【正文】 命”主題教育專項整治實施方案》，深入查找、重點對照8個專項整治問題，列出問題清單，進一步強化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實上找不足，從責(zé)任擔(dān)當(dāng)上找缺失。主題教育啟動后，局黨組第一時間傳達學(xué)習(xí)總書記重要講話精神和工作會議的部署要求上來，把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神，進一步提高認(rèn)識，全面深刻把握各項工作要求，抓好貫徹落實。工作中履職盡責(zé)講人格，既要尊重領(lǐng)導(dǎo)得風(fēng)格，按領(lǐng)導(dǎo)的指示辦，又要在大是大非問題上堅持原則，做到幫忙不添亂，解難不增憂，管事不誤事。一是制度不完善。但也存在一些問題，在工作落實上，習(xí)慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風(fēng)”，結(jié)合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。有的班子成員對落實黨風(fēng)政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。強化規(guī)矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權(quán)，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。缺乏“寬”度。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反映，干群之間的鴻溝也就越來越深。看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)理論的針對性和可操作性不強，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是規(guī)定科目，沒有結(jié)合本地實際情況拓展學(xué)，結(jié)合個人專業(yè)聯(lián)系學(xué)，缺少理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。(四)落實工作方面，要求不嚴(yán)。個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想，存在“少踩油門，多踩剎車”，不求“多拉快跑”，只求“安全無事”的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行個人重大事項報告制度，班子成員定期向織匯報思想、工作和生活情況，自覺接受織的監(jiān)督。從嚴(yán)落實主體責(zé)任，嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任體系，用足用好“”衡量檢驗標(biāo)尺、“”督查落實細(xì)則，帶頭簽訂廉政責(zé)任書、承諾書，經(jīng)常性開展廉政約談，及時運用誡勉談話、打招呼提醒等方式，督促整改苗頭性問題，切實種好自己的“責(zé)任田”。，時時處處體現(xiàn)以職工群眾為中心的思想還未完全建立，密切聯(lián)系群眾有差距，對基層所需、員工所急關(guān)注少，以至于主動擔(dān)當(dāng)作為不夠。工作上進取意識不強，指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。因工作需要，往往有臨時抱佛腳，急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、以干代學(xué)現(xiàn)象。比如，工作任務(wù)一來了，及時分解安排的多，工作指導(dǎo)和督促不深入，滿足于開會布置了，重點強調(diào)了，具體要求說明了，沒有及時跟進、深入一線督查檢查。批評他人時存在顧及心理，不敢直戳痛處，有一定的好人主義傾向。，急于求成，對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，有時發(fā)現(xiàn)問題對同志態(tài)度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，給人一種過于生硬的感覺。能正確行使人民賦予的權(quán)力，清正廉潔，堅決反對“四風(fēng)”，能堅持和維護黨的民主集中制,但在團結(jié)同自己有不同意見的同志方面做得不夠好。、國務(wù)院部署開展的掃黑除惡專項斗爭的重要性和嚴(yán)峻性認(rèn)識不夠，潛意識認(rèn)為這主要是政法系統(tǒng)的主業(yè)主責(zé),因而思想上重視不夠,甚至降低了工作標(biāo)準(zhǔn),與上級要求存套差距識別下載word版,更多最新材料等著你四、理論學(xué)習(xí)(14例)。、錯誤以及同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭的勇氣不夠、怕得罪人。下基層幫扶督導(dǎo)不夠主動深入，對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)。，存在“方法單人才難選”的現(xiàn)象。工作缺乏長遠、系統(tǒng)謀劃，有只顧眼前、忽視長遠的傾向。，比如，落實中遇到困難時，積極主動協(xié)調(diào)做得還不夠，有時過多考慮內(nèi)部的實際情況，強調(diào)客觀調(diào)研，政策執(zhí)行力還有差距。在實際工作中研究工作不夠精細(xì)，處理問題表面化，有時停留在指出問題點到為止，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源，較少主動思索和舉一反三。，在工作熱情上還是有所減退，時不時產(chǎn)生麻痹、放松思想，如何辯證看待過去和現(xiàn)在問題上思路方法不多，對于創(chuàng)新解決集團深化改革工作出現(xiàn)的新問題、新情況的突破還不夠，工作上有松懈的跡象。