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20xx東南大學(xué)通信考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(留存版)

2024-10-15 14:04上一頁面

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【正文】 逼近,同學(xué)們復(fù)習(xí)的時間也越來越長,這時候,如果不加以注意,很容易就會進(jìn)入考研的疲憊期。第三篇:心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)東南大學(xué)2010年東南大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)歷分享一、背景介紹我先來簡單介紹下自己,2010年考研成績是347分,其中英語57,專業(yè)課222,錄取于東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心。10月份開始分析真題閱讀的出題思路,到11月都分析完了。10月中旬后,把教材后面的習(xí)題做了一遍,但是感覺不太好,總是感覺眼高手低,然后我根據(jù)efishtao的建議開始自己做筆記,我是這樣做的:打印MJ大綱解析,打印單面的,然后另一面留著自己看書做筆記,這樣可以同時把自己對書的理解和MJ的筆記的結(jié)合起來,當(dāng)然還可以將其他的資料的內(nèi)容也記在相應(yīng)知識點(diǎn)上。(也就是07年統(tǒng)考的那一道簡答題)。學(xué)習(xí)也是一樣,我們應(yīng)當(dāng)先盡快的把書看一遍,熟悉內(nèi)容,打好框架,然后再通過自己的分析、綜合、比較等思考手段,記一些筆記,對知識深入理解、掌握,最后再練習(xí)一些題目,不懂的地方再去看書,思考。然后開始細(xì)看每一章,一直到了10月份了,然后做了序列二,再做了序列一后面的真題,看了考試分析的真題,到11月時開始看序列三,把序列三背了下,最后做了肖秀榮的沖刺卷,序列四,背了肖秀榮題目。③然后按照張劍的黃皮書分析每類文章的寫作思路,也許一兩篇沒什么感覺,但是當(dāng)你多分析幾篇之后,便會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。三、復(fù)試考完之后,我自己估計了下分?jǐn)?shù),大概也就在350分左右,雖然去年東南大學(xué)學(xué)習(xí)中心的分?jǐn)?shù)線是363,但是我覺得目前最好的辦法是準(zhǔn)備復(fù)試,因?yàn)槟悴粶?zhǔn)備光去玩的話,既浪費(fèi)了時間,也得不到什么好處。③復(fù)試的筆試、面試的都要好好準(zhǔn)備,筆試重在理論、框架,不會考很細(xì)的東西,自我介紹突出自己的優(yōu)勢,提前準(zhǔn)備好一些老師會問到的問題,然后有時間的話自己提前在頭腦中演練一下,可以減輕自己的焦慮,面試時注意和老師眼神交流。再例如英語,做完真題閱讀之后,先從文章類型的角度分析每類文章的寫作思路,再從題目類型的角度分析每類題目的命題思路,然后再綜合起來,達(dá)到對文章的理性認(rèn)識,最后再去練習(xí),在練習(xí)中鞏固自己的理性認(rèn)識。諸如此類的假設(shè)暗示,潛移默化的會讓自己考研的信心堅定下來,不再做無謂的徘徊。比如,我們都知道發(fā)展心理學(xué)可以按兩條線路來分析、整理,一條是年齡,另一條是發(fā)展的內(nèi)容,通過這樣的整理,我相信很多人會對發(fā)心有更深的理解。然后進(jìn)去復(fù)試了,進(jìn)去先問個好,然后開始自我介紹,由于我是跨專業(yè)的,所以老師基本問的都是些我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,還有個偏計算機(jī)的老師問了我的畢業(yè)論文、我本科上的課程,沒有問專業(yè)方面的問題,我在自我介紹的時候,眼睛是來回掃視的,注意和各位老師都有眼神交流,回答老師提問的時候也都是輕松的面對老師,再加上回答的還算流暢,所以我覺得自己感覺還不錯。建議:①先把書過一遍,熟悉框架。我按張劍的黃皮書里面的分類,分析了每類文章的寫作思路,發(fā)現(xiàn)英語文章真的是有自己的特點(diǎn)的,比如先用一個例子引入話題,論點(diǎn)后面跟著論據(jù)等等,也許你會覺得這些東西你知道,但是我覺得你只有真正這樣分析完文章之后,才會真正的對英語文章有那種敏銳感,我也是做完這個工作之后才真正體會到什么是主動閱讀,也才真正體會到那種閱讀的暢快感,所以今年閱讀雖然難度挺大,但我只錯了4個。二是目標(biāo)有些太高,自己是三跨考生,挑戰(zhàn)頂級學(xué)校,本身信心不太足,加上后來自覺復(fù)習(xí)不好,導(dǎo)致最后沖刺階段幾乎放棄。所以我在這里提醒各位想跟兩位周老師的同學(xué),理工科背景的同學(xué)報考他們,他們應(yīng)該會很喜歡,因?yàn)樗麄兊姆较蛐枰嬎銠C(jī)和數(shù)學(xué)的,再一個心理學(xué)本科的同學(xué),如果分?jǐn)?shù)很高,360以上,估計他們也會要的。4月6號考的復(fù)試筆試。所用書籍:普通心理學(xué)(彭聃齡),教育心理學(xué)(馮忠良、劉儒德),發(fā)展心理學(xué)(林崇德),實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(郭秀艷、朱瀅),心理統(tǒng)計(張厚璨),心理測量(戴海琦),重難點(diǎn)手冊,MJ大綱解析,北師大備考指南,北師大習(xí)題冊,畢鴻雁心理學(xué)核心教程,恩波模擬題。所用書籍:張劍黃皮書,星火詞匯書,新東方的語法、新概念語法,英語考試分析,打印的真題,英語大綱解析,張劍的閱讀練習(xí)書。病理疲勞可謂是考研最大的敵人,因?yàn)樗坏┊a(chǎn)生,很有可能最近的一段時間都無法進(jìn)行復(fù)習(xí),會嚴(yán)重打亂已有的復(fù)習(xí)計劃。在做題的過程中一定要多思考,一個題可試著用不同的做法,每個方法是否可用之類的?!緦I(yè)課資料推薦】《東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院考研復(fù)習(xí)精編》《東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院考研模擬五套卷與答案解析》二、關(guān)于進(jìn)度考研的時候總會有意無意地去與他人比進(jìn)度,其實(shí)這是一種很無聊的舉動,只要合理地規(guī)劃時間,堅定地按自己的節(jié)奏走就沒問題。停下腳步清除鞋子里面的沙子有利于我們走的更遠(yuǎn)。復(fù)習(xí)經(jīng)歷:第一年我主要在看真題,這次我還是以真題為主,我覺得英語首要在于精,扎實(shí)打好基礎(chǔ)了,才好去拓展。復(fù)習(xí)經(jīng)歷:第一年我基本把書都看了一遍了,不過掌握的不好,所以剛開始7月份的時候,我先把畢鴻雁的核心教程看了一遍,熟悉下大體的框架,看的比較慢,看了一個月,到8月份時,看馮版的教育心理學(xué),仔細(xì)的看了一遍,還詳細(xì)做了筆記,但我發(fā)現(xiàn)進(jìn)度實(shí)在是太慢了。一共有6道大題,分別是:,如何控制?、統(tǒng)計方法。學(xué)習(xí)中心這邊還是不錯的,跟加拿大,美國那邊都有合作,如果讀博士的話,還會出國聯(lián)合培養(yǎng),再者東南大學(xué)是985,找工作也不會太吃虧。所以,一定要保證復(fù)
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