【正文】 得優(yōu)異的成績，為進入高一級學校學習打好基礎(chǔ)，為今后振興中華作出貢獻!“誰持彩練當空舞，且看今朝文小人”，讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了更輝煌的明天，去努力奮斗吧!讓我們乘著和煦的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結(jié)一心，共同創(chuàng)造文小更美好的明天吧!尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師。晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。第三中體味，收獲的體味。同學們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。這，就是理想，“中流擊水，浪遏飛舟”。因為你們有許許多多地方感動著老師，震驚著老師。同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。在XX中學，你們不但會形成堅忍不拔的學習品質(zhì)，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)，你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過高中三年磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。讓我們來一起來 培養(yǎng)自制的習慣，我們要學會控制情緒，你們要做的是不要因為一點小事就跟同學大動干戈，而我要做的是不要因為你們沒有按照我的理想的狀態(tài)去成長而大發(fā)雷霆。選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。這些同學勇于承擔青少年最重大的學習責任，是我們所有同學的榜樣!在學習的道路上，我們難免有意志消沉的時候，有動力不足的時候，有拖拉偷懶的時候，這是正常的。這里很想同大家分享一種情愫，每年的某一刻都會有這樣的情愫涌上我的心頭。第一種體味，拼搏的體味。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，你不再困惑時，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了?？墒牵业挠率總?，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎!問問自己，真的準備好了嗎?今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家?guī)讉€方面，希望大家可以從中受益。用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生。你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它將助你成才。另一方面，這也并非只對你個人的人生和未來意義重大。第一篇：2016春季開學典禮教師代表發(fā)言XXX中學校2016年春季開學典禮教師發(fā)言稿—— 尊敬的學校領(lǐng)導、老師、同學們：上午好！春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過，新的學期又開始了。毫不夸張地說，教育給你帶來的益處將決定這個國家的未來。在xx中學，你們不但會形成堅忍不拔的學習品質(zhì)，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)，你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！第三篇：XX春季開學典禮教師代表發(fā)言XX春季開學典禮教師代表發(fā)言愉快而有意義的寒假生活結(jié)束了，我們將迎來了開學的第一天。不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采，為文小美好的明天盡一份力。你們即將面臨的三個強敵。面對上述這三個強敵，同學們，你們的手中有三樣法寶，你知道他們的存在嗎，他們就在你的手里，在你的心里，你感覺到他們了嗎?在你高三征程上，他們隨時出擊。體味拼搏過程中你們會體味到一種自我的認同感，成就感。那就是6月6日，中午某個時刻校門口爆竹響起，大巴開動的那一刻，看著同學們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我們要不斷地給自己找到新的力量。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟。下次看到我發(fā)脾氣，你們記得要提醒我哦。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果。最后，讓我們來一起來培養(yǎng)立即行動的習慣，現(xiàn)在就付諸行動，不做語言的巨人，行動的矮子。我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言，在此我想表達兩層意思：一是感謝，感謝學校為我個人的進步提供了一個良好的機遇和平臺，感謝學校的領(lǐng)導對我的培養(yǎng)和厚愛，感謝我的同事們給我的幫助和鼓勵，謝謝你們，你們的幫助對于一個初來窄到，經(jīng)驗匱乏的我來說猶如雪中送炭，雨中送傘！而我最想感謝的