【正文】 ……神通廣大的各路神怪聚殷商末年,助武王伐紂,由此拉開了規(guī)模盛大的仙道斗法的序幕。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。)竭(ji233。(1)爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。隙:右部上面不是“小”。2.《蝙蝠和雷達》會考查用關聯(lián)詞填空和設問的修辭手法。它們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點。)豌(wān)僵(jiāng)框(ku224。(月亮)照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……運用排比的修辭手法，不僅使描寫細膩、形象生動，更增強了韻律感，使語言富有氣勢。震:下部是“辰”，不要漏寫中間的橫。ng)鼎(dǐng)沸(f232。葡萄(2)近義詞屹立~矗立頓時~立刻猶如~好像顫動~顫抖霎時~剎那依舊~依然恢復~復原若隱若現(xiàn)~若有若無明亮~閃亮柔和~柔潤新鮮~清新坑坑洼洼~崎嶇不平滿意~滿足招待~接待閃閃爍爍~時隱時現(xiàn)奇妙~奇異歸~回一瞬~剎那眠~睡霸占~占據(jù)納涼~乘涼密密麻麻~密密匝匝微小~渺小無處不在~無所不在(3)反義詞寬闊→狹窄平靜→喧鬧人聲鼎沸→萬籟俱寂浩浩蕩蕩→零零星星風平浪靜→風號浪吼喜歡→討厭柔和→堅硬新鮮→腐敗坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割讓密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰夢幻→真實(4)詞語歸類①AABB式詞語:浩浩蕩蕩閃閃爍爍坑坑洼洼密密麻麻類似的詞語:熙熙攘攘郁郁蔥蔥懵懵懂懂隱隱約約踉踉蹌蹌星星點點兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢②ABAC式詞語:人山人海若隱若現(xiàn)半明半昧類似的詞語:虎頭虎腦作威作福畢恭畢敬有始有終知己知彼能屈能伸自給自足不聞不問③量詞:一層薄霧一條白線一堵水墻一匹戰(zhàn)馬一個月亮一塊銀毯一個傳說一道后門一片菜園④動詞:流著月光填上碎石和新土走過石拱橋仰望天空⑤修飾詞:寬闊的錢塘江蒙蒙的薄霧隆隆的響聲高高的點蒼山細細的溪水可愛的水塘新鮮的花瓣古老的傳說閃爍的星星密密麻麻的星星靜寂的夜星群密布的藍天深藍色的天空⑥描寫自然景色的詞語:鳥語花香春光明媚草長鶯飛花團錦簇煙波浩渺落英繽紛繁花似錦沃野千里山清水秀層巒疊嶂千溝萬壑四字詞語是考試中常常要考的題型，主要的考查形式有:(1)補充詞語。第4自然段考查寫作順序，以及從哪兩個方面描寫了大潮來時的壯觀場面。ng)熒(y237。(4)即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。四、“1+X”閱讀推薦篇目《世界上最有趣的科學書》推薦理由本書以“有趣”為窗口,通過故事的形式講述了一個個科學知識,為大家打開了一扇扇科學之窗。(3)多音字降曲扒(1)必須掌握的詞操場嫩紅舒服均勻重疊空隙嫩莖葉柄瞧不起牢固引人注意住宅臨時隨遇而安選擇住址優(yōu)良巢穴大廳臥室專家九寸衛(wèi)生鉗子較大(2)近義詞均勻~平均空隙~間隙痕跡~印跡逐漸~漸漸牢固~堅固休想~別想出名~有名隱蔽~隱藏可惜~惋惜慎重~謹慎柔弱~脆弱研究~鉆研搜索~搜尋傾斜~歪斜平坦~平緩簡樸~樸素疲勞~疲倦寬敞~寬闊(3)反義詞舒服→難受逐漸→陡然彎曲→筆直仔細→馬虎牢固→薄弱隱蔽→暴露慎重→輕率溫和→暴躁柔弱→剛強傾斜→筆直平坦→崎嶇光滑→粗糙簡樸→奢華清潔→骯臟干燥→濕潤簡單→復雜(4)詞語歸類①AABB式詞語:彎彎曲曲類似的詞語:高高興興大大方方②含有“引”字的詞語:引人注意類似的詞語:引人入勝引以為戒引人矚目③量詞:一陣風六根細絲一根莖一條隧道一叢草一座門④動詞:漾起波紋搜索巢穴修理平整⑤修飾詞:嫩紅的葉子嫩綠的葉子溫和的陽光舒服的住宅傾斜的隧道⑥與“看”有關的詞語:望眼欲穿東張西望左顧右盼極目遠眺察言觀色洞若觀火目不斜視詞語解釋是考試中常常要考的題型,主要考查形式有:(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。