【正文】 讀書計(jì)劃，認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》、亞米契斯的《愛的教育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的《把信送給加西亞》。作為教師要尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進(jìn)生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護(hù)自己。我要做個(gè)真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，再把這些營(yíng)養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)主題會(huì)圓滿成功。主持人2：古往今來，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。打開《紅樓夢(mèng)》，我讓一個(gè)個(gè)生動(dòng)逼真的人物形象給傾倒了?，F(xiàn)就我開展的班級(jí)讀書工作，與大家作一個(gè)交流匯報(bào)。堅(jiān)持“一誦三讀”活動(dòng)。后來我還就此展開了讀書交流讓那部分停留觀望的學(xué)生也參與了進(jìn)來。金色的九月是莘莘學(xué)子播撒新的希望的季節(jié)，也是我們?cè)谛陆逃穆猛局幸粋€(gè)新的起點(diǎn)。童話劇、課本劇表演。如創(chuàng)編自己的特別故事，寫一寫自己的心靈日記，讀過《綠野仙蹤》呢，可以讓孩子們把書中的故事排演成好看的童話劇。于漪老師說：“現(xiàn)代社會(huì)，人們必須有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)與本領(lǐng)。如我在教學(xué)課文《冬陽(yáng)我又開展了一次主題中隊(duì)活動(dòng)，并指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的班級(jí)讀書方案，個(gè)人讀書計(jì)劃，確定好讀書時(shí)間為讀書活動(dòng)作好了充分的準(zhǔn)備。我相信，繚繞在我身上的書香，會(huì)越來越濃，越來越甜??（指導(dǎo)教師：邵吉瓊）第四篇：沐浴書香沐浴書香，成就非凡2008年春班級(jí)工作——讀書活動(dòng)總結(jié)涪陵城七校雷玉梅“腹有詩(shī)書氣自華” 這是我國(guó)古代知識(shí)分子標(biāo)準(zhǔn)的寫照。從幼兒園大班開始，我就喜歡上了看書，聞到了書香。主持人2：讀書打開了我們心靈的窗戶。?? 中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告?！罢n堂”是什么？是教師一統(tǒng)天下的“講堂”？是教師施展聰明才智的舞臺(tái)？是知識(shí)搬運(yùn)的中轉(zhuǎn)站？蘇聯(lián)著名教育家贊科夫的《和教師的談話》讓我從書中找到了答案：課堂應(yīng)該是連接課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的橋梁，是學(xué)生享受學(xué)習(xí)樂趣、接受情感熏陶的場(chǎng)所；也是師生生命相遇、心靈相約的聚集地；更是師生共同生活的舞臺(tái)。自信對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。我想他所指的就是書中有人生的哲理、有豐富的精神食糧，能解惑、一本好書能對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有益的借鑒。”“照亮學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對(duì)孩子的不染一絲塵埃的博大的愛。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西：對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。一、活動(dòng)口號(hào)：愛讀書、會(huì)讀書、讀好書二、活動(dòng)程序：（一）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。主持人1：讓書香溢滿校園，主持人2：讓心靈徜徉書海合：五（5）中隊(duì)“書香近小”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！主持人1：讀書是一種心靈的“旅行”。謝謝大家?。ㄆ撸┖籼?hào)?！澳阆Ｍ麆e人怎樣對(duì)待你，你就要怎么對(duì)待別人。我充分利用校園走廊文化以及黑板報(bào)和教室兩邊的勵(lì)志格言，進(jìn)一步點(diǎn)然學(xué)生對(duì)讀書的欲望。這給學(xué)生提供了閱讀的時(shí)間。定期開展交流評(píng)比為了時(shí)時(shí)檢查督促學(xué)生閱讀課外書情況，開展一些讀書心得交流會(huì)、故事會(huì)、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等等。對(duì)共讀書目，指導(dǎo)教師及時(shí)上好導(dǎo)讀課，推進(jìn)課，主題交流課。評(píng)選讀書精華帖。各班及時(shí)制定有本班特色的每月一事主題實(shí)施方案。從而使學(xué)生真正在課外閱讀中感受到閱讀的樂趣，感受到名著的魅力，接受祖國(guó)優(yōu)秀文化的陶冶和熏陶。精典臺(tái)詞,影視旁白是學(xué)生課外看電視上網(wǎng)瀏覽時(shí)收集的，平時(shí)我發(fā)現(xiàn)好的句、段，也拿出來與大家一起欣賞背誦。我班學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)了，廣泛閱讀課外書的重要性學(xué)生是很清楚的，但經(jīng)過一個(gè)月寒假的游蕩，自由散漫得以再