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銀行管理人員學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(留存版)

2025-10-21 13:15上一頁面

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【正文】 的通知》、市委金融工委《深入開展“六查六看六改”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的實(shí)施方案》要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話,并觀看了影片《焦裕祿》。三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,指導(dǎo)日常工作生活 通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到“三嚴(yán)三實(shí)”對我工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義。XX部要以飽滿的熱情,為一線部門、事業(yè)部做好服務(wù)和咨詢,支持業(yè)務(wù)發(fā)展。嚴(yán)以律已,就是要心存敬畏,手握戒尺,勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。誠心誠意幫助本單位的干部職工,努力解決他們工作和生活中的實(shí)際問題。九十多年一路走來,我們提煉出了井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等一系列寶貴精神,繼承和發(fā)揚(yáng)這些精神,并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵,是我們黨能夠從勝利走向新的勝利的重要支撐。2.滿足于過去的成績隨著年齡的增大,有些過去的成績?nèi)菀诐M足,思維方式及創(chuàng)新工作有待加強(qiáng),通過近段時(shí)間的管教,本人調(diào)整思路,端正態(tài)度,勇于創(chuàng)新,盡管2008年(高考全省文科狀元,北大清華4人)。(四)敢決斷、常自省。在工作中要深入基層,扎根基層,要管理有戰(zhàn)略、建設(shè)有思路、發(fā)展有出路。四是要牢固樹立群眾觀點(diǎn),不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識。他生活簡樸、勤儉辦事,總是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。讓我們在教育實(shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),常修為政之德,不移公仆之心,補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。習(xí)總書記的重要論述,深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神,具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性,為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。努力在改造客觀世界的同時(shí),自覺改造主觀世界,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。始終牢記宗旨,心中裝著群眾、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸,經(jīng)常深入群眾中去,了解群眾的訴求,不自以為是,不自私自利。在開展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實(shí)際效果。風(fēng)刮得最猛時(shí),他帶頭查風(fēng)口、探流沙;雨下得最大時(shí),他帶頭冒雨涉水,察看洪水流勢和變化;身患肝癌,卻強(qiáng)忍劇痛,帶頭深入基層……今天,提起焦裕祿,人們依然會想起這一幕幕苦干實(shí)干的場景。在黨的群眾路線教育活動(dòng)中,再次重溫這部經(jīng)典電影,我深深感到:作為教育戰(zhàn)線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們應(yīng)以焦裕祿作為一面鏡子,看看自己的差距到底在哪里,清楚自己的前進(jìn)方向在哪里。焦裕祿同志就是我們作風(fēng)的榜樣,他在蘭考期間,不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù);他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化,并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。3月17日至18日,總書記來到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)——河南蘭考縣調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的載體,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論,嚴(yán)把思想關(guān)口,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二、發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求通過學(xué)習(xí)和觀影,我充分認(rèn)識到焦裕祿精神是生動(dòng)的實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的典型,“三嚴(yán)三實(shí)”是理論的概括和行為的規(guī)范,兩者是有機(jī)統(tǒng)一的?!叭龂?yán)三實(shí)”是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求,是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一面鏡子。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富,總書記將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。學(xué)習(xí)焦裕祿“任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操”,艱4苦樸素,廉潔奉公?!坝H民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神,在全面深化改革、實(shí)現(xiàn)綠色崛起的今天,仍然具有非同尋常的時(shí)代意義,仍然是我們砥礪前行的巨大精神力量。在學(xué)校,我們的一言一行都被廣大教師和學(xué)生看在眼里,而學(xué)生正處在成長期,對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān),勇于面對現(xiàn)實(shí),善于解決問題,不做面子工程??梢哉f,全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的核心和實(shí)質(zhì)。第五篇:學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精
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