【正文】 天我就這學(xué)期班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究。第二篇：小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作總結(jié)唐坡小學(xué)二年級(jí)班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)主任，回顧這一學(xué)期的班主任工作，有苦有甜，有憂也有喜。三、存在不足個(gè)別學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遲到現(xiàn)象依然存在，著裝和佩戴不規(guī)范。三、自身方面作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。通過(guò)班干部的監(jiān)督，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。爭(zhēng)取逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體?？傊ㄟ^(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級(jí)管理工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法，汲取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期里把班務(wù)工作做得更好。二、加強(qiáng)思想品德的教育，促使學(xué)生身心健康發(fā)展重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生的身心得到全面健康的發(fā)展。在班里，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)落好的學(xué)生配一個(gè)能幫他的伙伴讓他們共同進(jìn)步。二、積極發(fā)揮班干部的作用，讓孩子們參與管理班級(jí)。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。開(kāi)展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余，我讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)腦，勤實(shí)踐，重觀察。但每一個(gè)人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲，班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪，這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口語(yǔ)及膽量是也是一個(gè)訓(xùn)練，在同學(xué)們的掌聲中，他表現(xiàn)自己的自信心也大大增強(qiáng)了，而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我從學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用班會(huì)等時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，課前做好上課準(zhǔn)備工作，課上做好“三個(gè)一”工程，課下注重文明休息，講文明、懂禮貌。2017年7月李大莊鄉(xiāng)唐坡小學(xué)第三篇：小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期下班主任工作總結(jié)班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展，不但要有強(qiáng)烈的前瞻性而且工作還要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。比如缺少觀察。并且聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨椋疾荒茏?，?lái)杜絕不安全的行為。下面，就將我本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、言傳身教，率先垂范俗話說(shuō)：“身教重于言教”。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)