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2色彩斑斕的文化生活教學(xué)設(shè)計教案(留存版)

2024-10-15 14:37上一頁面

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【正文】 的發(fā)展,尤其是大眾傳媒的發(fā)展。(探究活動Ⅱ)喜的表現(xiàn):①滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨?,充實人們的精神生活。思考:?jīng)典文化vs流行文化誰的價值大?提示:、片面地說誰的價值大。(2)能力目標(biāo):通過對文化生活兩面性的分析,培養(yǎng)學(xué)生辯證看問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合的能力?!皯n”的表現(xiàn):在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,文化生活豐富多彩的同時,也必然會出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。在這方面,國家做了很多工作,包括整頓電視、網(wǎng)絡(luò)的低俗之風(fēng)、嚴(yán)查暴力色情內(nèi)容等。無論是經(jīng)典的,還是流行的,只要內(nèi)容先進(jìn)、健康、有益,是面向人民、反映人民的利益與呼聲,為人民大眾喜聞樂見的文化,人民群眾都是歡迎的!這就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化 課堂小結(jié):這節(jié)課我們以網(wǎng)絡(luò)傳媒為視角,通過對比分析了文化生活發(fā)生了哪些變化,在對網(wǎng)絡(luò)的交流中看到了文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給我們的文化生活帶來的可喜的變化和憂慮的現(xiàn)象。正確把握大眾文化。那么,文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,為我們的文化生活會帶來哪些積極影響呢? 學(xué)生討論、回答:(23人)展示幻燈片滿足多樣的文化需求,充實精神生活(例:看戲、中國好聲音、旅游、鍛煉、夜文化演出)傳播科學(xué)文化知識(例:班級管理、培訓(xùn)、育兒知識)接受正確的價值觀念,提高思想道德素質(zhì)(百家講壇、班級管理)引導(dǎo)消費觀念,推動生產(chǎn)發(fā)展(網(wǎng)上買東西、團(tuán)購)(小過渡)由此,我們說,大眾傳媒和文化市場的發(fā)展確實給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化。好,辯論賽到此結(jié)束,兩組的同學(xué)表現(xiàn)的都非常好,真是難分高下!教師總結(jié):之所以難分高下,是因為我們發(fā)現(xiàn):流行文化比較時尚、直接,容易被人接受,但是流行文化也有糟粕,我們要學(xué)會“取其精華,去其糟粕”。副板書 學(xué)生辯論內(nèi)容預(yù)設(shè):流行作品:①優(yōu)點:符合時代潮流;能迅速被接受;可以成為經(jīng)典。(大過渡)文化市場越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,文化生活越繁榮,國家越應(yīng)該加強管理和引導(dǎo),以滿足人們的文化需求,但是人們的文化需求一樣嗎?不一樣!有什么特點?多樣化、多層次的特點!因此人們的文化選擇一樣嗎?也不一樣!這不,在選擇什么樣的文化作品上,我媽媽和妻子就產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧!情境展示:我媽媽就特別喜歡經(jīng)典的文化,尤其是經(jīng)典戲劇中的京劇,如京劇《四郎探母》,真是百聽不厭!但是我妻子呢,就喜歡流行文化,如現(xiàn)代流行歌曲等,比如現(xiàn)在網(wǎng)上最流行的歌曲《江南style》!同學(xué)們也來聽一聽!幻燈播放:京?。骸端睦商侥浮?;流行歌曲:《江南style》那我應(yīng)該站在哪一方呢?世上只有媽媽好好啊,妻子也是寶啊,誰都不能得罪啊!同學(xué)們,我該怎么選擇?請你們幫幫我!你們認(rèn)為是經(jīng)典的文化好,還是流行的文化好?(有說經(jīng)典好,有說流行好,有說都好?。┛磥硗瑢W(xué)們的觀點也不是很一致。如:沒有網(wǎng)絡(luò),能接受遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)購物嗎?沒有電視,能看百家講壇、《中國好聲音》、戲曲嗎?網(wǎng)絡(luò)、電視是什么?——大眾傳媒。(3)懂得只有發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化,才能滿足廣大人民群眾多層次、多樣化、多方面的精神文化生活需要。問題探究5:觀點一:流行文化作品的價值大于經(jīng)典文化作品的價值。通過問題探究,使學(xué)生明確,人民真正需要的是發(fā)展人民大眾新聞樂見的文化。教師歸納:“喜”的原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展。堂測:見課件。思考問題,回答:有人認(rèn)為流行文化好,有人任務(wù)經(jīng)典文化好?!米髌飞习褚欢ㄒ谐浞值纳习窭碛?,并準(zhǔn)備發(fā)言。進(jìn)入新課:下面進(jìn)入到第一板塊“回首昨天——感悟今天新變化”小活動:“曬曬”你的文化生活老師先來分享一下我小時候的文化生活!老師小時候的物質(zhì)條件并沒有你們現(xiàn)在那么好,小時候空閑的時候最多的文化活動就是玩游戲。第頁共頁小組協(xié)作,完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),找準(zhǔn)關(guān)鍵內(nèi)容,深入理解知識。鑒于學(xué)情分析,在設(shè)計時力求貼近教材,貼近學(xué)生生活和思想,貼近當(dāng)前的形勢,引導(dǎo)學(xué)生思考、感悟、理解并認(rèn)同。