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讓青春在奉獻中閃光1(留存版)

2025-10-21 13:05上一頁面

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【正文】 為有用的人,就是送給老師最好的禮物!”他想了想,忽然高興起來:“我要好好學(xué)知識,長大了當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)好老師的病,醫(yī)好所有人的?。 币环N感動從我的心底涌起。八年的成長,八年的磨礪,使我在汗水揮灑間得到了許多。他告誡我們說:“ 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。盡管我們的工作瑣碎而繁雜,但我們堅守“工作重在務(wù)實,業(yè)績源于勤奮”的工作理念,牢記“奉獻在社區(qū),服務(wù)于群眾”的宗旨,相信青春之花在這里永遠綻放,青春之旗,就在這永遠飄揚,青春之歌,在這里永不言??!正是因為愛,我們情系百姓,奉獻社區(qū);正是因為愛,我們?nèi)沃氐肋h,敢于擔(dān)當(dāng);正是因為愛,我們樂此不疲,傾情奉獻,讓社區(qū)百姓生活更和諧、更平安、更幸福是我們社區(qū)人最大、最美的心愿。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,結(jié)合今天的話題,答案就是,奉獻!設(shè)想一下,如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。只有善于合作的人,才能比別人更容易摘取到成功的果實。在學(xué)習(xí)上我盡量讓他去“表現(xiàn)”,適時鼓勵他,并讓同學(xué)們看到他的進步,獎勵小紅花或送上鼓勵的話。于是我一次次的進行家訪,幫助他的家長掌握家庭教育的規(guī)律和方法,和老師達成共識,促使他進步。八年來,我將愛與責(zé)任融入自己的學(xué)習(xí)、工作和生活之中,恪守教師職業(yè)道德行為準則,傾心于教育事業(yè),與孩子們共同進步,展現(xiàn)了幾分精彩。劉新多極力倡導(dǎo)中國傳統(tǒng)文化,設(shè)立百加壹愛心基金,讓公司的每一份子都沐浴愛的陽光,同時也將愛的溫暖播灑向社會。自06年企業(yè)創(chuàng)建以來,他依靠團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)團隊,銳意進取,勇于創(chuàng)新,順應(yīng)改革形勢,不斷完善管理制度,憑借過人的魄力和膽識,獨特的經(jīng)營管理手段,創(chuàng)新思維,帶領(lǐng)團隊克服層層困難,為百加壹集團企業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻,從而使一個名不見經(jīng)傳小公司,一躍成為婁底地區(qū)行業(yè)龍頭企業(yè),其旗下更有湖南鴻晟再生物資有限公司、冷水江百加壹砂石發(fā)展有限公司、冷水江百加壹鋼鐵爐料發(fā)展有限公司、湖南百加壹再生資源有限公 1司、百加壹循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園項目部群星拱衛(wèi),總資產(chǎn)過億元。我們的護理人員一邊安慰她,一邊幫其辦好住院手續(xù),還主動擔(dān)起了照顧患兒的責(zé)任,直到年輕的媽媽把行李取回。我院兒科在全縣率先成功開展的護理技術(shù)有:小兒留置針應(yīng)用、股靜脈穿刺、橈動脈穿刺等。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。第一篇:讓青春在奉獻中閃光1讓青春在奉獻中閃光太平鄉(xiāng)“樹形象 促發(fā)展 當(dāng)先鋒”演講稿 尊敬的各位評委、同志們:大家好!今天,我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。21歲的辛棄疾領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;21歲的魯迅東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;19歲的周總理揮筆而下:“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)??的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。這大大減輕了患兒痛苦,提高了小兒急救與護理、新生兒重癥監(jiān)護水平。還記得我們的護理人員詹翊鋒、羅曉青、黃明玉、醫(yī)生劉迅,曾先后在病房里撿到多部名牌手機都馬上交還給病人家屬,當(dāng)家屬送禮物表示感謝時,都被我們的醫(yī)務(wù)人員婉言謝絕了。搶抓機遇,鞏固優(yōu)勢,和諧創(chuàng)業(yè)我市素有“世界銻都”、“江南煤?!?、“有色金屬之鄉(xiāng)”等美譽,是一座典型的資源型工業(yè)城市。他也鼓勵身邊的每一個人,勤儉持家、愛崗敬業(yè)、和睦鄰里、尊老愛幼。一、以愛為橋,傾心育人從教以來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任。“烏云”被師愛的春風(fēng)吹散了,由于愛的細雨不斷地、輕輕地灑向小鐘的心田,他逐漸變得開朗起來。上個星期,還被全班同學(xué)評為了班級“進步之星”。在學(xué)習(xí)和工作中,我發(fā)揚團隊合作的精神,與同事合作交流,取長補短,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,積累信息,更新知識,增長技能,并在教育教學(xué)改革和實踐中大膽應(yīng)用、探索,不斷提高教研能力。我想,這絕對不是我們存在的意義。青年朋友們,明水人干事創(chuàng)業(yè),披荊斬棘;明水人銳意改革,所向披靡,在今后的工作中,我們將堅守“工作重在務(wù)實、業(yè)績源于勤奮”的工作理念,在爭當(dāng)時代先鋒、構(gòu)建秀美明水的大潮中乘風(fēng)破浪、奮力前行,在推動明水經(jīng)濟社會趕超發(fā)展的偉大實踐中奉獻青春、譜寫華章,為青春插上騰飛的翅膀,讓青春在奉獻中閃光!謝謝大家!??墒?,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人,這個傳奇人物就是雷鋒。06年在鎮(zhèn)舉行的語文閱讀教學(xué)競賽中,我執(zhí)教的《酸的和甜的》獲一等獎,撰寫的論文《且聽且思,邊學(xué)邊悟》獲鎮(zhèn)年會論文二等獎,《淺談培養(yǎng)學(xué)生的語感》獲鎮(zhèn)年會論文三等獎,《激活源泉,點燃心靈,引爆熱情》獲鎮(zhèn)年會論文三等獎,《給雛鷹一片藍天》獲鎮(zhèn)論文三等獎,語文閱讀教學(xué)設(shè)計《小猴子下山》獲鎮(zhèn)二等獎,《小壁虎借尾巴》獲鎮(zhèn)二等獎,《春天在哪里》獲鎮(zhèn)三等獎,三次參加鎮(zhèn)青年教師演講比賽分別獲二等獎,曾被評為校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任。一天中午,我正在辦公室改作業(yè),一回頭就看見他站在門口,我招手示意他進來,他走到我面前,輕聲地問“黃老師,你的嗓子還痛嗎?”我笑著說:“不痛了!”他忽然從身后拿出一個布娃娃,有些害羞地說:“送給您!”我驚訝
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