【正文】 方面受益匪淺。還有在此次班會(huì)中同學(xué)們的積極性不高，在班會(huì)交流中沒有踴躍的發(fā)言，紀(jì)律也比較懶散，積極性是需要調(diào)動(dòng)的，首先這種積極性不高的原因與各個(gè)班委有這很大的聯(lián)系，班干要始終發(fā)揮以身作則的作用，一個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體，因此任何辦活動(dòng)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理分工，這樣才能提高凝聚力，做好各項(xiàng)工作。亦或是提高自己的學(xué)識(shí)，向?qū)Ｉ镜姆较蚺??；顒?dòng)總結(jié)：這次的主題班會(huì)在全班同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。這五個(gè)班出現(xiàn)的共同問(wèn)題就是在班會(huì)前，多媒體的準(zhǔn)備不夠充分。一句問(wèn)候，一句關(guān)心都是維系家庭溫馨和愛的橋梁。二．活動(dòng)過(guò)程1．詩(shī)歌朗誦：《啊，母親》同學(xué)自己寫的詩(shī)作為主題班會(huì)的首檔節(jié)目突出偉大的母愛，使整堂主題班會(huì)的主旨精神得到升華。主持人配合也很默契，且準(zhǔn)備充分，主持人服裝得體。所以導(dǎo)致不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無(wú)以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)“規(guī)劃”，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。在自由發(fā)言環(huán)節(jié)中，大家暢所欲言，對(duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心態(tài)的變化，導(dǎo)游證考試的感悟，自己接下來(lái)的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)自己今后的人生規(guī)劃等等，做了很好的分享。使同學(xué)們找準(zhǔn)了接下來(lái)的目標(biāo)，制定切實(shí)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。回想過(guò)去我們總是在奮斗的十字路口徘徊，時(shí)而埋頭耕耘，時(shí)而仿佛又終日迷茫。準(zhǔn)備不得當(dāng)！如果各班的班委切實(shí)負(fù)責(zé)起自身的責(zé)任，下來(lái)進(jìn)行各種相關(guān)資料的查閱，提前進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，讓同學(xué)們發(fā)動(dòng)“頭腦風(fēng)暴”，集思廣益。通過(guò)這樣一個(gè)主題班會(huì)，對(duì)于初中學(xué)生而言，是對(duì)家庭和社會(huì)的更深的了解，通過(guò)溝通來(lái)化解學(xué)生與家庭之間的矛盾，明確自己所肩負(fù)的責(zé)任和確立今后人生的奮斗目標(biāo)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)使學(xué)生樹立家庭的觀念，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。第一篇：主題班會(huì)總結(jié)班會(huì)主題：讓父母理解孩子，讓孩子理解父母一．活動(dòng)目的1．讓每一位學(xué)生去深入了解家庭，父母的含義，其中所包括的權(quán)利和義務(wù)以及作為子女應(yīng)盡的責(zé)任。6．文娛表演由學(xué)生和家長(zhǎng)表演各自拿手的絕活，體現(xiàn)出家庭的溫馨和學(xué)習(xí)的氣氛其實(shí)班級(jí)就是大家的家，老師，學(xué)生和家長(zhǎng)都是