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正文內(nèi)容

“巾幗文明崗“創(chuàng)建計劃(留存版)

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【正文】 序進行。為加強對創(chuàng)建工作的組織、領(lǐng)導(dǎo),A公司公司成立了由黨委副書記任組長,檢測中心主任成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時把創(chuàng)建工作列入公司2015年度的重要工作內(nèi)容之一,做到及早部署,嚴(yán)格落實,建立創(chuàng)建工作的長效機制,確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量。2006年3月16日被評為浙江省“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動示范班組,同時也獲得了中山市青年安全示范崗創(chuàng)建集體。同時,要組織創(chuàng)建崗人員經(jīng)常地開展業(yè)務(wù)研討,開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動,使創(chuàng)建崗人員成為業(yè)務(wù)上的多面手和技術(shù)標(biāo)兵,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,提高公司質(zhì)量控制的水平,進一步豐富分析人員的技術(shù)理論水平,增強分析人員的實踐操作能力,提高分析人員的綜合業(yè)務(wù)水平,使分析人員能夠適應(yīng)公司產(chǎn)品多元化的變化,同時也讓質(zhì)檢人員找出自身的不足,提高整個公司檢驗分析技術(shù)水平。開展“立足崗位,爭創(chuàng)一流”活動;開展“黨員服務(wù)明星”爭創(chuàng)活動;推進部門職能資源進社區(qū)活動;組織在職黨員“雙認(rèn)領(lǐng)”,落實黨員干部聯(lián)系群眾制度。,對群眾反映的問題要重點關(guān)注、有效解決、及時回復(fù)。,及時做好季度、年終的經(jīng)濟活動分析,及時撥付各項結(jié)算資金。每位成員都必須按照崗位職責(zé)和服務(wù)承諾,做好自己的本職工作。我們堅持把創(chuàng)建“巾幗文明崗”與貫徹落實二期課改精神、落實縣教研室和學(xué)校的工作要求、爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組等結(jié)合起來,積極投入“主動(四)抓好質(zhì)量監(jiān)控工作(五)取得成績在我們語文學(xué)科組全體老師的努力下,2013年1月至今,我們的組室、老師和學(xué)生取得了如下一些成績:2013年3月,骨干教師錢生琴獲2012年崇明縣小學(xué)教學(xué)管理論壇評比二等獎;朱麗婭同學(xué)獲崇明縣“控?zé)煛闭魑谋荣悾ㄐW(xué)組)三等獎。重視培養(yǎng)青年教師,提高他們的教學(xué)基本功。(六)取得成績在我們語文學(xué)科組全體老師的努力下,2013年1月至今,我們的組室、老師和學(xué)生取得了如下一些成績:2013年3月,骨干教師錢生琴獲2012年崇明縣小學(xué)教學(xué)管理論壇評比二等獎;朱麗婭同學(xué)獲崇明縣“控?zé)煛闭魑谋荣悾ㄐW(xué)組)三等獎。(四)抓好質(zhì)量監(jiān)控工作配合教研室做好每學(xué)期的單項測查工作,例朗讀測試、拼音驗收、低年級教學(xué)檢測等;做好三~五年級每學(xué)期期終綜合測查及四年級綠色指標(biāo)測查工作。充分發(fā)揮教學(xué)能手和校級骨干的引領(lǐng)作用。其中備課組上課評課活動我們堅持人人上公開課,在認(rèn)真落實校級教研活動的同時,我們教研組成員還積極參與市縣片各級的網(wǎng)絡(luò)教研活動。09年4—12月份為活動具體實施階段。倡導(dǎo)職業(yè)文明,遵守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),恪盡職守,團結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,以良好的職業(yè)道德和健康、積極、向上的精神風(fēng)貌,樹立行業(yè)新風(fēng)。,開展好以法律法規(guī)、職業(yè)道德、思想作風(fēng)、執(zhí)法技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作,提高中隊整體素質(zhì)。個貸逾期率控制在3‰以內(nèi),‰以內(nèi)。,糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),切實解決政風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問題。黨的基層組織全部建立,基層黨的工作和活動經(jīng)常開展。堅持用“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想教育和武裝巾幗文明崗職工,引導(dǎo)巾幗文明崗職工正確理解黨和政府深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的重大方針政策和決策,正確處理國家利益、集體利益和個人利益三者之間的關(guān)系,牢固樹立政治意識、大局意識,營造融洽和諧的服務(wù)環(huán)境,鼓勵巾幗文明崗職工發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的精神,積極投身社會主義先進文化建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會的活動。公司檢測中心成立于2010年7月,原為分廠質(zhì)檢室,現(xiàn)有檢驗人員35人,其中女性人數(shù)30人。運用宣傳窗、公告欄,公開服務(wù)承諾與創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建人員照片上墻公布。圍繞中心工作大局,以提高女職工業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點,推動“巾幗建功”活動的創(chuàng)新發(fā)展。、省委六條意見和市委十一條禁令,切實解決“四風(fēng)”方面的突出問題。確保完成中心黨組下達(dá)的住房公積金實繳人數(shù)255000人,力爭258000人。第三階段(2011年10月1日——2011年11月15日):自查整改階段,查找問題和不足,組織自我整改。對照創(chuàng)建方案,要將主題活動同本職工作緊密結(jié)合起來,科學(xué)組織,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,確保取得實效。開展“我愛我的崗位”的演講活動。另外,11月份,我們組還有1位五年內(nèi)教齡的青年老師參加了45年內(nèi)教齡青年教師上課說課比賽??以上活動有效地縮短了青年教師的成長期,提升了他們的教育教學(xué)能力。首先,我們教研組成員都能積極報名并參加上級教育部門組織的各類職務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷更新理念,夯實底蘊。(三)推進書香校園工程,讓學(xué)生廣閱博覽為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,營造良好的校園讀書氛圍,我們學(xué)校每年都要組織開展讀書系列活動,向?qū)W生推薦好書,交流讀書心得、舉行書評征文活動等。2013年9月,趙剛英老師在崇明縣第五屆“雛鷹研究”論文評比中獲二等獎;支德勝老師獲2012學(xué)崇明縣班集體建設(shè)主題征文小學(xué)組二等獎。另外,11月份,我們組還有1位五年內(nèi)教齡的青年老師參加了45年內(nèi)教齡青年教師上課說課比賽(比賽結(jié)果暫時還沒有出來)??以上活動有效地縮短了青年教師的成長期,提升了他們的
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