【正文】 的一件事：早上，我讓媽媽十點(diǎn)二十五分來(lái)接我，可當(dāng)媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我時(shí)，我因?yàn)檎屯瑢W(xué)打球，就賴著不肯走，讓媽媽一等再等。你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。女：一個(gè)人可以沒有名望，只要他問心無(wú)愧?！蔽以敢獬@首歌前進(jìn)，用心去感受真誠(chéng)付出。乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。老師（把鬧鐘收下）：那好。主持人（男）：話說(shuō)誠(chéng)信我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但此時(shí)我什么也不想說(shuō)，我只用心承諾，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我心中的宿。謝謝。甲乙：什么？！七：談感受主持人(女)：同學(xué)們看完了這個(gè)小品肯定會(huì)有很多想法你認(rèn)為該怎樣做。老師：怎么能這樣呢？甲：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來(lái)好了。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對(duì)這些特敏感。男：為你的人格圖上一成亮色。主持人（男）：古人尚能做到這一點(diǎn)，我們沒有理由不做到。主持人（男）：誠(chéng)信是真。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。家人勸說(shuō)宋慶齡可以向小珍說(shuō)明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。曾參是孔子的得意門生。”主持人：在我們今天的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好！五、交換誠(chéng)信的卡片主持人：我宣布二年四班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束六、班主任總結(jié)第四篇：誠(chéng)信在我心中主題班會(huì)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的主題班會(huì)活動(dòng)主題：“誠(chéng)信在我心中” 活動(dòng)目的：，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。主持人（女）：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”主持人（男）：此時(shí)此刻，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？主持人（女）：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝福你！”主持人（男）：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過(guò)一片快樂的彩云？主持人（合）：播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界！主持人：聽說(shuō)我們班今天要召開誠(chéng)信班會(huì)，孫悟空也來(lái)了，大家快看！（2）小品：悟空的選擇主持人：聽了這些誠(chéng)信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。我想說(shuō)：“有誠(chéng)信，世界方有美麗；有誠(chéng)信，世界方有真情；有誠(chéng)信，世界方有明天”。風(fēng)再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復(fù)漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。(愛默生)，而忠信以為寶。曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。學(xué)生舉例說(shuō)明自己熟知的關(guān)于誠(chéng)信和不誠(chéng)信的例子男：其實(shí)在我們生活中就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多誠(chéng)信和不誠(chéng)信的事，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序。信，即遵守承諾、講信用。提出問題，讓同學(xué)們想一想：？ ？ ？ 活動(dòng)效果:通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義，懂得“誠(chéng)信”的重要性，并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋?相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。國(guó)家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。（有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。”尾生為守信而死的故事流傳千古。G：誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?；誠(chéng)信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑！誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。但它透露出了一個(gè)顛撲不破的道理：誠(chéng)信是通往成就的道路。第一篇：主題班會(huì)：誠(chéng)信在我心中活動(dòng)方案主題班會(huì)：誠(chéng)信在我心中活動(dòng)目的: “誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。B:誠(chéng)信，即是治國(guó)之道，興邦之計(jì)。主持人（女）：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要性?！皞臉蛳麓翰ňG，曾是驚鴻照影來(lái)”這句詩(shī)描寫的就是這個(gè)故事，請(qǐng)問這句詩(shī)的作者是誰(shuí)？（B）A李白 B陸游 C白居易 D杜甫 民無(wú)信不立 孔子誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也 孟子言不信者，行不果 墨子 5.“一國(guó)兩制，五十年不動(dòng)搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺(tái)問題上對(duì)全世界的承諾。）12．身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。因此，請(qǐng)每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù)，守住一片純凈的心靈!D:近年來(lái)，誠(chéng)信卻日漸成為當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的一種正在缺失的資源。主持人（女）：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”主持人（男）：此時(shí)此刻，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？主持人（女）：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝福你！”主持人（男）：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過(guò)一片快樂的彩云？ 主持人（合）：播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界！主持人(女)：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《天上人間說(shuō)誠(chéng)信》盤古說(shuō)：“誠(chéng)信是我開天的巨斧。班會(huì)內(nèi)容較豐富、形式多樣，由學(xué)生主持，學(xué)生廣泛參與，體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識(shí)和主人翁精神，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。(學(xué)生自由發(fā)揮)快板《誠(chéng)信在我心中》(三)、誠(chéng)信格言大比拼(四)教師總結(jié)：通過(guò)此次班會(huì)，我們都懂得了在社會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)守信很重要。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。、金石為開。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往，臥龍還會(huì)出山，還會(huì)有流傳后世的三國(guó)鼎立命嗎？誠(chéng)信，即是治國(guó)之道，興邦之計(jì)。F：誠(chéng)信，簡(jiǎn)而言之就是真誠(chéng)有信用。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多誠(chéng)信或不誠(chéng)信的事，下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。她說(shuō)，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。自己說(shuō)過(guò)的話一定要做到啊!四：詩(shī)朗誦主持人（女）：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信，仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手歪歪頭說(shuō): “相信你！”主持人（男）:此時(shí)此刻，難道你心里能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？主持人（女）：我們向往這樣一種誠(chéng)信，疏開緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步的走到朋友面前說(shuō)：“真誠(chéng)的祝福你.”主持人（男）：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過(guò)一片快樂的彩云？主持人（合）：播種誠(chéng)信，你收獲得就不僅僅時(shí)朋友的信任，還有可以信任的世界。女：呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信。甲（神秘兮兮）：非也非也。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。（取出電池遠(yuǎn)遠(yuǎn)一扔）（老師點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)巡視，甲乙抄答案）（老師出示“一個(gè)小時(shí)后”的牌子）（“嘀嘀”聲又響）老師（生氣地朝甲）：你說(shuō)怎么回事？！鬧鐘拆了電池還會(huì)響？！甲（激動(dòng)地）：老師您別說(shuō)了，我也被它煩透了?。ń怀鲷[鐘）它還真神了，沒電還會(huì)響。八：考試誠(chéng)信倡議書主持人（男）：通過(guò)這次班會(huì)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性。九：總結(jié)。我為自己打擾了考場(chǎng)的秩序而深感抱歉。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。五：歌曲主持人（女）：誠(chéng)信是一首歌“以誠(chéng)相見，永遠(yuǎn)是朋友。男：一個(gè)人可以沒有財(cái)富，只要他活的坦蕩。主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說(shuō)：誠(chéng)信也是人與人交往