種主體（廠家——消費(fèi)者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??）對誠信的期待。政府、村鎮(zhèn)、街道等有關(guān)部門向市民、村民作出承諾，說明了什么？當(dāng)這些承諾得以兌現(xiàn)，人們會(huì)有怎樣的感受？社會(huì)生活中有許多的承諾，人們因?yàn)檫@些承諾得到兌現(xiàn)而對對方信任著，因沒得到承諾而憤怒、失望。前三個(gè)主題是在學(xué)校班級(jí)生活中討論民主話題，分別涉及民主選舉、民主協(xié)商、民主參與民主形式，后一主題是將討論范疇擴(kuò)延到社會(huì)。教學(xué)難點(diǎn):如何正確行使自己的權(quán)利,:講授引導(dǎo) 學(xué)法:討論交流教具:《少先隊(duì)隊(duì)章》。我們怎樣正確行使自己的權(quán)利呢？學(xué)生交流選舉中可能遇到的現(xiàn)象。２、我了解的一些干部的想法和做法。（2）班委會(huì)商量決定。三、學(xué)會(huì)商量全班商量：為下周班會(huì)選擇一個(gè)大家感興趣的活動(dòng)內(nèi)容。他們在自我管理中做了哪些事?想想說說：如果是你，你會(huì)做嗎?二、思考說一說：學(xué)?；虬嗉?jí)生活中還有哪些現(xiàn)在沒人管或是老師在管的事情，可以由我們自己來管？三、討論交流：聯(lián)系實(shí)際說說，我們可以從哪些方面來進(jìn)行自我管理？在集體生活中，我遇到過哪些“閑事”？是怎樣對待的？有什么體會(huì)？有哪些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)？四、深化交流請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際,給自己尋找一個(gè)合適的崗位。教學(xué)重點(diǎn)::引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國家大事的意識(shí)和積極參與的態(tài)度。今天我們一起來學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行民主參與和民主監(jiān)督。作為學(xué)校和班級(jí)的小主人，多學(xué)校的事情，可不能分分內(nèi)和分外。四、總結(jié)全課板書設(shè)計(jì): 集體的事誰說了算學(xué)會(huì)商量聽說守則作業(yè)布置:課后復(fù)習(xí)鞏固本課要點(diǎn)。（4）少代會(huì)商量決定?！备刹烤褪腔疖囶^，充分發(fā)揮干部的作用，認(rèn)真履行自己干部的職責(zé)，就能鍛煉自己，健康成長，從小當(dāng)好小主人，把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展，名副其實(shí)的合格人才?！百澩喠鳟?dāng)干部”：“贊同選舉產(chǎn)生干部”： “其他條件的”：用民主的方式推選一人發(fā)言，引導(dǎo)思考：“輪流當(dāng)干部”和“選舉產(chǎn)生干部”的利和弊。2）根據(jù)大家的發(fā)言，全班同學(xué)交流、研討：什么樣的小干部是大家所喜歡的，應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部？并說明理由。而民主意識(shí)的培養(yǎng)需要從小開始。教學(xué)后記:備課時(shí)間:2011年8月26日 授課時(shí)間: 課題:社會(huì)呼喚誠信 課型:新授 課時(shí):第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解社會(huì)生活中的各種承諾形式，感知社會(huì)各種主體對誠信的期待。情感態(tài)度與價(jià)值觀:關(guān)注社會(huì)誠信問題，愿意為打造誠信社會(huì)出一份力，也做一個(gè)呼喚誠信的社會(huì)人。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，回顧歷史有關(guān)誠信的經(jīng)典故事數(shù)不勝數(shù)，曾子殺豬就是其中之一。二、分組討論，續(xù)編故事。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在與他人的交往中，做到說話真實(shí)，待人真誠，說到做到。