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追夢(mèng)青春演講稿(留存版)

2024-10-15 13:17上一頁面

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【正文】 教室,看到了一架電子琴。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。他們浪費(fèi)的不止是自己的美好年華,也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望,父母“望子成龍”的希望化為泡影。如今,正值青春的我們,何不在這易逝的青春中爭(zhēng)分奪秒向著夢(mèng)想奔跑呢?當(dāng)然,這一路中難免會(huì)留下傷疤,但我相信,肯定不會(huì)留遺憾!留下的疤痕是我們成長的見證,是我們逐漸堅(jiān)毅的體現(xiàn),而有些遺憾,卻是這一輩子也無法彌補(bǔ)修復(fù)的!正如習(xí)總書記說的:人的一生只有一次青春。因此,只有朝著夢(mèng)想不斷前行,才不會(huì)在生活的海洋中迷失自我。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,而夢(mèng)想則是人生的指示燈,失去了這盞燈的作用,就會(huì)失去生活的方向。這位老前輩的一生中并沒有什么大成就,但是他的這幅巨作卻是滿滿當(dāng)當(dāng),豐富多彩的,因?yàn)槟抢镒V滿了他向著夢(mèng)想奮斗的音符。最珍貴,最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝,而自己卻還渾然不知。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問:哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的?他靠的就是努力和堅(jiān)持,靠的就是一種不服輸?shù)木?。不能嗎?每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,也有一個(gè)追逐夢(mèng)想的天使,指引著我們前進(jìn)。我們必須不畏艱難地走過它們;夢(mèng)想建設(shè)的道路上是有希望的,要不懈努力去實(shí)現(xiàn)。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難,因?yàn)闆]有人的39。沒有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對(duì)音樂夢(mèng)想的執(zhí)著追求。但他拍的有意義的照片可能永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,而照片背后的故事,可能會(huì)深深地打動(dòng)著幾代人,這是攝影師的偉大,也是攝影師的責(zé)任,去尋找照片中所含的普遍性的意義,而真正的普遍性的意義,就是能打動(dòng)人心的那份真誠,那份善良,那份心痛的惻隱,那份唏噓的共鳴,那份悲愴的激憤,那份無言的感動(dòng)。如果未來我成為了一名電腦高手,我一定要發(fā)明一種“超智能臺(tái)式音速ZYN電腦”。我開始調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天多用一些時(shí)間來補(bǔ)習(xí)較弱的科目?!版隙稹币惶?hào)升空了,我的理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了激烈的碰撞——你懂我當(dāng)時(shí)的感受嗎,夢(mèng)破碎時(shí)的滋味,失望一點(diǎn)點(diǎn)地抽干我的思緒,一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕我少得可憐的理智。是帥氣逼人的街舞小子,炫酷少女們的心,又或者是紅得發(fā)紫的天王巨星````現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),別想著自己是某個(gè)貴族后裔。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。從剛進(jìn)校園的稚嫩我,到各種活動(dòng)的佼佼者,成長了;從怯于與人交往的我,到敢于上臺(tái)盡情展現(xiàn)自己,歷練了?!皨寢?,不要去上班,和我玩。步入學(xué)堂,老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無,現(xiàn)在,我是一名小學(xué)班主任,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長。讓我們攜起手來,實(shí)現(xiàn)中國人的中國夢(mèng)!鑄就夢(mèng)想 騰飛中國尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:今天我演講的題目是《鑄就夢(mèng)想 騰飛中國》。小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,用手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠,讓知識(shí)的幼苗在孩子的心中瘋長。我們堅(jiān)信,只要十三億中國人眾志成城,一個(gè)富強(qiáng),民主,文明,和諧,美麗的中國就在我們每個(gè)華夏兒女的面前。正如總書記說的,中國夢(mèng)就是人民的夢(mèng),幸福之夢(mèng)。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!老師們,我們是智慧的使者,大愛千秋,師者無痕,在我們每一個(gè)看不見的腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。孩子們圍著我歡呼雀躍的情景,至今讓我記憶猶新。后來,我結(jié)婚了,小寶寶的降臨讓我感到了前所未有的沉重壓力,兒子太小需要照顧,需要母愛,而學(xué)生需要知識(shí),同樣需要我,我該怎么辦?假如我給兒子多了,那么給學(xué)生的必然會(huì)少;假如給學(xué)生的多了,那么缺少母愛的兒子怎樣陽光快樂的成長。青春追夢(mèng)演講稿2021第五篇:追夢(mèng)青春尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!人的人生:少年、青年、老年,一路走來。但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。即使哭泣,即使難過,眼角的淚也閃著希望的光。我不知道究竟是什么讓她的瞳孔像在閃爍一般。現(xiàn)在已是初中生的我,七科的課程壓得我喘不過氣來。蓋茨這樣的電腦天才。第三篇:青春追夢(mèng)百年追夢(mèng)青春起航年輕的心靈在校園里尋找著理想,放飛著希望;懵懂的年紀(jì)在書本中認(rèn)識(shí)著世界,思考著人生,這是你我都無法抹去的青春記憶,這也是一段你我都無法逆轉(zhuǎn)的韶光年華。在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說,有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過去來衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰,只做第一個(gè)我?。∨兑?!加油!追夢(mèng)青春演講稿5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。它讓我哭,讓我難過的時(shí)候活潑開朗。他想過放棄,卻放不下自己美好的感情。但他的無畏精神、英雄行為和對(duì)正義的堅(jiān)定信念讓我敬佩和崇拜。而是勇于面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地去追求成功。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。做扶貧工作的時(shí)候還為了某個(gè)貧困鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品在全國各地東奔西跑的找銷售渠道。因?yàn)槟抢镉兴麄儕^斗拼搏過的痕跡。青春,可以說是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們要充滿激情,充滿活力,我們要斗志昂揚(yáng),我們要無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都要一心向前。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的追夢(mèng)青春演講稿范文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。如果一不小心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。青春,需要雕琢。支撐他努力的是一種好奇心和對(duì)音樂的熱愛。只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn),音樂也一樣。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買自己喜歡的東西。如果他們滿足與于一時(shí)所得,又怎能張開夢(mèng)想的翅膀飛翔。偉大的中國,在歷經(jīng)滄桑后,慢慢崛起,走向世界的舞臺(tái);而我們青少年是祖國的接班人,我們定會(huì)沿著中國夢(mèng)的足跡,承前啟后,再造輝煌!第四篇:青春追夢(mèng)演講稿2021青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。不錯(cuò),他就是尼克?胡哲——一個(gè)我崇拜的演說家。我要四處公益演講,讓人們知道我,為中國增光添彩。青春是甜蜜,是捂著嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚(yáng)的弧度。男孩子的倔強(qiáng),女孩子細(xì)膩。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功。我曾經(jīng)問起他:“你恨媽媽嗎?”他說:“恨過,曾經(jīng)恨過,但現(xiàn)在不恨了
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