【正文】 開(kāi)水的問(wèn)題。從公布的《高中新課程高考方案》來(lái)看，與往年相比，主要在四個(gè)方面有變化。他們管理的2007級(jí)、2010級(jí)（2010畢業(yè)）都刷新了學(xué)校的高考升學(xué)紀(jì)錄。在空軍飛行員招生復(fù)檢中，我校有10名成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)過(guò)關(guān)，創(chuàng)我校歷史上最好成績(jī)。二是幫助孩子確定合理的目標(biāo)。只有這樣，班級(jí)才會(huì)有特點(diǎn)，才會(huì)有凝聚力，才會(huì)成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了?！叭f(wàn)一”考不好，家長(zhǎng)應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實(shí)了。希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系，及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。有的同學(xué)從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11點(diǎn)才睡，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。為深化班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，我制定了班級(jí)管理規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。這一政策的出臺(tái)旨在進(jìn)一步提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)習(xí)更有效率?！薄澳阋煤脤W(xué)啊，以后找個(gè)好工作。各位家長(zhǎng)，只要我們老師和家長(zhǎng)的不斷配合和交流，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件和精神條件，我們的學(xué)生就一定會(huì)有所收獲，收獲的不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)的飛速提升，但可以肯定，一定會(huì)是良好的行為習(xí)慣和人人尊重的優(yōu)秀品格的養(yǎng)成。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟?。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。比如交朋友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有手機(jī)的叫他們上課時(shí)關(guān)機(jī)，否則，讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多。在學(xué)生中，我先作好表率。一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，生字回生現(xiàn)象嚴(yán)重，聽(tīng)寫(xiě)關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長(zhǎng)催促，導(dǎo)致家長(zhǎng)、老師都很累。適當(dāng)采用些獎(jiǎng)勵(lì)措施，以口頭獎(jiǎng)勵(lì)為主，也可以模仿老師獎(jiǎng)勵(lì)小星星。有心的家長(zhǎng)也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，孩子的語(yǔ)言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。透視之二：學(xué)生迷戀電視，對(duì)課外書(shū)不感興趣 一、二年級(jí)正處于活潑好動(dòng)的年齡階段，要坐定身子、靜下心來(lái)看書(shū)，確非易事。（推薦看書(shū)《語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)（導(dǎo)讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫(kù)書(shū)城購(gòu)買，可以打折優(yōu)惠）因?yàn)檫@些課外書(shū)不僅能豐富學(xué)生的知識(shí)面，還可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。學(xué)校的圖書(shū)館要到三年級(jí)才能開(kāi)始借閱。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。家長(zhǎng)努力騰出房間一角，給孩子布置一個(gè)簡(jiǎn)易書(shū)架，創(chuàng)造一個(gè)讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)要一個(gè)過(guò)程，從簡(jiǎn)單到難，從淺到深，剛開(kāi)始家長(zhǎng)可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書(shū)，邊看書(shū)邊看插圖，這樣容易理解，孩子也比較感興趣。低年級(jí)課外閱讀低效現(xiàn)象成因透視 透視之一：部分家長(zhǎng)不重視，觀念滯后學(xué)生家庭中大多沒(méi)有形成一種讀書(shū)的家庭氛圍。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的孩子呢，我覺(jué)得做做《同步練》或《當(dāng)堂練》還是有必要的，可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，提高短文閱讀能力。其實(shí)這些家長(zhǎng)想法是錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：方春陽(yáng)、鄭俞凡、徐佳恒。”，讓他們天天大聲讀，這樣來(lái)激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)斗志。三、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需。以上只要有其中一條的學(xué)生，高考必然失敗。二、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。