【正文】 甚至昧著良心賺黑心錢。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行?，F(xiàn)在，胡總書記提出了“八榮八恥”，我認為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。我們一方面用道德模范的事跡去感學生，另一方面要發(fā)動人民學生向道德模范學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善！三百六十行，行行出狀元，無論你從事哪一行，無論你做的好壞，有一樣你是要必備的——敬業(yè)。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。但他說不后悔，他對得起良心，無獨有偶，有一位彩票售票員和他遇到了同樣的狀況，他們做出了同樣的選擇，他們都有一顆金子般的心。“見賢思齊，擇善而從。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。大愛無聲，得失之間算良心賬，他讓身處困境中的人們感受到了溫暖和善良。他是一名村黨總支書記，親力親為，務實為民，憑借自己超前的思維和過人的膽識，讓腰站子村舊貌換新顏。從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個方面都能從中感受到孝敬老人，與人為善的氛圍。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學習，或者只提倡去學習好的東西而沒有實實在在的事跡，這都是行不通的。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。儒家教學的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛的教育。是盾，就矗立在危險前沿，寸步不退。通過學習，我主要有以下幾點體會：一、向道德模范學習，學習他們認認真真做事，踏踏實實做人，持之以恒的品質(zhì)。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策??這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的??，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。在人民群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。有人托他買了一張彩票，中了五百萬元大獎。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞柺嵌嗝吹挠械览?！我們要學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。第一篇：道德模范事跡學習心得體會道德模范事跡學習心得體會道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。那人沒有給汪東奇彩票錢，汪東奇本可以將彩票據(jù)為己有，但他沒有那么做。國人世代尊崇的漢唐社會，人們 常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助” 的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。阿木提?馬木提，他懷著一腔熾情，用無聲而有力的行動，宣傳新疆民族政策、維護民族穩(wěn)定。是劍，就向邪惡揚眉出鞘，絕不姑息。時時處處，遇境逢源，想到自己就想到別人。但這是一個漫長的過程。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。無論讀書不讀書都學，才會有那