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正文內(nèi)容

班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日小結(jié)(留存版)

  

【正文】 動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,使家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。尤其是課堂上,孩子們?nèi)谌氲秸n堂學(xué)習(xí)中,積極參與,課堂氣氛活躍,孩子進(jìn)步大,課堂表現(xiàn)好,看到自己的孩子能在學(xué)??鞓?lè)學(xué)習(xí),學(xué)有所獲,家長(zhǎng)們感到很欣慰;與此同時(shí),教師教育教學(xué)方法靈活多樣,教學(xué)藝術(shù)多變,課中多元的評(píng)價(jià)得當(dāng)運(yùn)用,也給家長(zhǎng)們帶來(lái)了全新的感受。要求教師精心備好課,認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),注重新課改理念的滲透。此次活動(dòng)后,我們會(huì)借“家長(zhǎng)開(kāi)放日”成功的東風(fēng),在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)學(xué)生的管理和要求,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課,敦促教師備好課,學(xué)生準(zhǔn)備好展示節(jié)目。講完課后,我向來(lái)校的每一位家長(zhǎng)介紹了現(xiàn)在的教法,并對(duì)課堂上的問(wèn)題進(jìn)行了探討。開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束了,幼兒的情況大部分都是不錯(cuò)的,很多幼兒都一改上半年對(duì)大人依賴的情況,都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動(dòng)著,特別是在教學(xué)活動(dòng)中,幼兒的參與性非常好,而且有個(gè)別幼兒表現(xiàn)非常積極活躍,讓家長(zhǎng)們又高興又好笑。家長(zhǎng)填寫(xiě)了《實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》,他們認(rèn)為任課教師教學(xué)有以下特點(diǎn): ,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂容量大,寓教于樂(lè),教學(xué)效果良好,課堂氣氛十分活躍; ,能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),教法靈活多樣。第二節(jié)課后,家長(zhǎng)觀看了一年級(jí)新生的整隊(duì)和大課間情況,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)區(qū)域展示了隊(duì)列和韻律操。另一個(gè)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,主要是通過(guò)圖譜的形式,先讓幼兒熟悉歌曲的內(nèi)容,然后再學(xué)唱歌,最后通過(guò)游戲的形式邊唱邊玩,讓幼兒能夠在游戲中學(xué)會(huì)這首簡(jiǎn)單的歌曲。雖然是嚴(yán)冬季節(jié),可是家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,他們不畏?yán)寒,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長(zhǎng)實(shí)在來(lái)不了就打電話請(qǐng)假,坐在教室的后面聽(tīng)我們們上課。通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,融合互動(dòng),改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出的意見(jiàn)和建議,是對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)與關(guān)心,我們一定會(huì)把它作為工作中前進(jìn)的動(dòng)力加于認(rèn)真對(duì)待,落實(shí)整改措施,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。2009年4月23日,我們陶樂(lè)第一小學(xué)成功的舉行了本學(xué)期第一個(gè)一、三、五年級(jí)九個(gè)班級(jí)的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),學(xué)校針對(duì)“家長(zhǎng)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題以及聽(tīng)課后的感言”發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷《家長(zhǎng)開(kāi)放日征求意見(jiàn)表》100余份。聽(tīng)著家長(zhǎng)們的贊譽(yù),欣慰的同時(shí)我們深感肩頭責(zé)任的重大。10:30在多功能室通過(guò)多媒體向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、師資建設(shè)、設(shè)施建設(shè)及學(xué)校教育教學(xué)取得的成績(jī)和今后的發(fā)展方向。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天,你將坐在教室里傾聽(tīng)孩子們美妙的誦讀聲,你將親自看到孩子們的藝體表演,體驗(yàn)健康的體魄對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)該有多么重要!你將和你的孩子一起坐在教室里聽(tīng)老師講課,共同享受優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成果,重新找回童年感覺(jué);你將觀看到學(xué)校的各種現(xiàn)代化的教學(xué)資源,你將了解學(xué)校的教育教學(xué)管理方面取得的成果,了解建立和諧校園學(xué)校采取了哪些有效措施。家長(zhǎng)們還饒有興致的參與了孩子
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