密切聯(lián)系群眾，做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，全心全意為人民群眾服務(wù)。增強理論集中學(xué)習(xí)的針對性、實效性，力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進地區(qū)、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于發(fā)文章、出專著，但所言既不觸及實際問題，也不回應(yīng)群眾關(guān)切。，自覺性不高。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。面對新形勢、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本,樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但對標(biāo)反思，仍有一些差距和不足。堅持用制度管權(quán)管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題，對在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領(lǐng)域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。正確處理得失，始終保持一顆平常心，一切以公司的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，做到職務(wù)面前多思責(zé)，苦累面前多思得。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，適時增加集體學(xué)習(xí)頻次，充分采用讀原著學(xué)原文、黨員結(jié)合工作談體會、全員輪流誦讀等方式，進一步提升學(xué)習(xí)效果，推動理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力。，加強督促指導(dǎo)。針對“理論學(xué)習(xí)方式單一”的問題，充分聽取相關(guān)部門和黨員干部的意見建議，靈活學(xué)習(xí)形式方法，以先進事跡報告會和專家輔導(dǎo)授課的形式，開展先進典型教育和革命傳統(tǒng)教育，采取集中自學(xué)、分組研討與集中交流相結(jié)合的形式，有效提高集中學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量和效果。利用第一輪巡回指導(dǎo)，通過談話、問卷、座談收集梳理了各地區(qū)監(jiān)管局、各事業(yè)單位對局黨組和主題教育開展的條意見建議。主題教育期間，共開展革命傳統(tǒng)教育次，警示教育次?！安煌跣?、牢記使命”主題教育檢視問題清單材料三一、學(xué)習(xí)教育方面。特別是在協(xié)調(diào)推動落實上，還缺乏以斗爭精神、過硬責(zé)任保障工作落實的勁頭和韌性，把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”與溝通協(xié)調(diào)、督促落實的實際工作結(jié)合得不夠緊密，貫徹得不夠主動自覺。有時滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上，要求還不夠嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，在干部經(jīng)常性的管理監(jiān)督方面，對個別干部身上這樣那樣的問題，在“嚴(yán)、細(xì)、實”上還需要下真功夫。班子要繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為全體廣大黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。持續(xù)加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，樹立正確的權(quán)力觀、得失觀，擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。正如群眾所言，“這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量、有長度無力度”。很多同志注重顯績和短期內(nèi)能出成績的工作，對群眾最關(guān)切的民生問題缺少長遠思考和統(tǒng)籌謀劃，思考工作時大局觀不夠，只注重自己分管工作，對全局性的工作深入思考比較少，好的建議不多，有時雖然產(chǎn)生了一些新想法，因考慮到怕有越位之嫌，也不敢大膽提出。部分干部認(rèn)為自己本科畢業(yè)，平時都能自學(xué)，覺得單位組織集中學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟發(fā)展了，經(jīng)濟效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。有的同志有時習(xí)慣于坐在辦公室，想問題、看材料、聽匯報、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西，對廣大群眾的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。還存在結(jié)合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。有的對一些已經(jīng)明確要求推進的重點工作，等文件、會議紀(jì)要。二、整改措施(一)強化理論武裝，堅定理想信念。