教法:講解引導(dǎo)學(xué)法:小組合作交流、感悟教具:學(xué)生收集相關(guān)的故事和格言。教法:講解引導(dǎo)學(xué)法:小組合作交流、感悟教具:學(xué)生收集相關(guān)的故事和格言。我國市場經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與進(jìn)一步發(fā)展需要誠信，尤其是現(xiàn)在，中國已經(jīng)加入了WTO，能否誠實(shí)有信，遵守國際商業(yè)規(guī)則，直接關(guān)系到中國參與國際競爭的地位。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)方便自己的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。民族交流共同進(jìn)步是古老的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族共同努力促進(jìn)國家的繁榮昌盛是各民族共同的目標(biāo)。初一清晨，家族親友開始互相拜年，直到正月十五或月底才結(jié)束。魔王已有11個(gè)妻子，可他仍不滿足，又搶來一個(gè)美麗聰明的姑娘。屋檐很低而且出挑深遠(yuǎn)，起遮陽避雨作用。壯族：壯族的特色住房叫做“干欄式木樓”。（看課件）猜猜下面是哪個(gè)民族的服裝？交流展示：第三部分：民族物品展示會(huì)自主學(xué)習(xí)討論：我們每到一個(gè)地方旅游，都會(huì)帶回當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，特別是飾物，讓我們一起欣賞各地的民族物品吧！同學(xué)們還知道哪些民族特有的物品，跟大家分享一下吧。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及動(dòng)手能力，學(xué)做幾樣民族食品。今天我們來學(xué)習(xí)《多民族的大家庭》這一課。通過分析活動(dòng)了解中國歷史上的發(fā)明創(chuàng)造和先進(jìn)的文化，以及在世界上的影響。欣賞圖片，激發(fā)興趣多媒體出示能代表中國古老文明的物品的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些國寶，激發(fā)研究歷史的欲望和興趣。我國東西相距多少千米（5200千米）；南北相距（5500）千米。（四）、全課總結(jié)學(xué)了這一課，你懂得了什么？今后你要怎么做？板書設(shè)計(jì)：我能做好自己的事情自己做集體的事情大家做執(zhí)筆教師：孟明麗 2012年11月28日第三篇：五年級(jí)品德與社會(huì)上冊教案第一單元 可愛的中國第一課 我的祖國（祖國疆域有多大）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：，充分感受我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。（1）在教師的幫助下，大家將班里的事情分分工，每人承擔(dān)一件具體的事情（可以多人承擔(dān)相同的事情）。自己的事情，能做的應(yīng)該自己做，不會(huì)做的事情學(xué)著做。學(xué)生討論你認(rèn)為怎樣的老師才是一名好的老師？小組討論：怎樣做才是一名好學(xué)生？小組表演在生活中，我們每個(gè)人擔(dān)當(dāng)不同的角色，那應(yīng)該怎樣做才能當(dāng)好這些不同的角色呢？現(xiàn)在就讓我們一起來表演、討論。擇一首贊美草原的歌曲唱一唱。第1課時(shí)一、教學(xué)過程（一）活動(dòng)準(zhǔn)備安排學(xué)生查資料，了解我國的名山大河。師：同學(xué)們，聽了其他同學(xué)的匯報(bào)，看到祖國資源這么豐富，你想說點(diǎn)什么? 2．睜大眼睛“看”國情(1)教師出示：我國幾種自然資源居世界的位次(2)看了這些數(shù)據(jù)后，你有什么想法?(3)讓學(xué)生匯報(bào)收集其他方面的情況再進(jìn)行匯報(bào)。教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)對祖國的熱愛之外，還要引出中國人口眾多這～話題。世界上每五人就有～個(gè)中國人。(2)寫一寫：鼓勵(lì)學(xué)生為控制人口、合理利用資源寫一條宣傳標(biāo)語。2．攀登峻秀的高山(1)出示(泰山、黃山、大興安嶺、珠穆朗瑪峰、華山)并伴有解說。增強(qiáng)