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正文內(nèi)容

追夢(mèng)青春演講5分鐘共5則(留存版)

  

【正文】 安之老師說(shuō)過(guò):一個(gè)人起碼要在感情上失戀一次,事業(yè)上失敗一次,選擇上失誤一次,才能真正的長(zhǎng)大,不要說(shuō)什么失敗是成功之母這樣的老話,失敗來(lái)的越早越好。也許,是想太多。有首詩(shī)這樣寫(xiě)道——我要用一生去實(shí)現(xiàn),心中美好的愿望,即使那是一條,沒(méi)有盡頭的路。年歲有加,并非垂老。我知道對(duì)于他來(lái)說(shuō),這個(gè)世界是殘酷而不公平的,如今的他仍然有我們常人所不知的努力,奮斗和拼搏。所以啊,同學(xué)們,我們不要再把時(shí)間全部都花在打游戲上了,應(yīng)該要努力的去做一些對(duì)自己的未來(lái)有利的事情。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。請(qǐng)相信:奮斗的青春最精彩。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。謝謝大家!追夢(mèng)青春演講2尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!大學(xué)的時(shí)間是非常的珍貴的,四年的時(shí)間也并不漫長(zhǎng),在我們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)悄悄的流逝了,等到我們意識(shí)到了之后后悔也來(lái)不及了。青春孕育著所有的希望,青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有所作為的時(shí)期,來(lái)吧,讓我們一起向青春舉杯。是啊,青春是一首充滿(mǎn)朝氣的歌,它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。吐溫說(shuō)過(guò):不要放棄你的夢(mèng)想。它或卑微,或看起來(lái)不切實(shí)際。但這時(shí)候,各種阻力就來(lái)了,父母的各種不允許和自己的各種不給力,讓我們奮斗的歷程更加艱辛,更加充滿(mǎn)變數(shù)。受得起多久的贊美就經(jīng)得起多少的詆毀,當(dāng)你苦苦追求的夢(mèng)想被一個(gè)各方面都不如你的人提前實(shí)現(xiàn)的話,那該是多么尷尬多么的無(wú)地自容啊。不慌不忙。雖然我現(xiàn)在還是一無(wú)所有,但我夢(mèng)想尚存,激情還在,生命不息,我便永不止步,我會(huì)為了我的夢(mèng)想革命到底。從剛進(jìn)校園的稚嫩我,到各種活動(dòng)的佼佼者,成長(zhǎng)了;從怯于與人交往的我,到敢于上臺(tái)盡情展現(xiàn)自己,歷練了?!皨寢?zhuān)灰ド习?,和我玩。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名小學(xué)班主任,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!鑄就夢(mèng)想 騰飛中國(guó)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:今天我演講的題目是《鑄就夢(mèng)想 騰飛中國(guó)》。小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,用手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠,讓知識(shí)的幼苗在孩子的心中瘋長(zhǎng)。因?yàn)槟抢镉兴麄儕^斗拼搏過(guò)的痕跡。做扶貧工作的時(shí)候還為了某個(gè)貧困鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品在全國(guó)各地東奔西跑的找銷(xiāo)售渠道。青春告訴我,做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn),這不是失去自尊,即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。青春,夢(mèng)想在路上。中華民族的夢(mèng)想,是由每個(gè)國(guó)人的每一點(diǎn)夢(mèng)想?yún)R聚成的偉大目標(biāo),是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢(mèng)。所以,知心朋友是我的夢(mèng)。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子,對(duì)于煩惱,青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。但每次他說(shuō)起來(lái)的時(shí)候總會(huì)讓我感受到他就像回到當(dāng)年一樣的激情活力。我們堅(jiān)信,只要十三億中國(guó)人眾志成城,一個(gè)富強(qiáng),民主,文明,和諧,美麗的中國(guó)就在我們每個(gè)華夏兒女的面前。正如總書(shū)記說(shuō)的,中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng),幸福之夢(mèng)。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!老師們,我們是智慧的使者,大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們每一個(gè)看不見(jiàn)的腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。孩子們圍著我歡呼雀躍的情景,至今讓我記憶猶新。后來(lái),我結(jié)婚了,小寶寶的降臨讓我感到了前所未有的沉重壓力,兒子太小需要照顧,需要母愛(ài),而學(xué)生需要知識(shí),同樣需要我,我該怎么辦?假如我給兒子多了,那么給學(xué)生的必然會(huì)少;假如給學(xué)生的多了,那么缺少母愛(ài)的兒子怎樣陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。偉大的中國(guó),在歷經(jīng)滄桑后,慢慢崛起,走向世界的舞臺(tái);而我們青少年是祖國(guó)的接班人,我們定會(huì)沿著中國(guó)夢(mèng)的足跡,承前啟后,再造輝煌!第三篇:追夢(mèng)青春尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!人的人生:少年、青年、老年,一路走來(lái)。也許十年之后,還有誰(shuí)會(huì)叫你叫傻逼叫的這么親切,是你們讓我懂得了知恥而后勇,讓我變得更加頑強(qiáng)。免得把青春浪費(fèi)在徘徊與舉棋不定中,一不小心夢(mèng)想就會(huì)被人順手牽羊,自信點(diǎn),陽(yáng)光點(diǎn),相信愛(ài)拼才會(huì)贏。夢(mèng)想是需要追逐的,不是跟隨更不是順其自然,不要等到夢(mèng)想被人偷走了才后悔莫及?!备杏|很深,當(dāng)時(shí)就想,夢(mèng)想,我與生俱來(lái),我是帶著成為世界首富的夢(mèng)想和為共產(chǎn)主義而奮斗終身的使命而來(lái),所以對(duì)于青春夢(mèng)想,很小的時(shí)候我就有了一個(gè)屬于自己的詮釋。我不在乎,地老天荒。這種激情,是對(duì)于年輕的自信,是對(duì)于未來(lái)的憧憬,更對(duì)于夢(mèng)想的渴望。讓我們一起為青春喝彩,為青春歌頌。四年的時(shí)間不管是自己想做什么只要努力了是一定會(huì)有一些成果的,所以我想我們應(yīng)該要去改變自己的生活狀態(tài)了,利用好自己這四年的時(shí)間,在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候成為更優(yōu)秀的自己。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。喬布斯的青春充滿(mǎn)了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋(píng)果王國(guó)”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。謝謝大家!追夢(mèng)青春演講3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春,是人類(lèi)生命激情的贊歌,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命最寶貴的時(shí)期。謝謝大家!追夢(mèng)青春演講4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是__系20__級(jí)__班的___,很榮幸能參加此的的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,激情成就夢(mèng)想》有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春。我們擁有這種激情,故我們擁有了對(duì)于生活的熱愛(ài),對(duì)于夢(mèng)想的`渴望,故我們擁有了青春。只要能夠,如愿以?xún)?。理解。而?duì)于我所追求的那些可笑的夢(mèng)想。對(duì)于夢(mèng)想。我還是我。少年的我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年的我們寧?kù)o安詳。煩惱、困惑長(zhǎng)時(shí)間一直糾結(jié)著我。各位同仁,讓青春領(lǐng)舞,讓夢(mèng)想起航,追夢(mèng)的心永遠(yuǎn)不老,追夢(mèng)的信念永遠(yuǎn)燃燒,今天的努力拼搏定會(huì)創(chuàng)造出明天教育事業(yè)上的無(wú)限輝煌。你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。朋友們,讓我們張開(kāi)熱情的雙臂,擁
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