【正文】 樸的鄉(xiāng)民們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)成長(zhǎng)、帶來(lái)希望。孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，我們都記在心頭，因?yàn)檫@些是我們努力付出的回報(bào)。孩子們或許不了解“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”的具體意義，但他們都擁有最真摯的夢(mèng)想——希望家園美麗，永福是他們的家園，廣西是他們的家園。我把它當(dāng)成了一種工作，一絲不茍的完成。暇時(shí)，我望向了窗外，我們穿過(guò)繁華的街道轉(zhuǎn)而就是一些小門(mén)面房，破舊狹小，遠(yuǎn)沒(méi)有了市區(qū)商店的那種華麗輝煌。但是這一行確實(shí)讓我感受頗多。當(dāng)時(shí)班里特別亂，老師講道理他們根本不聽(tīng)，有些鎮(zhèn)不住了。主要開(kāi)課還是要在學(xué)生動(dòng)手能力和自己思考的能力，以及如何與別人合作的能力，這并不是沖突的。參與這次活動(dòng)的人員必須要經(jīng)過(guò)事先的培訓(xùn)?；顒?dòng)主題：傳遞關(guān)愛(ài)，為夢(mèng)想領(lǐng)航；活動(dòng)時(shí)間：2013年7月20———2013年8月1號(hào)；活動(dòng)地點(diǎn)：安里鄉(xiāng)小學(xué)、安里鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、堯頭鎮(zhèn)小學(xué)、堯頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)；主辦單位：澄城大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)； 活動(dòng)籌備：，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。最終討論的結(jié)果是將興趣課減少至三門(mén)，每天下午加一節(jié)課，即為三節(jié)課，整班進(jìn)行，每一輪四天中前三天每天一門(mén)，第四天開(kāi)班會(huì)。即為：固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)。有個(gè)孩子還給我講起了小山羊和大灰狼的故事，但是有個(gè)別孩子，一節(jié)課下來(lái)從來(lái)沒(méi)有舉過(guò)手，只是低著頭，很少說(shuō)話(huà)，在我的引導(dǎo)下，他們小聲的回答了我的問(wèn)題。校車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，懷著激情與愛(ài)心的我們前往行知小學(xué)用一個(gè)學(xué)期結(jié)交了三十幾個(gè)可愛(ài)的笑臉，終身銘記的朋友。隨后大家進(jìn)行的是義務(wù)支教活動(dòng)，小朋友們滿(mǎn)心歡喜來(lái)到了社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在灣里文興小學(xué)的義務(wù)支教點(diǎn)?，F(xiàn)在還有很多人不了解。近了，我們就要真正的去做我們要做的事情了，每個(gè)人都很興奮，但是體測(cè)卻給我們每個(gè)人的面前添加了一道圍欄，我們徘徊猶豫，但是我們遇到了一個(gè)通情達(dá)理的老師，她說(shuō)：“去支教的同學(xué)先體測(cè)，測(cè)完趕快去辦事。他們很活潑，很可愛(ài)。分享一節(jié)你最精彩的一次授課另外就是隊(duì)友之間的問(wèn)題，大家一起生活，一個(gè)鍋里攪勺子，平時(shí)又很累，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是難免的，要盡量相互包容，隊(duì)員之間，就像歌里面唱的（相親相愛(ài)的一家人），每次聽(tīng)這個(gè)歌都感到很溫暖，很親切。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。活動(dòng)報(bào)名方式：本校內(nèi)報(bào)名為主，具體詢(xún)問(wèn)本校相關(guān)負(fù)責(zé)人； 后期工作：尋求校方意見(jiàn)，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新