【正文】 黨的十八屆四中全會研究全面推進依法治國重大問題，為加快社會主義法治國家建設進行頂層設計和戰(zhàn)略部署。根據(jù)辦公室總體安排，組織科室人員深入學習十八屆四中全會精神，做到吃透政策，學以致用。其次，要著力培育具有法律思維的“法律人”，尤其是高度重視并加強高校的法制教育。依法治國,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的不竭動力。“守法即正義”,這個古老的法治命題,在當下的中國有著非?，F(xiàn)實的意義。為了貫徹學習好十八屆四中全會的精神，我作以下表態(tài)：作為一名小學校長在實際工作中要認真貫徹落實十八屆四中全會精神，進一步增強政治意識和責任意識，要切實把思想和行動統(tǒng)一到十八屆四中全會精神上來，要以十八屆四中全會精神為指導，結(jié)合學校實際，做到依法治校，增強進取意識、機遇意識、責任意識，以飽滿的熱情將學習精神落實到學校各項工作中來，提高教育教學質(zhì)量，服務于地方百姓。黨中央反腐成績卓越，反四風活動和走群眾路線活動如火如荼，更是讓黨、政府和領(lǐng)導干部的形象有了一個全新的提升，可是中國要想全面發(fā)展，要想真正走復興之路，實現(xiàn)中國人民心中的中國夢，還需要全面推進法制治國理念。法治的要義就在于處理好權(quán)力與權(quán)利的關(guān)系。四中全會通過的《全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將開啟依法治國新時代,中國的依法治國將從政治方略走向全面、系統(tǒng)的法治實踐。但法文化建設不能一蹴而就，社會的法文化氛圍必須經(jīng)過長期培育和涵養(yǎng)。明確“負面清單”，做到“法無禁止皆可為”。我們要牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，按照中央和總分行相關(guān)要求，持之以恒、一以貫之地抓作風建設，不斷鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，以咬定青山不放松的堅定信念，不斷把作風建設引向深入。第二次全會將進政府換屆。我們要認真學習，深刻領(lǐng)會，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，將“兩個責任”牢牢抓在手上，抓緊、抓實，抓出成效。要從辦公室承擔的各項具體工作做起，嚴格執(zhí)行政府工作規(guī)則、辦公室各項規(guī)章制度，細化各項工作流程，做到用制度管人管事，使各項工作進入法律化、規(guī)范化軌道，避免人為因素造成工作失誤。這種觀念和意識即規(guī)則文化、制度文化，可以通過政策來引導，通過教育來培養(yǎng)傳承。進一步以“比教學”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學校整體質(zhì)量和效益，用課題研究、校本研修促進學校文化建設，向精細化管理邁進，提高工作效益，促進學校發(fā)展。因此,依法治國首先是依憲治國,維護憲法權(quán)威,就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，一直以來是依法治國，但是由于某些客觀原因的存在，政府內(nèi)的某些領(lǐng)導干部黨性意識不強了，為黨為政府為人民群眾服務的思想意識不強了，也正是這些客觀原因存在，在當今社會上出現(xiàn)了很多政府的官員腐敗事件發(fā)生，這些官員以權(quán)謀私，或官商勾結(jié)，做出了很多損害黨和政府形象的事情，損害廣大群眾利益的事情，黨風不正，黨員干部群體內(nèi)所出現(xiàn)的歪風邪氣，嚴重影響了黨的領(lǐng)導，政府的形象。進一步以“比教學質(zhì)量”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學校整體質(zhì)量和效益