【正文】 交流，我們知道了，在太空中由于失重會(huì)出現(xiàn)??，由于失重也會(huì)出現(xiàn)??，由于失重又會(huì)出現(xiàn)??，由于失重還會(huì)出現(xiàn)??。2．學(xué)生查閱的太空生活資料，彩筆和畫紙。）2．以“我要向宇航員叔叔學(xué)習(xí)”為題，想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事？并說說自己將來想在太空中做點(diǎn)什么？3．自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。3．初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。指導(dǎo)讀準(zhǔn)“稍一使勁”、“咳嗽”指名——男女生讀、同位讀。事：和老師一起書空寫。學(xué)習(xí)第三自然段，讀出趣味（1）接下來，我們來看看大屏幕上出示的第二個(gè)項(xiàng)目——活動(dòng)。學(xué)習(xí)第二自然段，讀出趣味（1）師：我們來看大屏幕上的第一個(gè)項(xiàng)目——睡覺。）（播放視頻）師：隨著宇宙飛船的緩緩上空，我們來到了一個(gè)神秘的空間，這就是太空。概括課文現(xiàn)在你們終于可以更自信的讀課文了，捧起書，邊讀課文邊思考：太空生活中有哪些有趣的事呢？一起用上上面的句子說一說在太空生活里，（）（）（）（），都是很有趣的事情。同學(xué)們可要認(rèn)真觀察，一會(huì)兒我們要來交流觀看后的感受（視頻播放）同學(xué)們看的真專注，看過之后，你們對(duì)太空生活有著怎樣的感受呢？太空中的趣事還遠(yuǎn)不止這些呢？（趣事多）事是一個(gè)獨(dú)體字，在田字格中書寫時(shí)要注意找好它的主筆，主筆要寫的長些，知道在字典中怎樣查嗎？查第一筆就是它的偏旁部首，事的橫畫比較多，要注意他們之間的距離。千百年來，人們一直有著“上天”的夢(mèng)想；而今，這一夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，“上天”不再是什么新奇的事情了。這三種對(duì)話方式培育了語文學(xué)科濃郁的情感和精神氣息。）◆喝水（先做動(dòng)作體驗(yàn)，然后指導(dǎo)朗讀）。二、細(xì)讀感悟，內(nèi)化語言1?郾自由讀課文，邊讀邊想：太空中有趣的事情有哪些？2?郾學(xué)生口述太空中有趣的事情。）三、教學(xué)生字1?郾認(rèn)讀生字。第一篇：《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語文二年級(jí)上冊(cè)。（出示帶拼音的生字）（1）學(xué)生借助漢語拼音自己認(rèn)讀14個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字。（評(píng)析：再讀課文，在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，學(xué)生口述太空生活的趣事有哪些，隨著學(xué)生興趣點(diǎn)的一一激發(fā)，還課堂的主動(dòng)權(quán)于學(xué)生，傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)教師的隱退促成了非指導(dǎo)性的指導(dǎo)。師：我們來做一做動(dòng)作。）5?郾訓(xùn)練表達(dá)，內(nèi)化語言。但是，如果坐上宇宙飛船在廣闊無垠的太空里遨游一番，那你就會(huì)覺得發(fā)生在“天上”的許多事情非常稀奇而且還有點(diǎn)“古怪”了。二、初讀課文一起有感情地讀一讀課題。（睡覺，你能告訴我們課文的第幾自然段說的睡覺嗎？第二件事情是什么？哪個(gè)自然段？）三、精讀課文睡覺同學(xué)們睡覺在生活中是在平常不過的事了，可是在太空中睡覺卻與我們?cè)诘厍蛏蠀s不同，哪里讓你感覺有趣？請(qǐng)你們邊讀課文，邊勾畫出相關(guān)的句子。（播放圖片）現(xiàn)在，我們都是小小宇航員。誰來讀一讀呢？（請(qǐng)學(xué)生示范朗讀。（課件出示第三自然段）師：在宇宙飛船里活動(dòng)有什么特殊的地方嗎？跟我們?cè)诘厍蛏匣顒?dòng)有什么不一樣的呢？（對(duì)比人在地球上活動(dòng)）（2）師：宇航員用攝像頭記錄了自己在飛船中活動(dòng)的樣子，我們一起來看看吧。）二、初讀課文，整體感知自由讀課文，努力把課文多讀幾遍。理解“稍一使勁”：咳嗽一聲有可能后退好幾步，那打個(gè)噴嚏會(huì)??腳蹬一下地板呢??手拍一下墻壁呢??是啊，只要人稍一用力，稍一使勁就會(huì)飄到半空中。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，了解太空常識(shí)。（樹立大語文觀念和一切為了學(xué)生的思想，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國，對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國，對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛。教具準(zhǔn)備：1．生字、詞語卡片，反映太空活的課件或圖片。語段四： 在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出來的水總是飄浮在空中。用手勢(shì)交流：你已經(jīng)讀了幾遍書了？讀了課文后，想說點(diǎn)什么？我們剛才讀書的任務(wù)是努力把課文讀通讀順，現(xiàn)在老師還想請(qǐng)小朋友再讀一遍課文，這次要求稍微高一點(diǎn)，請(qǐng)小朋友一邊讀一邊想想：由于失重，太空中出現(xiàn)了哪些有趣的現(xiàn)象呢？找到有關(guān)句子劃下來。（齊讀）師：太空生活真是太有趣了。（課件出示相關(guān)句段）（2）師：同學(xué)們，在宇宙飛船里站著睡覺和我們平時(shí)躺著睡覺哪種更舒服呢？（指導(dǎo)學(xué)生讀好長句子“站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服”。）板書課題師：千百年來，人們一直都有著飛上太空的夢(mèng)想，而今天這一夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。組個(gè)詞卡片要想必須不然一起讀想象不綁在睡袋里。請(qǐng)六位同學(xué)讀一讀課文。【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。讓我們進(jìn)一步熟悉這些裝置（邊說邊出示）：為了睡一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須（）要想喝到水，宇航員得（