【正文】 干事動(dòng)力不足。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。主要表現(xiàn)：工作積極性差，出現(xiàn)被動(dòng)狀態(tài)，電腦操作不會(huì)，不像年輕同志學(xué)習(xí)新的電腦使用技術(shù)。（三）黨性修養(yǎng)有所欠缺。（三）遵守黨紀(jì)國(guó)法，努力做到勤政廉潔。教學(xué)方面。要看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。改進(jìn)辦法：利用閑暇時(shí)間自我充電，自我完善，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多與年輕的同事溝通探討，增加干勁。一是理論學(xué)習(xí)虛化。（五）組織紀(jì)律不夠嚴(yán)。在社會(huì)上要講社會(huì)公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業(yè)道德，在個(gè)人上要講個(gè)人品德，無(wú)時(shí)無(wú)刻要注重自己的一言一行，帶頭樹(shù)立黨員干部的良好形象；四是必須在生活上嚴(yán)格要求自己。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，不講質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求；二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。（三）享樂(lè)主義方面庸懶松散，不思進(jìn)取。深入基層不夠，雖然有很大的熱情想為群眾服好務(wù)，但是大多坐在辦公室，很少主動(dòng)下基層，改進(jìn)辦法：手頭工作不是非常緊的情況下，要多跟同事去基 1層調(diào)研，深入潭門(mén)、博鰲、長(zhǎng)坡等地了解群眾生產(chǎn)所需生活所需，這樣才能更加明確自己在實(shí)際工作中的方向。二、整改措施提起勇氣嚴(yán)于剖析自己。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。針對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，我將堅(jiān)決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進(jìn)和提高：（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念。三是理想信念淡化。即堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”、堅(jiān)持講認(rèn)真，查找“修身、律己、用權(quán)”嚴(yán)不嚴(yán)，查找“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”實(shí)不實(shí)；緊密聯(lián)系思想實(shí)際，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，緊密聯(lián)系成長(zhǎng)經(jīng)歷，緊密聯(lián)系生活實(shí)際。受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，個(gè)人在政治紀(jì)律上有所弱化，在工作和生活上放松對(duì)自己的要求，滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，淡化了自己的政治身份和政治責(zé)任，對(duì)自己要求不嚴(yán)，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴(yán)防死守，令行禁止的意識(shí)不夠深入，政治紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。（二）、官僚主義解決問(wèn)題能力差，滿足現(xiàn)狀，業(yè)務(wù)技術(shù)理論學(xué)習(xí)不夠，遇到棘手問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決能力差。（二）對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)，就必須持之以恒地加強(qiáng)黨性錘煉，始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。二、深刻剖析“四風(fēng)”問(wèn)題根源針對(duì)查找出的“四風(fēng)”問(wèn)題，本人從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律五個(gè)方面深刻剖析“四風(fēng)”問(wèn)題產(chǎn)生的根源。（四）政治紀(jì)律有所松懈。第三篇：四風(fēng)個(gè)人剖析材料反“四風(fēng)”加強(qiáng)“三力”個(gè)人剖析近日，我校開(kāi)展了反“四風(fēng)”強(qiáng)“三力”的活動(dòng)，努力形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的工作作風(fēng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)可，讓社會(huì)滿意。教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。生活中要去除享樂(lè)主義的思想，時(shí)刻注意自己的言語(yǔ)、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響！第四篇：個(gè)人四風(fēng)剖析材料個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題剖析材料市局自從我單位開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排部署，本人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件。即堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”、堅(jiān)持講認(rèn)真，查找“修身、律己、用權(quán)”嚴(yán)不嚴(yán)，查找“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”實(shí)不實(shí)；緊密聯(lián)系思想實(shí)際，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，緊密聯(lián)系成長(zhǎng)經(jīng)歷，緊密聯(lián)系生活實(shí)際。三是理想信念淡化。針對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，我將堅(jiān)決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進(jìn)和提高：（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念。（二）樹(shù)立宗旨意識(shí)，走群眾路線。（二）宗旨意識(shí)有所減弱。主要表現(xiàn)：一是不注重理論武裝，不深入學(xué)習(xí)黨的政治理論，認(rèn)為政治理論與自己關(guān)系不大，自己能把握好政治方向，不會(huì)在政治上犯錯(cuò)誤從而放松了政治理論的學(xué)習(xí)；二是學(xué)習(xí)不思考，只了解表面，不了解精髓，平時(shí)不注重僑務(wù)政策研究學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不精通，遇到業(yè)務(wù)問(wèn)題吃不準(zhǔn)，要么問(wèn)上級(jí)，要么臨時(shí)翻書(shū)找政策、找依據(jù)，滿足于吃老本，平時(shí)對(duì)自學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，不設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。我認(rèn)真剖析了自己本身“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，本找出了改進(jìn)辦法：一、形式主義方面。所以，我要時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。一、作為一名從教十多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己