【正文】 由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。進一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余生活。每天由家長監(jiān)督，堅持在課堂外讀書三十分鐘或三十分鐘以上，再由家長將學(xué)生讀書的照片等上傳到網(wǎng)絡(luò)上，截圖發(fā)給班級群，并統(tǒng)計排名讀書人數(shù)。五、班級讀書成果展示班級讀書成果展示，展示“讀書小報”、“讀書卡”、“讀書心得”、“一詩一畫”等。讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。在每天的晨誦時間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，即多一些童話、寓言、優(yōu)秀詩詞等，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣。一、活動目標(biāo)結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。四月份：“走進童話王國”編寫童話故事。三、讀書活動措施：讓學(xué)生充分利用早晨、中午、晚上閑散時間進行閱讀，保證每天至少有三十分鐘的閱讀時間。開展交流活動，每天早晨老師帶領(lǐng)學(xué)生聽一篇美文，讓學(xué)生自己記住一句自己最喜歡的句子，有感情的背誦給大家聽，讓大家一起分享。讀書的孩子最美麗的建立，班級閱讀之星評比。在每天的晨誦時間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