切實真督實查，對重要工作以及主要領(lǐng)導(dǎo)指示事項，堅持隨時安排隨時督查，在每季度常委帶隊督查的基礎(chǔ)上，盡可能做到重大事項親自帶隊檢查，發(fā)現(xiàn)問題敢于動真碰硬，列出整改清單一一對賬銷號，遇到影響督查或落實不到位的，情況如實向反饋、向通報。對貧困群眾普遍關(guān)注和反映突出的問題，政策研究的多，跟蹤問效還不夠，平常工作銜接協(xié)調(diào)中，站在基層的角度換位思考的少，幫助基層同志解決實際問題不夠。二、問題根源一是在思想建設(shè)方面，主要是以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的主動性和自覺性不夠，參加統(tǒng)一的黨校培訓(xùn)、專題研討和中心組學(xué)習(xí)比較多，自覺有計劃地、有針對性地學(xué)習(xí)思考比較少。堅持把開展經(jīng)常性、接地氣、針對性的調(diào)查研究，作為研究謀劃和制定政策的首要前提，緊跟黨中央和省委省政府最新部署要求，多采取“四不兩直”的方式開展調(diào)研，深入基層一線，面對面傾聽貧困群眾的意見建議，了解政策落實中的“中梗阻”，提出務(wù)實管用的對策措施，不斷在政策的頂層謀劃上出實招、創(chuàng)新招，把參謀助手的作用發(fā)揮好。召開“兩優(yōu)一先”表彰大會及先進事跡報告會進行先進典型教育。局黨組成員圍繞個專題講授黨課次，局屬各單位和機關(guān)各部門講授黨課次。把“改”字貫穿主題教育始終。建立定期會議制度，及時研究主題教育的重點工作和工作推進中的重要問題，并作出部署安排。思想理論武裝不夠。黨員作用發(fā)揮方面擔(dān)當(dāng)精神不足有時比較看重個人得失，對于不屬于自己本職的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發(fā)表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪，也擔(dān)心自己丟面子對工作始終保持熱情、激情，不自滿、不懈怠、不停頓，要始終保持一股子沖勁、闖勁，不怕勞累、拼命干事、甘于吃苦。學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠深。雖然經(jīng)常下基層進行調(diào)研，但在開展調(diào)研活動時,有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)，在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。常委班子要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。平時抓業(yè)務(wù)工作抓得緊，抓黨務(wù)工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)也是一項制度，還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來抓，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強度不夠。二是不想擔(dān)當(dāng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴(yán)格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動報告?zhèn)€人有關(guān)事項，管住自己、把住小節(jié)，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。(五)文風(fēng)會風(fēng)方面。有了文件、會議紀(jì)要，還要等上級調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全兩級辦公部門聯(lián)系機制，及時與各常委和四大班子、各級各部門進行溝通銜接，嚴(yán)格審核常委會議題，對各類會議文件嚴(yán)加把關(guān)、精減數(shù)量，下功夫整治文山會海，為抓落實騰出更多時間。文稿雜貨店整理，對于較為困難的職工關(guān)注度更高,而在同干部群眾談心談話方面做得不夠,特別是深入基層一線定期接訪群眾、傾聽群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關(guān)心普通職工群眾冷暖做得不夠。對中央的政策、省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協(xié)調(diào)、想辦法克服少。，有時因為日常工作繁忙放松了對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”的改造，存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀認(rèn)識，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發(fā)揚黨的艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性，導(dǎo)致理想信念不夠堅定等現(xiàn)象。認(rèn)為現(xiàn)在條件好了，對餐桌上的浪費、辦公方面的浪費，覺得都是小事，沒有引起思想上高度重視。具體工作當(dāng)中，批評下屬有時不顧場合，語言過于直率或剛硬，缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有時會傷害職工感情。在民主生活會或組織生活會上，有時缺乏當(dāng)面批評的勇氣，顧面子、講人情。、官僚主義問題沒有根本解決，精簡會議、文件仍有很大空間。理論學(xué)習(xí)存在實用主義傾向,有時滿足于抓重點、精髓,全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)還有定差距。，以工作和家庭為重，二者兼顧，工作之余，注重家風(fēng)家教，但也存在著應(yīng)忙于工作，家風(fēng)家教有所松懈的傾向。起初在辦公用