【正文】 ，我思考并實踐著細節(jié)管理，傾情關(guān)愛每一個孩子，促進了班集體的進步。經(jīng)常能看到他為班里做好事的身影，聽到他與同學一起游戲的笑聲，學習成績也明顯提高了，也更樂于和我談心了。記得半個月前，我感冒了，咽喉發(fā)炎，連說話都困難，那幾天，學生們仿佛一下子長大了，特別聽話。多年的努力與追求，我逐步形成了自己的教學風格和有效的班級管理模式，也得到了同行、家長和學生的肯定和熱愛。我堅持：無論學校安排給我什么工作，都要腳踏實地、盡心盡責，高標準嚴要求地完成?！澳悄阆矚g和怎樣的同學做好朋友呢？”他想了想，說出了答案。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢？于是，我跟他促膝談心了一節(jié)課，讓他明白自己現(xiàn)在的主要任務是學習，至于父母的事，他們會想辦法自己解決的，當然，作為他們的孩子，我們也能做一些力所能及的改變，如和同學們交朋友，改改自己的倔脾氣，你的點滴進步也能從中緩解爸媽之間緊張的氣氛。八年前，我如愿以償?shù)牡巧狭酥v臺。后來我嘗試改變教育方法，課堂上，我總把一些簡單的問題留給他，再加以表揚，給予鼓勵。作為一名教師，做學生最喜歡的老師，上學生最歡迎的課，做學生最信任的教師，一直是我從教以來，孜孜不倦的追求和努力的方向。學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這句傳唱多年的歌詞并沒沒有隨著時間的流逝而褪色。為了科室的建設發(fā)展，為了病人的生命安危，她嘔心瀝血，廢寢忘食，默默地奉獻在平凡的崗位上，為病人的生命健康捧出一顆熾熱的愛心，她以拼搏的精神，真誠的服務贏得群眾的信賴和贊譽，她個人先后榮獲“省，市，縣單位先進個人”、“長沙市優(yōu)秀青年崗位能手”、“長沙巾幗英雄”“市，縣級優(yōu)秀護士”連續(xù)榮獲五年“優(yōu)秀護士長”等光榮稱號并在各類競賽中榮獲獎勵如：市技能競賽三等獎，縣技能競賽二等獎，各類演講競賽一等獎，縣級和院內(nèi)知識搶答塞一等獎等等。鄧英同志在工作中處處以身作則，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，嚴以律已，為人處事公正無私，以自己的實際行動影響和帶動科室的每一位同志。嚴于管理，率先垂范，舍小家，為大家眾所周知，急診科工作在于一個“急”字，工作忙、累不說，風險還特別大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫(yī)護人員必須是一支快速反應、技術(shù)精湛、服務優(yōu)良的隊伍。年輕的鄧英護士長就是這個先進群體的領頭雁。隨著醫(yī)院人事制度改革的不斷深入，引入競爭機制，中層干部實行競聘上崗，2003年鄧英在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，脫穎而出并選擇了醫(yī)院風險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風險性高、且協(xié)調(diào)難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個輕松點的崗位。當年鄧英同志榮獲“市防非先進個人”“市三等功”“縣防非先進個人”縣三等功“。使科室形成一種積極向上，團結(jié)協(xié)作的良好工作氛圍。在會議的最后，王書記做了總結(jié)：他告訴同學們學習雷鋒精神，要通過具體的日常學習生活體現(xiàn)出來，雷鋒精神的精髓就是“忠誠，感恩，責任”，一個人字，一撇一那，缺一不可，更說明人之間相互依存的關(guān)系，誰有了困難，不能出現(xiàn)事不關(guān)己的態(tài)度。隨著時代的發(fā)展，我們鶴壁民盟組織也不斷壯大起來，2013年鶴壁民盟內(nèi)部重新調(diào)整，感謝領導，、聞一多、陶行知等先賢他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質(zhì)，追求真理的精神感召著我。剛?cè)雽W的時候他的表現(xiàn)就有點糟糕,上課不集中注意力，經(jīng)常走神，還搞小動作，不按時、按質(zhì)完成作業(yè)的、是個比較貪玩的學生。父親連續(xù)住院治療了三個多月，我每天穿梭在學校醫(yī)院和家之間。我有點納悶：“那怎么不去上體育課呢？”他異常的舉動讓我看在眼里，記在心上。讓家長感受到我對孩子只有愛和關(guān)心，沒有責備和嫌棄，在得到家長的大力支持下，我們作了適當分工：家長解決孩子心理上的病源，老師則從思想上引導他的行為，見他喜歡翻圖書角后面的書本，模仿老師的語氣講話，我問：“小健，你想像老師這樣給同學們講課嗎？”他害羞地點點頭。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎?；厥鬃蛱?，我信心百倍。此時，我感到無比幸福：“我的孩子們長大了，懂事了！我付出了心血，真值！”二、鉆研業(yè)務、投身課改作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與孩子們真誠相處，用愛溝通?！北M管文字間有好幾個錯別字，但這份深厚的情誼，這份珍貴的師生情，叫我如何能放下肩負的愛與責任呢？愛似無私的陽光，讓萬物茁壯成長；愛似精神的源泉，讓孩子們的心靈奏出動人的旋律。我班的小鐘同學，性子特別倔強?！捌渖碚?，不令而從；其身不正，雖令不從。在學習習慣方面，培養(yǎng)學生自學和探究能力，從勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于發(fā)問、善于練習、學會反思等方面入手，不斷地養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》.我是一名普通的人民教師。接著組織部部長計劃在接下來的團?；顒又行麄骼卒h精神，為同學們灌輸“我奉獻，我快樂”的