都是高三的把關(guān)教師。家長(zhǎng)如何做好監(jiān)控？一、關(guān)注學(xué)生的作息時(shí)間，包括上學(xué)放學(xué)回家的時(shí)間和在家自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們知道高中的學(xué)生處在成長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，其性格具有很大的可塑性，同時(shí)也存在嚴(yán)重的逆反心里，如何使學(xué)生有一個(gè)良好的性格，需要我們創(chuàng)造和諧的情感氛圍和多樣的情感溝通。我主要從以下幾個(gè)方面同各位做一個(gè)匯報(bào)和交流。我有很多缺點(diǎn)，比如有時(shí)缺乏耐心，脾氣不好，吼他們的時(shí)候多一點(diǎn)，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵。我的電話是***。沉迷于網(wǎng)吧，或者經(jīng)常用手機(jī)登qq聊天，浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)下滑。從進(jìn)校的這點(diǎn)成績(jī)來(lái)看，不容樂(lè)觀。任課老師：我們班的老師，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。正確看待學(xué)生的成績(jī)。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。二、高考中家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會(huì)或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。下面我把學(xué)校高三年級(jí)的復(fù)習(xí)、備考工作的做法和要求向各位家長(zhǎng)報(bào)告一些情況。有些學(xué)生會(huì)盲目使用時(shí)間，晚上喜歡開(kāi)夜工，結(jié)果第二天沒(méi)了精神聽(tīng)課，集中力就會(huì)下降，造成惡性循環(huán)，這時(shí)候就需要指導(dǎo)你的孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間與效率的關(guān)系。本期，學(xué)校根據(jù)剛出臺(tái)的“高考考試大綱”和“考試說(shuō)明”，組織精銳的師資，科學(xué)制定具體高考備考方案。四是高考錄取時(shí)，對(duì)高考單科成績(jī)名列全省前茅的考生(具體名次按照當(dāng)年考生人數(shù)的萬(wàn)分之一確定，并在當(dāng)年的招生規(guī)定中向社會(huì)公布)，可提高一個(gè)批次，按考生第一志愿向?qū)W校投檔，供學(xué)校審錄。讓同學(xué)們自己動(dòng)手采編、播放，爭(zhēng)取定期編制四十分鐘左右的節(jié)目，把校園電視臺(tái)辦成學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。通過(guò)創(chuàng)建，推動(dòng)學(xué)校加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，全面提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)裝備水平和教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。上期，學(xué)校成立了專項(xiàng)工作小組，經(jīng)過(guò)努力，已經(jīng)取得了階段性成果。學(xué)校每天幾千人整齊的跑步做操打拳和雄壯的口號(hào)聲，吸引了周圍市民的駐足觀賞，受到市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，吸引了郫縣、仁壽等地高中領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)校參觀學(xué)習(xí)。借此機(jī)會(huì)，我想跟各位家長(zhǎng)討論、交流三個(gè)方面的問(wèn)題：一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的近來(lái)的發(fā)展情況；二是2013年高考及錄取的新特點(diǎn)，我們的備考現(xiàn)狀；三是對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。2012年秋季，學(xué)校制定并實(shí)施《高效課堂實(shí)施方案》，成立了“學(xué)學(xué)科委員會(huì)”?，F(xiàn)在，學(xué)校隨時(shí)保持了良好的清潔衛(wèi)生，學(xué)生也初步養(yǎng)成了不吃零食，勤儉節(jié)約，不亂丟亂扔的良好習(xí)慣，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。７、啟動(dòng)北美留學(xué)班，拓寬升學(xué)留學(xué)渠道在上學(xué)期，學(xué)校成立了國(guó)際教育工作部，舉辦北美留學(xué)預(yù)備班，為有條件有愿望的家庭和學(xué)生拓開(kāi)就讀國(guó)外大學(xué)的渠道。開(kāi)展好“十大感動(dòng)學(xué)生”評(píng)選工作。二是分值調(diào)整：理綜單科分值有變。是一支團(tuán)結(jié)、睿智、充滿活力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，是一支責(zé)任感極強(qiáng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍，是一支能夠吃苦、敢于爭(zhēng)勝的隊(duì)伍。力量三是要以積極的姿態(tài)引領(lǐng)孩子的發(fā)展。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別，對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無(wú)小靈通手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已近一個(gè)半月，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。作為老師，我們會(huì)幫助他們樹(shù)立信心，讓他們爭(zhēng)取出好成績(jī)。