【正文】 熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。二、活動要求：利用每周一、三、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時向班主任反映。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。四、教學計劃安排篇四：書法興趣小組活動計劃中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。加強臨帖教學，要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。，力求多示范、多演示，做到點面結合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現人才，培養(yǎng)特長。在書法指導的過程中，力求多示范、多演示，做到點面結合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現人才，培養(yǎng)特長。三、教給正確方法在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等。三、采取的措施：（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加?？梢杂柧殠资孜逖怨旁姡纭懂嫛?、《梅花》。第五周：國慶放假一周六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫。第四篇：書法興趣小組活動計劃書法興趣小組活動計劃篇一：書法興趣小組活動計劃書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。利用寫字校本教材體現了知識性，內容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強調實用性，并選取了部分漢字供學生臨摹，同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞，以拓展學生視野，增強藝術效果及趣味性和人文性。作為一種藝術創(chuàng)作，具有很深的玄妙。二、活動時間：每天間操時間，小組成員必須準時到達培訓地點。良好的書寫習慣，能體現一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。，優(yōu)秀習作，硬筆書法等形式在藝術節(jié)中展出。四、教學計劃安排周次及教學內容第三周： 講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。十四由書法教師編寫書法學習內容（四），印刷后分發(fā)給學生訓練。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的。教程的編寫側重于楷書闡述，體現了知識性，內容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強調實用性，并選取了部分漢字供學生臨摹，同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞，以拓展學生視野，增強藝術效果及趣味性和人文性。教程的編寫側重于楷書闡述，體現了知識性，內容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強調實用性，并選取了部分漢字供學生臨摹，同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞，以拓展學生視野，增強藝術效果及趣味性和人文性。到一定的時期，舉行學生現場書法比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。到一定的時期，舉行學生現場書法比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。六、活動時間內容： 3月份 基本筆畫橫的練習 4月份 基本筆畫豎的練習 5月份 基本筆畫撇的練習 6月份 基本筆畫捺的練習 9 月份 基本筆畫勾的練習 10月份 基本結構獨體字的練習 11月份 基本結構左右結構的練習 12月份 基本結構上下結構的練習七、書