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正文內(nèi)容

人教八上新聞兩則中原我軍解放南陽、人民解放軍百萬大軍橫渡長江學(xué)案2篇(留存版)

2025-02-01 11:24上一頁面

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【正文】 較。希望同學(xué)們把今天所學(xué)習(xí)的知識運用到今后的生活中去,用心體驗、感受、思考周圍的世界,開闊視野,提高認(rèn)識水平。忽然,在南岸飛起了登陸的信號,槍炮聲、喊殺聲連續(xù)不斷。 (二)整體感知: 朗讀課文,了解課文內(nèi)容。廣義的新聞,是消息、通訊、特寫、速寫、報告文學(xué)、采訪手記、群眾來信等多種新聞文體的總稱;狹義的新聞則專指消息。 ① 學(xué)生把生字詞、文學(xué)常識、課文分析、重點句段以問題的形式展示在黑板上,然后學(xué)生結(jié)對子,討論、解決并互查黑板上的問題。要更為細致地了解新聞的內(nèi)容,就要看主體。 學(xué)習(xí)活動六:自由交流,解決疑難。經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診,難以治愈,慕名至安員醫(yī)院求治。 戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn), …… 然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?( )揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并 ( )江陰要塞, ( )長江。 二、預(yù)習(xí)過程 學(xué)習(xí)活動一:重點字詞檢測。術(shù)后曾出現(xiàn)并發(fā)癥,以及排異感染,但一次次被安員醫(yī)院的醫(yī)護人員治愈。我軍前鋒,業(yè)已 ( )鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。 《新聞兩則》導(dǎo)學(xué)案 一、導(dǎo)入明確預(yù)習(xí)目標(biāo)。 戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用 ………… 此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?( )揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并 ( )江陰要塞, ( )長江。 1995年 2月 23日,安員醫(yī)院全院各科通力協(xié)作,成功地為冀書春施行了肺移植術(shù)。 ④ 摘抄積累新聞的有關(guān)知識。 閱讀下面的文章,完成 6——9題。 兩年前,患者冀書春喘憋嚴(yán)重,口唇紺紫,在休息狀態(tài)下,也感到呼吸困難,完全喪失了勞動能力,且病情惡化很快。 17 用與主要內(nèi)容有關(guān)的次要消息,使這篇新聞報導(dǎo)更顯深入全面。要比較詳細地了解新聞的內(nèi)容,就要看導(dǎo)語。在這一環(huán)節(jié)中,教師分配的任務(wù)要具體,要小;學(xué)生有問題可通過獨立思考、交流、互查來完成。新聞也叫 “消息 ”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。北岸的江邊,站滿了當(dāng)?shù)氐木用瘛⒚窆ず徒夥跑姷闹笐?zhàn)員們,大家都屏息凝視著火光掩映的江面,等候著。做《伴你學(xué)》。 我軍橫渡長江情景 (新華社長江前線 1949 年 4 月 23日電前線記者閻吾報道)人民解放軍在安慶、蕪湖間某地敵前強渡長江時的情景稱: 21 日黃昏,江北某地解放軍的陣地上空,突然升起銀光四射的發(fā)光彈,頃刻,整個北岸 陣地發(fā)出了震天動地的雷鳴,從解放軍的炮兵陣地上,無數(shù)道火線飛向南岸,接著整個南岸國民黨軍的陣地就完全陷于一 片火海中。時間精確到 “時 ”,暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中。 能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會語言的準(zhǔn)確、簡潔。在感知文意的基礎(chǔ)上,揣摩、品析精彩語句。教師點撥。 1本篇新聞的主標(biāo)題是什么? 1本篇新聞的導(dǎo)語是什么? 1新聞的主體是什么? 1本篇新聞的背景和結(jié)語是什么? 1本篇新聞的最后一段作用是什么? 答案: 13主標(biāo)題是 “患者肺移植后安渡兩周年 ”,引標(biāo)題是 “安員醫(yī)院創(chuàng)一項亞洲之最 ”。介紹背景,說明南陽自古是兵家必爭之地,突出解放南陽的重要意義。 新聞的特點,觀點鮮明、內(nèi)容真實、報道及時、語言簡明準(zhǔn)確。 整理補充預(yù)習(xí)筆記 《新聞兩則》教案 一、導(dǎo)入明確預(yù)習(xí)目標(biāo)。經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診,難以治愈,慕名至安員醫(yī)院求治。 ③ 文體知識:參考課后習(xí)題一 新聞的作用,新聞的結(jié)構(gòu) ,新聞的寫法, 新聞的特點是什么? 學(xué)習(xí)活動三:問題的探究 品析新聞?wù)Z言的特點,完成課后習(xí)題二 說說兩則新聞在寫法上有哪些不同之處 ? 品味兩則新聞?wù)Z言的特點,完成課后練習(xí)三。 ④ 摘抄積累新聞的有關(guān)知識。 (二 )在人民解放軍偉大的勝利攻勢下,南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃,我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。今年初,下大 雪,我在雪
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