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2009年度小學(xué)教師個人述職報告(留存版)

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【正文】 努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績是 想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們 奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感 謝!回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提 高。每周準(zhǔn)時參加升旗,周五準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,從沒缺席。參與聽課、評課,虛心 向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提 高教學(xué)水平。在課上,我把 知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富 有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注 重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行教學(xué)改革。一、學(xué)校少先隊工作?;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒時 間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。平時積極參加校級教研活動,認(rèn)真記錄好聽課筆記。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。所以當(dāng)我們捕捉到他們的閃光點是,給予及時的肯定,并加以引導(dǎo),同時多給他們創(chuàng)造展示才能的機(jī)會,讓他們從中得到鍛煉,看到自身的價值,找到自己在班集體中的位置,那么后進(jìn)生是會轉(zhuǎn)化的。本人經(jīng)常會同年級組長進(jìn)行推門聽課,及時了解一些教師課表執(zhí)行情況,課堂常規(guī)執(zhí)行情況。三、抓好區(qū)級教研工作,促進(jìn)校際之間的聯(lián)動發(fā)展。二、個人工作服務(wù)之本在校長的指導(dǎo)下,我精心制定了學(xué)校教導(dǎo)工作計劃,和學(xué)校教師一起組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:“學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和認(rèn)真檢查的良好習(xí)慣。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。四、工作成績耕耘結(jié)果 2017年5月,撰寫了語文論文《讓信息技術(shù)綻放語文魅力》獲得省級一等獎; 2017年6月,在示范區(qū)期末素質(zhì)跟蹤測試中四年級語文獲第一名。我在班級中開展“今天我當(dāng)班主任”的活動,讓每個學(xué)生參與到班級的管理中來,更好地促進(jìn)班級的發(fā)展,看到班級存在的問題 和優(yōu)勢,為班級的發(fā)展出一份力。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。本學(xué)期我和教導(dǎo)處的同志一起緊緊圍繞教研室有效課堂教學(xué)這一專題開展課堂教學(xué)研究。,抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理(1)抓好集體備課。他不做聲。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。第三篇:小學(xué)教師個人述職報告范本精品文檔Word可編輯 值得收藏小學(xué)教師個人述職報告范文小學(xué)教師個人述職報告模板(一)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:一、思想工作方面俗話說:活到老,學(xué)到老,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有 了很大的改觀,學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步,少先隊在這 方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下 的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能 取得更大的成績。回顧起來,主要作了 以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解 學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行 的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證 了整個教學(xué)工作的順利開展。二、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋 友,去感 受他們的喜怒哀樂。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自 覺性,經(jīng)常不能按時完 成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種 問題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。: 服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù),能以教學(xué)為之,為學(xué)生為主角,認(rèn)真上好每一堂課, 認(rèn)真對待每一位學(xué)生,長期以來學(xué)生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作 方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了 學(xué)校組織的每次培訓(xùn),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo) 準(zhǔn),一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高 校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學(xué)反思。在校長的指導(dǎo)下 制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各 項工作,為年終考核提供依據(jù)。組織 教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。2011年1月6日第二篇:小學(xué)教師個人述職報告小學(xué)教師個人述職報告范文六篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 回顧這一學(xué)年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該 做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更 有意義。四、虛心學(xué)習(xí)。在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的進(jìn)步。在工作中告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。言語謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤 其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時 的予以點評,肯定教學(xué)中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法??蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到 了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。: 首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參 加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的 職業(yè)道德,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困 難的精神。一、做一個科研型教師 教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。小學(xué)教師個人述職報告(5)回顧一年來的工作,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事 歷歷在目。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。針對這樣的情況,在第二 學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,我制定了城西小學(xué)“文明班(隊)”評 比方案。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動 課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。以上報告,如有不妥,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。開學(xué)不久,他就開始和同學(xué)斗毆,甚至和其他年級的同學(xué)打架,當(dāng)然幾位任課老師也都向我反映過課堂上他從不認(rèn)真聽講,對于老師的批評他甚至沖耳不聞。為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),特作述職如下:一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。通過一系列的活動,促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。為今后更好地工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:一、完善師德為師之本在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。在課堂上,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復(fù)述,進(jìn)行難點突破、鞏固。三、嚴(yán)守黨紀(jì)出好滿勤作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我時刻牢記自己入黨時的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。二、個人方面作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。2017年12月15日第五篇:小學(xué)教師個人述職報告小學(xué)教師個人述職報告回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。反思一學(xué)期的工作,我覺得自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面還應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),要努力提高知識的儲備量和管理的水平。經(jīng)常會同年級組長定期召開學(xué)科組成員會議,了解學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)狀況,引導(dǎo)全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析。當(dāng)然,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心,也不能一味地進(jìn)行表揚(yáng),對他們所犯的錯誤不加批評,而是要注意批評的藝術(shù)和批評的場合點,盡量不對他們諷刺挖苦或體罰謾罵,不在公眾場合進(jìn)行批評,一般單獨進(jìn)行指點,使他們不產(chǎn)生逆反心理。當(dāng)然有苦必然也伴隨著樂,本學(xué)期我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,做了大量的工作,現(xiàn)在談?wù)勎业囊稽c體會:后進(jìn)生在每個班級中
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