【正文】 踐能力；③安排有關(guān)法制、安全、美育等方面講座，本學期至少各安排一次對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自護自救的能力；④堅持不懈開展文明習慣養(yǎng)成教育，將“養(yǎng)成教育”作為一項重點工作，把全面推進素質(zhì)教育內(nèi)化為學校全體師生員工的自覺行動。積極開展教育科研活動，加強校本培訓，爭取1—2個課題立項。每學期進行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。二、教育教學。（3）、兒童從小形成良好的生活和學習習慣，形成集體觀念，建立良好的班風，是每個班主任工作的主要內(nèi)容，也是提高教育工作的基礎(chǔ)。單親兒童1人，寄宿兒童1人。本學期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學期的計劃。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。通過師德師風教育和加強學生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互寬容而又勤勞謙遜、積極向上的氛圍。以“中、小學生守則”為抓手，強化日常規(guī)范管理。嚴格執(zhí)行省頒布的課程計劃，不隨意增加或刪減課時。除備課、聽課及作業(yè)批改的檢查制度外，教導處每學期期中、期末召開全校班級的學生座談會，聽取學生對教學情況的反饋，以便匯總、分析并及時整改。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德。4．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。四、教學內(nèi)容與要求：根據(jù)本園的保教工作計劃，結(jié)合我班幼兒的年齡特點，接受能力等方面的情況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計與實施”為基礎(chǔ)，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔，制定合適本班幼兒的教學內(nèi)容，在幼兒的參與，家長的支持配合下完成各項活動。總體的來說，部分幼兒在動手能力，操作能力，自制能力方面依賴性強，還需要老師的細心輔導。3．指導培養(yǎng)小干部。進一步加強我校黨支部建設(shè)。堅持以質(zhì)量為中心的教學過程管理。規(guī)范班級評比制度，班級管理要抓細抓實。①塑造良好的師德形象，進一步提高班主任的工作水平與能力，強調(diào)班主任應(yīng)樹立尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，倡導情感教育、人文關(guān)懷，防止簡單粗暴對待學生，嚴禁謾罵與變相體罰。二、工作目標圍繞“提高教學質(zhì)量”開展教育、教學、教研活動，努力提升學校教育教學質(zhì)量。拼音：本學期要學習所有的聲母韻母，要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母，會聲母韻母的連拼以及學習三連拼；幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音；通過學習相關(guān)的拼音認識和書寫生字；能夠默寫23個聲母和6個單韻母；認識整體認讀音節(jié)。安全教育安全教育是學校工作的重中之重，更是班主任工作的首要任務(wù)。為了更好地塑造孩子們幼小的心靈,讓他們充滿活力,全方面得到發(fā)展；也為了使新的學期班級能有更新的起色，有效地促進學校各項工作的順利開展，更好地落實好輔導站及學校的工作計劃，特制定學前班班主任工作計劃:一、指導思想：全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。當然年齡較小的學生在學習上也有一定的困難。“社會”培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。做好幼兒每天的晨檢工作。堅信只有質(zhì)量才是學校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。⑥加強學生網(wǎng)絡(luò)安全教育。作業(yè)量力求精選、適量、切實減輕學生負擔；作業(yè)批改要及時、認真，學校采取隨機與定期相結(jié)合方式抽查，每學期期中開展作業(yè)量跟蹤調(diào)查，教研組長應(yīng)在作業(yè)、測試檢查中發(fā)揮作用，做到學生繳交作業(yè)（測試）人數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量相結(jié)合，并張榜公布檢查結(jié)果，嘗試家庭作業(yè)家長簽字管理模式。積極做好維持校園穩(wěn)定、治安安全、清潔衛(wèi)生、環(huán)境綠化、美化等工作。（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。而在識字，珠算，繪畫方面也有了很大的進步。七、家長工作：組織家長召開家長會，仍家長了解學前班上學期的工作計劃，幼兒園的辦園宗旨，方針等。特別要充分調(diào)動家長的積極性，