金碧中學書法興趣小組活動計劃-預覽頁
【正文】 一定的時期，舉行學生現(xiàn)場書法比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。一：指導思想，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。四、具體活動安排第12周 鋼筆書法及其基礎知識第34周 筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法第57周 筆畫書寫——點、鉤、折、提的寫第710周 筆畫書寫——橫撇、撇點的寫法第1114周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法第15周 臨摹書寫第16周 仿寫例字第17周 書寫比賽第18周 總結小組成員本學期的收獲今后的努力方向：當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。第四周： 學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學生訓練。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練十一由書法教師編寫書法學習內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給學生訓練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等?？梢杂柧殠资孜逖怨旁姡纭兜躯X鵲樓》、《春曉》。本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。二、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。欣賞名人名作提高欣賞水平。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。在學期結束時，要舉辦全校性的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。因此，本學期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結合學生的認知規(guī)律特設計以下教學計劃：一、激發(fā)愛國、愛校情感通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。二、精選學習內(nèi)容目前小學書法教學中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。其次，創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，本學期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，建議班級開展寫字園地，學校分周、月辦好書法宣傳窗；組織學生參加校外各類書法競賽等。二、活動時間：每周星期四的下午第三節(jié)課，小組成員必須準時到達培訓地點（畫室）。（三）、活動措施教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。舉辦書法展覽，交流、回顧、總結學習成果，為學生提供表現(xiàn)自己平臺，增強自信心。開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。書法藝術是中華民族傳統(tǒng)藝術中的瑰寶，繼承祖國文化藝術遺產(chǎn)，弘揚祖國書法藝術，要從小抓起，從基礎抓起。（二）活動措施“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。，交流、回顧、總結學習成果，為學生提供表現(xiàn)自己平臺，增強自信心
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