但是，不能堅(jiān)持下去，這是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰(shuí)都會(huì)定計(jì)劃，有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人會(huì)堅(jiān)持到高考。首先合理利用時(shí)間。這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。我在這里承諾：我作為理科補(bǔ)習(xí)班的班主任，不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，我會(huì)盡我所能，爭(zhēng)取讓今年的這幫學(xué)生在明年的高考中出好成績(jī)。這幾天，我班的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，原來(lái)不問(wèn)題的現(xiàn)在也敢張口問(wèn)了，原來(lái)學(xué)習(xí)方法落后的現(xiàn)在也嘗試著改變方法了，原來(lái)學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)的現(xiàn)在也逐步能夠控制自己了，原來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的現(xiàn)在也基本堅(jiān)定了信心……高三8班良好的學(xué)習(xí)氛圍在逐步的形成。每次談話不一定非要抓著學(xué)習(xí)不放，可以是生活的小事、同學(xué)的關(guān)系、目標(biāo)的確定、孩子自己的想法等等。我們都知道，他們明年6月份就要參加第二次高考，今天距離高考還有8個(gè)月左右的時(shí)間他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。（3）個(gè)別學(xué)生滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)，但不夠刻苦。這里我告訴家長(zhǎng)們幾條學(xué)生高考成績(jī)不理想的原因：不聽(tīng)老師話，自以為是，高高在上，以為自己了不起，不虛心學(xué)習(xí)，吃老本，成績(jī)沒(méi)有提高。誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他得了多少分，占第幾名？成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)已經(jīng)是事實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該和子女一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。謝謝大家！為了孩子的一切，一切為了孩子。一二等獎(jiǎng)的同學(xué)就是平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)，認(rèn)真閱讀認(rèn)真思考，都是上學(xué)期和暑假中評(píng)選出來(lái)的的閱讀之星。尤其在低年級(jí)必家長(zhǎng)必須要犧牲自己的時(shí)間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學(xué)習(xí)。我要求孩子們每天在家要看半小時(shí)以上的課外書(shū)。有的學(xué)生在房間里一邊看電視，一邊翻著書(shū)，翻上幾頁(yè)就被電視吸引過(guò)去了。和孩子一起閱讀相信有心的家長(zhǎng)平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。家長(zhǎng)們，現(xiàn)在只要我們教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。二年級(jí)的孩子晚上8：30睡覺(jué)差不多，不要太晚，否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng)朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。也可以是家長(zhǎng)和孩子各看各的書(shū)報(bào)。也有學(xué)生被家長(zhǎng)強(qiáng)迫看課外書(shū)，很不情愿地翻著，規(guī)定的時(shí)間一到，馬上像解放了一樣，效果可想而知?，F(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)周記了，班級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作水平相差較大，這跟看課外書(shū)多少有直接聯(lián)系。家長(zhǎng)要督促孩子不折不扣的認(rèn)真完成。有些學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那我想問(wèn)一句：你的孩子對(duì)什么感興趣呢？玩是孩子的天性，但要正確處理好玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)的時(shí)候靜得下心來(lái)專心地學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候可以痛痛快快地玩，而不能一邊學(xué)習(xí)一邊玩，浪費(fèi)時(shí)間還學(xué)不好，學(xué)習(xí)效率很低。謝謝大家！二年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿各位家長(zhǎng)朋友： 晚上好！首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們學(xué)校、對(duì)我們班級(jí)和老師工作的大力支持和幫助。我就對(duì)同學(xué)們講過(guò)，說(shuō)那些話的人上的學(xué)?？隙ú缓?。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，早起是重要的，但效 5 率更重要。成績(jī)?cè)夭粍?dòng)，甚至下降。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，比如：寨子里或周邊地方考取大學(xué)的學(xué)生，他們是怎樣考取大學(xué)的？耐心與自己的子女溝通。一、班級(jí)總體情況高三共有理科學(xué)生96人。由于我們的家長(zhǎng)為了生活和工作，與孩子談話是總是不經(jīng)心或者一帶而過(guò)。第二、在學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有班主任和任課老師的監(jiān)控，但在家我