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三嚴三實剖析材料(留存版)

2024-10-17 12:41上一頁面

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【正文】 揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,“三嚴三實”是衡量為人為警的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標尺。有時覺得自己當領(lǐng)導(dǎo)干部多年了,在一定程度上缺乏闖勁、拼勁,缺乏抓鐵有痕、踏石留印的精神,精神狀態(tài)有些懈怠,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些,而難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。有時自然不自然的產(chǎn)生多一事不如少一事、在職不出事就是政績的觀念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,勇于突破思想束縛,努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。堅持擔當作為,不回避矛盾。一是從實際出發(fā)調(diào)研。要不當平庸人,練就過硬本領(lǐng),風險面前善于作為,難題面前敢碰硬,矛盾面前不繞道,負起繁重的擔當之責。(二)對業(yè)務(wù)知識的學習還不夠,缺乏孜孜以求的精神。(七)工作作風不夠扎實,雖然平時對工作強調(diào)很多,并注重制定和完善各項規(guī)章制度且強調(diào)要求嚴格,但對執(zhí)行情況檢查督促較少,缺乏大膽管理?;谶@種想法,不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想,因此未能精益求精,對問題深層次的分析、思考不夠,工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。工作中要與時俱進,不斷解放思想,樹立開拓創(chuàng)新理念。2015年12月第四篇:黨員三嚴三實剖析材料黨員三嚴三實剖析材料馬重平黨的十八大以來,總書記多次強調(diào),黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生,讓他們快樂健康的成長。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地,真抓實干,敢于承擔教書育人這個重擔,勇于面對現(xiàn)實,善于解決問題,不做面子工程。(二)在官僚主義方面,主要表現(xiàn)在與師生交流過少。一是在一定程度上放松了理想信念堅守,政治理論修養(yǎng)有待進一步提高。這次活動讓自己猛醒,自己離“崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。四是深入學生中去,切實做到從學生中來,到學生中去。三是班子成員對全面落實“一崗雙責”認識不夠。二要求不嚴。(四)政治紀律不夠嚴明,制度執(zhí)行力度不夠。(三)加強黨性修養(yǎng),不斷提高整體素質(zhì)一是要加強黨性鍛煉。帶頭廉潔自律,班子成員堅持以身作則、率先垂范,帶頭嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定,帶頭解決群眾反映強烈的突出問題,做到清正廉潔,以良好的黨風帶動整個公司樹立正氣。一是以調(diào)查問卷、召開座談會、加強走訪調(diào)研等形式收集、了解廣大職工、用戶需求,使業(yè)務(wù)工作更具針對性和實效性。民主集中制執(zhí)行不到位,是導(dǎo)致很多問題議而不決、決而不行、監(jiān)督不力、效率不高的關(guān)鍵,從思想根源上在于領(lǐng)導(dǎo)集體對領(lǐng)導(dǎo)干部黨性要求有所放松。創(chuàng)新氛圍不濃,只看每年的目標任務(wù)完成,不太注重內(nèi)部的不斷改進、創(chuàng)新。一是對抓黨建工作認識不夠。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。一方面,在“一切從實際出發(fā)”上做得不夠。(四)在奢靡之風方面。主要表現(xiàn)在對葉城當前的維穩(wěn)形勢認識不到位,對學生戴頭巾、小花帽認識不到位,總覺得那是民族風俗習慣,沒有意識到那是宗教狂熱的表現(xiàn)。在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。求真務(wù)實,是辯證唯物主義的科學精神,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,作為教師求真務(wù)實,腳踏實地,扎根教育,誠實苦干,營造好的育人環(huán)境,錘練育人方法。要嚴格踐行審計相關(guān)紀律及其它廉政規(guī)定,始終做到在利誘面前不動心,困難面前不低頭,切實履行審計職責。要增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,求真務(wù)實,開拓進取,增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心。對于“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹,沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準,這是工作中缺乏耐心的根本原因。(六)因循守舊、按部就班,工作創(chuàng)新不夠。缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習,特別是對加強黨性修養(yǎng)、觸及靈魂深處方面的學習不夠。人事權(quán)、經(jīng)濟權(quán)、物資采購權(quán)、獎懲權(quán)等是單位負責人的主要權(quán)力,對這些權(quán)力要明確定位、標準、限額,哪些能做、哪些不能做,具有可操作性,并通過嚴格而有效的監(jiān)督來保證權(quán)力職責的履行,做到對上不越權(quán)、對下不攬權(quán)、同級不爭權(quán)、私事不用權(quán),不濫用職權(quán)。基層一把手想做事更怕出事,所以一般情況下是“不惹事”,對存在的問題也是點到為止,教育批評多,不愿上綱上線從嚴處理誰。堅持實事求是,不好高騖遠。二是牢記黨的宗旨,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。一方面,在一切從實際出發(fā)上做得不夠,隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多了些,久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,解決得也不及時?;鶎?調(diào)研不夠深入,對群眾所思所想了解不夠及時全面。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水,在系統(tǒng)深入上還不夠重視,導(dǎo)致對政策規(guī)定學習不透,不能很好地用于實踐,用于工作。只有不斷地加強政治理論學習,才能堅定社會主義理想信念,提升自身的黨性修養(yǎng)。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,對涉及群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題,缺乏主動深入基層督促落實的主動性。一、用權(quán)情況堅持為民服務(wù),不濫用職權(quán)。基層單位與機關(guān)科室工作不同,基層工作計劃受突發(fā)事情影響較大。及時向上級反饋基層工作的實情,反映群眾呼聲,調(diào)整工作方向,讓上級政策更貼近實際、貼近基層?!叭龂廊龑崱敝敝笧槿藶檎母?、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害,既是衡量為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標尺。計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經(jīng)常,存在追求形式,不重實效問題。沒有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)的起點就不高,就不能很好地樹立科學的正確的“三觀”。我將進一步加強政治理論學習,增強黨性修養(yǎng)。要堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,服從大局,聽從指揮,令行禁止。樹立終身的意識和觀念,用新的知識和教育教學理論武裝自己,解放思想、更新觀念,豐富知識,提高能力。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。一、政治立場方面存在的問題一是政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。主要包括有時憑自己多年的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗辦事,主動學習新知識意識不夠,進取心不強,工作有時不是精神百倍的最佳狀態(tài)。對黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足。四、整改措施和今后努力的方向通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己??傊谝院蟮墓ぷ髦?,一定要踏實做到——謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,讓我們從自己做起,從身邊做起,做一誠實的人、成熟的人、實在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧1热?,征求基層意見時,多數(shù)都是站長和內(nèi)勤在發(fā)言,職工出于種種原因不敢說,沒有私下去了解情況。認為自己受黨培養(yǎng)教育多年,為黨工作多年,學多學少,對自己理想信念不會有大的影響。(一)加強理論學習,堅定理想信念一是要不斷增強理論學習的自覺性。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部既要做到相互尊重、相互配合、相互支持,又要勇于開展批評和自我批評,形成大事講原則,小事講風格的良好氛圍。三是班子要積極引導(dǎo)干部職工立足本職、積極奉獻,努力調(diào)動其主觀能動性。一是要深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,原原本本研讀黨章、黨的十八大報告和總書記一系列重要講話,開展黨史國史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育。
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