【正文】 揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為警的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。有時(shí)覺(jué)得自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部多年了，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石留印的精神，精神狀態(tài)有些懈怠，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，而難度大、見(jiàn)效慢的工作抓得虛一些、少一些。有時(shí)自然不自然的產(chǎn)生多一事不如少一事、在職不出事就是政績(jī)的觀念。按照解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)作為，不回避矛盾。一是從實(shí)際出發(fā)調(diào)研。要不當(dāng)平庸人，練就過(guò)硬本領(lǐng)，風(fēng)險(xiǎn)面前善于作為，難題面前敢碰硬，矛盾面前不繞道，負(fù)起繁重的擔(dān)當(dāng)之責(zé)。（二）對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏孜孜以求的精神。（七）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多，并注重制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)格，但對(duì)執(zhí)行情況檢查督促較少，缺乏大膽管理?；谶@種想法，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此未能精益求精，對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)有了差距。工作中要與時(shí)俱進(jìn)，不斷解放思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新理念。2015年12月第四篇：黨員三嚴(yán)三實(shí)剖析材料黨員三嚴(yán)三實(shí)剖析材料馬重平黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書(shū)育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問(wèn)題，不做面子工程。(二)在官僚主義方面，主要表現(xiàn)在與師生交流過(guò)少。一是在一定程度上放松了理想信念堅(jiān)守，政治理論修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己離“崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。四是深入學(xué)生中去，切實(shí)做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。三是班子成員對(duì)全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)識(shí)不夠。二要求不嚴(yán)。(四)政治紀(jì)律不夠嚴(yán)明，制度執(zhí)行力度不夠。(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高整體素質(zhì)一是要加強(qiáng)黨性鍛煉。帶頭廉潔自律，班子成員堅(jiān)持以身作則、率先垂范，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，帶頭解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，做到清正廉潔，以良好的黨風(fēng)帶動(dòng)整個(gè)公司樹(shù)立正氣。一是以調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、加強(qiáng)走訪調(diào)研等形式收集、了解廣大職工、用戶需求，使業(yè)務(wù)工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。民主集中制執(zhí)行不到位，是導(dǎo)致很多問(wèn)題議而不決、決而不行、監(jiān)督不力、效率不高的關(guān)鍵，從思想根源上在于領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性要求有所放松。創(chuàng)新氛圍不濃，只看每年的目標(biāo)任務(wù)完成，不太注重內(nèi)部的不斷改進(jìn)、創(chuàng)新。一是對(duì)抓黨建工作認(rèn)識(shí)不夠。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。一方面，在“一切從實(shí)際出發(fā)”上做得不夠。(四)在奢靡之風(fēng)方面。主要表現(xiàn)在對(duì)葉城當(dāng)前的維穩(wěn)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)學(xué)生戴頭巾、小花帽認(rèn)識(shí)不到位，總覺(jué)得那是民族風(fēng)俗習(xí)慣，沒(méi)有意識(shí)到那是宗教狂熱的表現(xiàn)。在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育，誠(chéng)實(shí)苦干，營(yíng)造好的育人環(huán)境，錘練育人方法。要嚴(yán)格踐行審計(jì)相關(guān)紀(jì)律及其它廉政規(guī)定，始終做到在利誘面前不動(dòng)心，困難面前不低頭，切實(shí)履行審計(jì)職責(zé)。要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心。對(duì)于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹，沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。（六）因循守舊、按部就班，工作創(chuàng)新不夠。缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)，特別是對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、觸及靈魂深處方面的學(xué)習(xí)不夠。人事權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)、物資采購(gòu)權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)等是單位負(fù)責(zé)人的主要權(quán)力，對(duì)這些權(quán)力要明確定位、標(biāo)準(zhǔn)、限額，哪些能做、哪些不能做，具有可操作性，并通過(guò)嚴(yán)格而有效的監(jiān)督來(lái)保證權(quán)力職責(zé)的履行，做到對(duì)上不越權(quán)、對(duì)下不攬權(quán)、同級(jí)不爭(zhēng)權(quán)、私事不用權(quán)，不濫用職權(quán)?；鶎右话咽窒胱鍪赂鲁鍪拢砸话闱闆r下是“不惹事”，對(duì)存在的問(wèn)題也是點(diǎn)到為止，教育批評(píng)多，不愿上綱上線從嚴(yán)處理誰(shuí)。堅(jiān)持實(shí)事求是，不好高騖遠(yuǎn)。二是牢記黨的宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。一方面，在一切從實(shí)際出發(fā)上做得不夠，隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化，主觀主義多了些，久而久之對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時(shí)?；鶎?調(diào)研不夠深入，對(duì)群眾所思所想了解不夠及時(shí)全面。學(xué)習(xí)上淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水，在系統(tǒng)深入上還不夠重視，導(dǎo)致對(duì)政策規(guī)定學(xué)習(xí)不透，不能很好地用于實(shí)踐，用于工作。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，對(duì)涉及群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，缺乏主動(dòng)深入基層督促落實(shí)的主動(dòng)性。一、用權(quán)情況堅(jiān)持為民服務(wù)，不濫用職權(quán)?；鶎訂挝慌c機(jī)關(guān)科室工作不同，基層工作計(jì)劃受突發(fā)事情影響較大。及時(shí)向上級(jí)反饋基層工作的實(shí)情，反映群眾呼聲，調(diào)整工作方向，讓上級(jí)政策更貼近實(shí)際、貼近基層?！叭龂?yán)三實(shí)”直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實(shí)效問(wèn)題。沒(méi)有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)的起點(diǎn)就不高，就不能很好地樹(shù)立科學(xué)的正確的“三觀”。我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。樹(shù)立終身的意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。要自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂(lè)土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。一、政治立場(chǎng)方面存在的問(wèn)題一是政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。主要包括有時(shí)憑自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)辦事，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)意識(shí)不夠，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作有時(shí)不是精神百倍的最佳狀態(tài)。對(duì)黨在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足。四、整改措施和今后努力的方向通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。總之，在以后的工作中，一定要踏實(shí)做到——謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠(chéng)實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。比如，征求基層意?jiàn)時(shí)，多數(shù)都是站長(zhǎng)和內(nèi)勤在發(fā)言，職工出于種種原因不敢說(shuō)，沒(méi)有私下去了解情況。認(rèn)為自己受黨培養(yǎng)教育多年，為黨工作多年，學(xué)多學(xué)少，對(duì)自己理想信念不會(huì)有大的影響。(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念一是要不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部既要做到相互尊重、相互配合、相互支持，又要勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，形成大事講原則，小事講風(fēng)格的良好氛圍。三是班子要積極引導(dǎo)干部職工立足本職、積極奉獻(xiàn)，努力調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性。一是要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，原原本本研讀黨章、黨的十八大報(bào)告和總書(shū)記一系列重要講話，開(kāi)展黨史國(guó)史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史教育。