【正文】 他7歲已學(xué)完了全部中學(xué)數(shù)學(xué)，14大學(xué)畢業(yè)，18歲獲哲學(xué)博士學(xué)位，30歲時(shí)便成了科學(xué)院院士。在模具制修車間，我無時(shí)無刻不被每一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)感染著：大家緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，立足崗位扎實(shí)的工作，努力的奮斗，以實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著。盡心，就是要盡職盡責(zé)，追求盡善盡美。其次，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身技能。一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保那行人車輛的平安；而一個(gè)單位的蓬勃發(fā)展，同樣需要每位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每位員工的愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)?！睈蹗従礃I(yè)更是一種境界。常?？吹胶芏嗳吮M管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，殊不知他自身所持有的這種態(tài)度，恰恰對(duì)他的進(jìn)步成長(zhǎng)打了一個(gè)致命的折扣。模具制修車間李敏2012年11月8日第五篇：讓青春在這里閃光讓青春在這里閃光冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。首先，注重安全從崗位做起。熱愛是最好的老師，也是工作最大的動(dòng)力。如果這樣想的話就錯(cuò)了，的確，我是一個(gè)普通的工人，很平凡，可是我不甘平庸?！}記青春是成才的黃金時(shí)期牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家時(shí)，才25歲；曹禺創(chuàng)造轟動(dòng)文藝界的一代名劇《雷雨》時(shí)僅有23歲；俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽普金寫成名作《自由頌》時(shí)剛剛18歲——是青春帶領(lǐng)他們走向了成功！青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī)聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)入大學(xué)。B：在這充滿溫情與希望的五月，為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，：今天我們……的青年志愿者們走進(jìn)了慈恩敬老院，希望能為您們帶來快樂，帶來溫暖。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的青春……由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，有無數(shù)的困難需要我們?nèi)タ朔L(fēng)雨也好，艷陽也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹！一個(gè)人，如果他在青春時(shí)期能濃墨重彩地畫上一筆，那么他無論是在年輕時(shí)向上奮發(fā)，還是老年時(shí)回首過去，都會(huì)充滿斗志，那他的生命就會(huì)贏得一種硬度與光彩！青春不朽，同學(xué)們，讓我們的青春一起閃光吧！第二篇：讓青春閃光讓青春閃光建團(tuán)90周年走進(jìn)敬老院文聯(lián)歡主持詞A：敬愛的爺爺奶奶們，B：親愛的朋友們，大家合：上午好!A：我是……B：我是……A：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，驀然回首，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)歷了九十年的風(fēng)雨洗禮。A：青年是國(guó)家的未來，民族的希望，B：青年時(shí)刻充滿朝氣，充滿豪氣，A：李白說：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?？墒牵幸粋€(gè)人的名字卻不能不提，他是人們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。既有遠(yuǎn)大理想，又要腳踏實(shí)地，把目標(biāo)與日常的工作結(jié)合起來，才能使自己的人生價(jià)值得以順