【正文】 音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂曲。今天，我演講的題目是——青春因奮斗而閃光?；蜃龃髲B的地基，或鋪平坦的大道，哪怕就是填補(bǔ)一個(gè)土坑，我也會(huì)忠實(shí)地為振興教育獻(xiàn)出自己的微薄之力，努力履行一個(gè)教師的職責(zé)。記們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為張?zhí)m子聯(lián)小的教育事業(yè)而祝福。在得知“”商標(biāo)被一家燈具公司注冊(cè)了，他二話沒說，連續(xù)兩天展轉(zhuǎn)于嘉興余姚之間，不怕煩瑣，不顧疲憊，直到成功收回?zé)艟哳惖摹皧W華”商標(biāo)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。她，是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實(shí)的女性，二十多年如一日，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長，他們情系學(xué)生，情傾講壇。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。＂而我卻要說，師不可以不德高。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。通過幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。在市場監(jiān)管的最前沿，無論是巡查辦案，打假維權(quán)，還是清查問題奶粉，走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!他，是橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”，無論在部隊(duì)還是工商部門，三十多年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對(duì)兒子突患重病的不幸，妻子下崗的無奈，他沒有退卻，坦然面對(duì)。今年，我報(bào)考了城區(qū)清華中學(xué)，很幸運(yùn)的成為一名光榮的人民教師。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。同時(shí)，他還是所里的“內(nèi)務(wù)總管”，管好大家的工作餐，當(dāng)好電工，忙前忙后，每一天都認(rèn)真踐行著一名工商干部的職責(zé)……是的，他