第三篇:色彩斑斕的文化生活教案高二年級政治學(xué)科目標(biāo)導(dǎo)向式的教學(xué)評一致性教學(xué)設(shè)計(詳案)課題色彩斑斕的文化生活時間節(jié)次主備人來源人教版必修三《文化生活》課型新授課授課對象授課教師課標(biāo)分析本框內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容為:“把握大眾文化的豐富內(nèi)涵,知道大眾文化在當(dāng)今文化生活中的重要作用和地位,對大眾文化現(xiàn)象給予客觀評價”。青少年:提高辨別能力,理性選擇。這些獨特的優(yōu)勢為聊城文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的資源條件。據(jù)此回答2題: () ()①科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為多樣化的文化提供了技術(shù)支撐 ②文化生產(chǎn)的繁榮,為人們提供了多樣化的文化選擇 ③大眾傳媒的發(fā)展,為文化的傳播提供了現(xiàn)代化的途徑 ④我國堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位A.①③④B.①②④C.①②③④D.①②③《品三國》而被戲稱為“學(xué)術(shù)超男”,不過他不認(rèn)同,他說:“其實我講的是蘿卜史學(xué),所謂蘿卜:一是草根的;二是很健康的,有益身體的;三是它可以生吃,素吃,葷吃,老少咸宜。:(1)、鄭菲文化生活中,哪些是“喜”的表現(xiàn)?鄭菲文化生活中,哪些是 “憂”的表現(xiàn)?(2)、分析鄭菲文化生活中出現(xiàn)“喜”與“憂”的原因?面對“憂”,我們又該如何正確對待? 分組讓學(xué)生討論 :出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有:①“喜” 原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展 ②“憂”的原因:文化市場的自發(fā)性,傳媒的商業(yè)性 面對文化市場中的“憂”,我們應(yīng)這樣正確對待:①國家方面:應(yīng)對文化市場加強管理,正確引導(dǎo),發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的大眾文化等。(二)、能力目標(biāo),能夠做出正確的判斷和評價。吃完晚飯,她馬上把電視鎖定在湖南衛(wèi)視,對她來說何炅他們主持的《快樂大本營》可千萬不能錯過。也通過師生之間的探討、交流,知道了我們需要發(fā)展的是喜聞樂見的大眾的文化。清代四大私人藏書樓之一的海源閣,曾藏珍本古籍22萬余冊、金石書畫不勝枚舉。學(xué)生討論作答(略)教師總結(jié):在色彩斑斕的文化生活中,有的文化活動能給我們帶來積極的影響,有的確會對我們產(chǎn)生不良的影響,為什么會有“喜”與“憂”兩種文化呢?二、文化生活的“喜”與“憂” 1.文化生活“喜”與“憂”的原因(1)“喜”的原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展(2)“憂”的原因:文化市場的自發(fā)性和大眾傳媒的商業(yè)性 2.文化生活“喜”與“憂”的表現(xiàn)(1)“喜”的表現(xiàn):它能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵嵢藗兊木裆?;它可以通過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式,傳播科學(xué)文化知識;它便于采取群眾喜聞樂見的方式,使人們潛移默化地接受正確的價值觀念,提高思想道德素質(zhì);它易于引導(dǎo)人們的消費觀念,推動生產(chǎn)的發(fā)展;等等。結(jié)束語:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了當(dāng)代文化生活色彩斑斕的原因、文化生活的“喜”與“憂”、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。本框題的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生所學(xué)知識起到了一個承上啟下的作用,相對于前面的知識點理論性、思想性較強,要求學(xué)生能夠由對事物、現(xiàn)象的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,對學(xué)生的觀察問題、分析問題、解決問題的能力以及對現(xiàn)實問題的判斷、比較、鑒別、概括的能力都提出了較高的要求,所以對本框題的學(xué)習(xí)學(xué)生有一定的難度。在書中劃出并標(biāo)記好我們所倡導(dǎo)的大眾文化的含義。思考問題,回答:文化市場呈現(xiàn)前所未有的色彩斑斕?;顒右笕缦拢?,每組可提名2紅2黑。思考問題,回答:文化市場越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,文化生活越繁榮,越不能放任自流!加強管理、正確引導(dǎo)思考問題,回答:人們的要求變多了(歸納總結(jié):人民群眾文化需求的特點:多層次、多樣化、多方面。②為大眾所喜聞樂見,反映人民的利益和呼聲。二是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使文化產(chǎn)品也面向市場生產(chǎn),使人們的文化選擇變得靈活多樣起來。合法生產(chǎn)與經(jīng)營,遵守職業(yè)道德。雅俗共賞、老少咸宜一直是文化產(chǎn)品生產(chǎn)和消費的目標(biāo)。據(jù)此回答2—3題。板書那么,為什么會有這樣的特點呢?學(xué)生回答:(23人)①大眾傳媒迅速發(fā)展。教師總結(jié):可見,大眾傳媒和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,既可以給我們帶來喜,又會帶來憂,真是喜憂并存。無論是經(jīng)典的還是流行的,傳統(tǒng)的還是時尚的,高雅的還是通俗的,嚴(yán)肅的還是娛樂的,只要內(nèi)容先進(jìn)、健康、有益,是面向人民、反映人民的利益與呼聲,為人民大眾喜聞樂見的文化,人民群眾都是歡
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