引出下文,為稱蟋蟀的住宅是“偉大的工程”做鋪墊。)鏈(li224。他的血液變成了奔流不息的江河。ng)(2)難寫的字箏:是竹字頭,不要寫成“艸”。但是在作者長大后了解到玩具是兒童的天使,因此對年少時抹殺小兄弟的愛好感到深深的自責。練:右部不是“東”,注意第三筆的筆畫是橫折鉤。(2)要是我會豁虎跳,這場戲就不至于砸鍋了。三、考試熱點1.《牛和鵝》會考查文中動詞,會以課內(nèi)閱讀考查金奎叔是怎樣對待老雄鵝的,金奎叔說的話對“我”的啟示,以及“我”直到現(xiàn)在還記著金奎叔的話的原因。)崛(ju233。這一句通過反問的手法,寫出了戰(zhàn)爭的殘酷。n)(2)難寫的字戎:注意與“戒”區(qū)分。文章講的是過去貴州(黔)沒有驢,有人運來一頭,一只老虎見了以為很神奇,躲在一旁偷看,驢叫了一聲,大虎大驚,遠遠躲開。這句話一語雙關,他是想去懲辦巫婆和官紳,而且計劃成竹在胸。第八單元知識歸類一、字詞盤點(1)難讀的字戎(r243。斥:不要忘記加上“丶”。閱讀方法作者整篇文章巧妙地運用了對比,將每個人對待諾言的不同態(tài)度呈現(xiàn)在我們眼前,男生和朋友形成了鮮明的對比,“我”和朋友形成了對比。(2)這真應了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。這句話運用比喻的修辭手法,把“陀螺”比作“旋風”,形象地描寫出兩只陀螺比賽的激烈場面。)(2)難寫的字捶:右部是“垂”,注意最后兩橫的長短。(3)多音字坊強(1)必須掌握的詞風箏拔下蝴蝶幸福托著樹梢歇息大驚失色千呼萬喚蹤影圓圈磨坊垂頭喪氣嗅到呆呆無可奈何絨毛鳥巢牙齒身軀掩護幼兒搏斗龐大(2)近義詞快樂~快活憧憬~向往漸漸~慢慢似乎~好像大驚失色~膽戰(zhàn)心驚尋找~尋覓垂頭喪氣~妄自菲薄猛烈~強烈搖撼~搖動無可奈何~無能為力鋒利~尖利扎煞~支棱掩護~保護拯救~挽救嘶啞~沙啞搏斗~戰(zhàn)斗龐大~巨大(3)反義詞快樂→悲傷憧憬→失落快活→沉重大驚失色→泰然自若垂頭喪氣→精神抖擻猛烈→微弱無可奈何→千方百計鋒利→滯鈍緊張→放松嘶啞→清脆龐大→渺小危險→安全(4)詞語歸類①AABC式詞語:翩翩起舞類似的詞語:彬彬有禮高高在上歷歷在目②表示無奈的詞語:無可奈何類似的詞語:萬般無奈無計可施迫不得已百般無奈③描寫人物神態(tài)的詞語:大驚失色垂頭喪氣類似的詞語:興高采烈和顏悅色目瞪口呆④量詞:一棵樹一只麻雀一場戰(zhàn)斗一個人一塊石頭幾根細葦⑤修飾詞:巨大的木輪路旁的白樺樹全身的羽毛嘶啞的叫聲龐大的怪物高高的樹枝二、佳句積累一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。這部書的內(nèi)容是以商滅周興為背景,以武王伐紂為時間線索,從女媧降香開書,到姜子牙封三百六十五位正神結束。把混沌的狀態(tài)比作大雞蛋,形象生動地展示了混沌世界的特點。第四單元知識歸類一、字詞盤點(1)難讀的字劈(pī)濁(zhu243。這句話把蟋蟀住宅出口的草比作門,突出了蟋蟀住宅的精致。廬:不要把“戶”寫成“尸”。三、考試熱點1.《一個豆莢里的五粒豆》會以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn),考查五粒豌豆的性格