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人教版思品九年第二單元了解祖國愛我中華同步測(cè)試(留存版)

2025-02-01 09:56上一頁面

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【正文】 雄。從毛澤東的詩詞和書法中,我們感受到( B ) ,創(chuàng)造了燦爛的中華文化 、百折不撓的偉大民族精神 10月至 1935年 10月,中央紅軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,長驅(qū)二萬五千里,縱橫十一個(gè)省,粉碎了國民黨數(shù)十萬軍隊(duì)的圍追堵截,戰(zhàn)勝了張國濤的分裂主義和自然界的無數(shù)艱險(xiǎn),終于以自己的勝利敵人的失敗而告終。在跨國旅行非常普遍的情況下,禽流感病毒就可以隨著航班而到達(dá)世界任何地方,發(fā)展成為一場(chǎng)全球的公共事務(wù)危機(jī)。王順友的事例給我們的啟示是 ( B ) ①中國 共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ②全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨 ③執(zhí)政為民是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)要求 ④必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)A.①②③④ B.②③ C.①④ D.③ “一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。這兩個(gè)主題強(qiáng)調(diào) ( B ) ①必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,保護(hù)人類的共同家園 ②在理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必要性的同時(shí),以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量 ③不加強(qiáng)宣傳,就不能夠創(chuàng)造山川秀美的家園 ④必須在人口、資源、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相互協(xié)調(diào)中促使經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 A.① B. ①② C.③④ D.①②③④ “北京申辦 2021年奧運(yùn)會(huì)成功紀(jì)念標(biāo)志”和“北京 2021年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽”?!? 你認(rèn)為“中國的脊梁” 是什么?請(qǐng)運(yùn)用具體人物或事件加以說明。②主張把“一個(gè)中國”作為兩岸政治談判的一個(gè)議題或問題,其實(shí)質(zhì)是分裂中國。共 10分) 21. 對(duì)于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任 A. 是自尊自信的具體表現(xiàn) B. 是走向成熟的重要標(biāo)志 C. 是自立自強(qiáng)的必然選擇 D. 是履行應(yīng)盡的法律義務(wù) 、互助、互諒 的責(zé)任是位卑未敢忘憂國 ,熱愛和平 ,保護(hù)環(huán)境 ,當(dāng)老師批評(píng)時(shí),總會(huì)找出種種理由,如忘帶了、放家里了等掩護(hù)自己, 這種做法是 ,這是在糾正自己的過失 ,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表 ,學(xué)生難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候 ,這是不敢承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn) 24. 下列詩句中,要求我們樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)的是 A 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(范仲淹) B 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛 (魯迅 )C 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之(林則徐) D 衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲 (鄭板橋 ) 25. “義務(wù)維修解居民水電難,微笑服務(wù)暖千萬乘客心”是徐虎、李素麗兩位“時(shí)代楷模”人物的真實(shí)寫照,他們的事跡共同說明 平凡的工作,才能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績 ,是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) 、不論回報(bào)是面對(duì)責(zé)任的唯一正確選擇 第Ⅱ卷 (非選擇題 共 40分) 26.( 8分 )責(zé)任無處不在,存在于生命的每一個(gè)崗位。 ④我們要學(xué)會(huì)反思 自己的責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動(dòng), 是參加社會(huì)公益活動(dòng),是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn),我們不能以要看球賽為由拒絕參加 . ②承擔(dān)責(zé)任往往意味著代價(jià)與回報(bào)。②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。( 1分) ( 1)承擔(dān)責(zé) 任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利,這句話是錯(cuò)的。(評(píng)分說明:只要學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際,列舉出對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例即可,要求語言完整,行為具體可信?!边@句話生動(dòng)說明 A. 大河里的水和小河里的水關(guān)系密切 體利益的源泉和基礎(chǔ) 12. “不關(guān)愛集體的人不用”,這是一家世界 500強(qiáng)企業(yè)招聘員工時(shí)的首要要求。 答案:( 1)“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。在展出期間等待參觀的隊(duì)伍排滿了民族廣場(chǎng)。這給我們的啟示是( A )①只有發(fā)展教育,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) ②教育決定一個(gè)國家和民族的未來,是一個(gè)民族最根本的事業(yè) ③發(fā)展教育,培養(yǎng)人才是實(shí)施信息化發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵 ④當(dāng)今世界,各國激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng) A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④ , 2021年國家提出實(shí)施振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略。 九年級(jí)思想品德 第二單元測(cè)試題 一、單項(xiàng)選擇(每小題 2分,共 40分) “北京歡迎你”。而人才的培養(yǎng)離不開教育。 圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動(dòng)于 2021年 10月 29日到 11月 6日在南寧市廣西人民大會(huì)堂舉行。( 3)以“盼統(tǒng)一、反臺(tái)獨(dú)”或 “袓國統(tǒng)一,我們共同的心愿”為題,給臺(tái)灣的中學(xué)生發(fā)一電子郵件。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語句有 A. 各家自掃門前雪,休管他人瓦上霜 B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 C. 捧著一顆心來,不帶半根草去 D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 :“大河有水小河滿,大河無水小河干。( 9分) ( 2)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銘?yīng)如何履
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