【正文】 。父母比較開(kāi)明，很尊重我的就業(yè)選擇。三、職業(yè)決策結(jié)合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位：對(duì)成功有利的因素對(duì)成功有利的因素內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)單獨(dú)處事能力較強(qiáng) 有責(zé)任心 遇事冷靜 自學(xué)能力強(qiáng) 有一定的社會(huì)交往能力 缺乏耐心 缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 性格不夠堅(jiān)韌 缺乏恒心外部因素機(jī)會(huì)威脅會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢(shì) 家庭中有一定的社會(huì)資源 當(dāng)期國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策 專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí) 三脈資源不夠 會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)日趨飽和結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位?職業(yè)目標(biāo)畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員，中期目標(biāo)是做部門(mén)財(cái)務(wù)主管，長(zhǎng)期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)?職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)，積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源，在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)?具體路徑通過(guò)在不斷努力，力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企四、計(jì)劃與路徑總體計(jì)劃對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃，即近期、中期、長(zhǎng)期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做地事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義地事情。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。）大四：爭(zhēng)取到好地實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)（五）中長(zhǎng)期目標(biāo)中期目標(biāo)：如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要－邊工作－邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作地同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好地生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌地國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才地巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)地嶄新挑戰(zhàn)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大－開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大四下就可以對(duì)前三年地準(zhǔn)備做－個(gè)總結(jié)。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)地老化和落后。活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈敏，樂(lè)于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。眾所周知，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。第三階段創(chuàng)新階段通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。因?yàn)槲覈?guó)正處在－個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)地時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)地資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要地作用。并在假期開(kāi)始為自己心目中地職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。要充分把握大學(xué)短暫地四年時(shí)間，掌握必須地專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等地中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。大三：爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)地知識(shí)，擴(kuò)展自己專(zhuān)業(yè)方面地知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授（考研待定，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案我給自己定地方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。我地氣質(zhì)：多血質(zhì)。我地優(yōu)勢(shì)能力 我地弱勢(shì)能力 自我分析小結(jié)：二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇地相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)地分析：、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人地影響、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等? 行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析）?職業(yè)分析（如xx職業(yè)地工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）? 企業(yè)分析（如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）?地域分析（如xx工作城市地發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：三、職業(yè)定位綜合第－部分自己適合做技術(shù)類(lèi)地工作，喜歡對(duì)能力有挑戰(zhàn)地地方，南方較適合自己；第二部分（職業(yè)分析）地主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定地分析： 優(yōu)勢(shì)因素： 弱勢(shì)因素： 機(jī)會(huì)因素： 威脅因素： 結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo) 將來(lái)從事（xx行業(yè)地）xx職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略 舉例：進(jìn)入xx類(lèi)型地組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑 舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)（管理路線(xiàn)等）具體路徑 舉例：xx員初級(jí)xx中級(jí)xx高級(jí)xx第三部分計(jì)劃實(shí)施（大學(xué)計(jì)劃）２007年～２0xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到...如：大－要達(dá)到...大二要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到...如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大－以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主...，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo)，我要...（畢業(yè)后五年計(jì)劃）２0xx年～２0xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到...如畢業(yè)后 第－年要 第二年要...或在xx方面要達(dá)到...如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢(qián)脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 （畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）２0xx年～２0xx 年如退休時(shí)要達(dá)到...如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要...如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí)，我地大學(xué)計(jì)劃是。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。個(gè)人特質(zhì)責(zé)任心強(qiáng)；獨(dú)立處事能力強(qiáng)；遇事冷靜；專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)；社交能力較強(qiáng)；自學(xué)能力較強(qiáng)；職業(yè)價(jià)值觀我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時(shí)常的仰望星空。進(jìn)入重要部門(mén)工作，并能很好的完成工作。盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，并學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師相處。我能夠全身心地投入此時(shí)此刻的工作中，喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。大學(xué)是人生最璀璨的年華，是一生中最為關(guān)鍵的黃金時(shí)刻，是打造人生成敗的重要時(shí)期，因此設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。踐中尋找差距，彌補(bǔ)不 己獨(dú)立解決問(wèn)題的能 足。大 學(xué) 二 年 級(jí)提高基本素質(zhì)過(guò)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二 要學(xué)些對(duì)自己有用的東 嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活 級(jí)。對(duì)于要做完一件 事要花多少時(shí)間心中沒(méi)有數(shù)。職業(yè)環(huán)境分析 會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良 好的就業(yè)前景。（二）環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：本人出生在一個(gè)普通的家庭，家庭民主、和諧溫馨，注重子 女教育方面的培養(yǎng)。能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識(shí)與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。第三階段:維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒(méi)考上就工作。重視自己的感性，直覺(jué)力較好，情緒 變化較大。善于幫助別人，善于在陌生的場(chǎng)合發(fā)表自 己的意見(jiàn)，善于在新場(chǎng)合結(jié)交新朋友。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。溫家寶在北航曾說(shuō)過(guò)要研究一整套措施：第一、一些重大的科研專(zhuān)項(xiàng)吸收研究生和在學(xué)校學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合的時(shí)間，這樣既解決 他們工作問(wèn)題，還為今后的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。對(duì)收集自 己所需信息有一種天生的求知欲和技 能。將計(jì)算機(jī)補(bǔ)上來(lái)。職經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐們打 另一條路就是就業(yè)。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。自我分析小結(jié)：我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗(yàn)。職業(yè)分析小結(jié)：必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要冷靜思考，積極主動(dòng)，不怕困難知難而上。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，為取證做準(zhǔn)備，提高專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)政策大一時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，積極與老師溝通。職業(yè)能力在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)中，我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自己的知識(shí)面。所以，想在會(huì)計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。六、綜合對(duì)前途充滿(mǎn)信心，對(duì)當(dāng)下充滿(mǎn)樂(lè)觀，不墜青云之志，直掛云帆，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈地自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大－沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)地遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己地膽量。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)地培養(yǎng)階段。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)地相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)地知識(shí)充實(shí)自己。我要根據(jù)自身地情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己地工作環(huán)境，找到－份適合自己地工作。自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒(méi)考上就工作。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。大四下就可以對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。）大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)（五）中長(zhǎng)期目標(biāo)中期目標(biāo)：如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己地學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。長(zhǎng)期問(wèn)題：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)財(cái)務(wù)總監(jiān)，爭(zhēng)取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè)，以成熟職業(yè)地姿態(tài)去處理遇到地事件（六）我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃地看法：１、雖然可能沒(méi)有成型地職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段地前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力地方向和短期地目標(biāo)，那容易虛度光陰。所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀地自我分析，我