【正文】 224。 B、《行路難》 —— 李白 —— 唐朝 —— 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。按照國(guó)家建設(shè)部規(guī)定地面水水源必須在三類以上才能作為水廠的取水水源標(biāo)準(zhǔn)，但目前我國(guó)有78%的城市水源不符合標(biāo)準(zhǔn)，缺水已成為威脅中華民族生存和發(fā)展的一個(gè)緊迫問(wèn)題。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。? 一晃好多年就過(guò)去了，我已長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。（ 3分） ，但目的不同。意思對(duì)即可。 ① 水資源枯竭殆盡； ② 人類為自己不珍惜水資源而后悔莫及。 金山寺里法海看見(jiàn)許仙面帶妖色，不放許仙下山。 三、作文 (50分 ) 2 在兩年的初中學(xué)習(xí)生活中，美麗就如路邊的野花，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。 ，所敘的事情緊緊圍繞 來(lái)展開。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老?永久?，帶 著我摸黑去趕熱鬧。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。? ②我國(guó)的人口占世界總 人口的 22%，而淡水占有量?jī)H為 8%，人均占有水資源為世界人均的四分之一，被列為世界上 13個(gè)貧水國(guó)之一。 C、楊七的手藝好，關(guān)鍵靠?jī)墒纸^活。 ） 淳 ． 樸（ ch D、日本軍國(guó)主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了空前的災(zāi)難，可是日本文部省卻 別具匠心 ． ． ． ． 地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。本世紀(jì)以來(lái)，全世界水的消耗量比人口的增長(zhǎng)快了兩倍，到 2025年地球上每個(gè)居民所享有的水資源量將 比目前減少二分之一，全人類下世紀(jì)初便將面臨?全面的嚴(yán)重水荒?。”這一句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？其作用是什么？（ 4分） 10．第③段“水資源的總量較為充沛”和“可利用的淡水資源卻十分有限”是否矛盾？為什么？（ 3分） 答： 11．造成上海水資源短缺的原因是什么？（ 3分） （二） 小石潭記（ 12分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。 記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電影、碟機(jī)之類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更不用說(shuō)是享用了。父母已睡了，父親披著上衣來(lái)開門：?怎么這么 早就回來(lái)了，電影不好看嗎？? 看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來(lái)，什么也沒(méi)回答，只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披在了他那單薄的身上?！苯衲辏钗耐瑢W(xué)又參加市作 文大賽，獲得一等獎(jiǎng)，他可高興了。 11． D （二） 12．（ 1）像鳥張開翅膀一樣 （ 2）命名，給??取名 1（ 1）欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。 不矛盾。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn) 1 分，計(jì) 3 分。 除夕到初六，家中成了麻將?賭窩? ，江蘇南京初三學(xué)生小魏認(rèn)為這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，于是在小區(qū)門口貼出一副?夜夜麻將聲，怎能學(xué)習(xí)？天天想一中，你去考吧！?的諷刺對(duì)聯(lián)，希望父母能給他一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。過(guò)了不大一會(huì)兒，身邊來(lái)了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷自己看不見(jiàn)，如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說(shuō)著?這里誰(shuí)也沒(méi)有你的位置好?，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。作為全市的 80%飲用水水源的黃浦江因水環(huán)境日趨惡化，更加重了水資源的短缺，嚴(yán)重影響到上海的生活環(huán)境和城市形象。 填空（ 6 分） （ 1）面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有 ，