【正文】 我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他(她)也許就是你的朋友。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。生活本來就太多的誘惑，太多的追求和渴望會(huì)讓原來簡單純粹的人生變的迷茫與困惑起來。家長會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪？”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘。我嚴(yán)厲的父親何曾說過對不起三字？父母是世界上最愛我們的人，沒有之一。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。同學(xué)們，希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。但通過同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。實(shí)施目的：首先，它訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達(dá)能力。為了準(zhǔn)備演講，學(xué)生要選擇材料和組織材料，進(jìn)行認(rèn)真地思考。這樣既可以使演講者受到鼓舞，又可以使聽者深受啟發(fā)，在以后的演講中把這些閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。在暑假里，我就苦苦思考這個(gè)問題：如何去鼓勵(lì)學(xué)學(xué)生？如何讓他們對學(xué)習(xí)、對生活有個(gè)積極向上的態(tài)度？如何讓他們對未來有希望和計(jì)劃？以往的“辦公室談話”，是個(gè)有效的與學(xué)生交流方法，能拉近學(xué)生與老師心與心的距離，了解學(xué)生真實(shí)的想法，但一味的說教大道理，也有些枯燥與無力。僅利用課前三分鐘的時(shí)間，基本上不會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度。我現(xiàn)在每天白天學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，10點(diǎn)到樓下自習(xí)室看書到12點(diǎn)有時(shí)甚至一點(diǎn)，不為什么應(yīng)試，只是習(xí)慣了，享受那種掌握知識(shí)的感覺。單純的功利心會(huì)迫使你上路，但如果完完全全是功利心，你很容易走不下去。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是一個(gè)符號，具有明確的指向性價(jià)值。其中，中方兵力覆蓋空中、水面、水下和特種作戰(zhàn)；俄方兵力多為俄太平洋艦隊(duì)主力作戰(zhàn)艦艇。進(jìn)行包括聯(lián)合護(hù)航、聯(lián)合防空、聯(lián)合反潛、聯(lián)合反劫持、聯(lián)合搜救、聯(lián)合補(bǔ)給和對海、對潛、對空實(shí)彈射擊等內(nèi)容的演練。這一點(diǎn)愛，便足以支撐你到未來。累嗎？當(dāng)然累。我校在新的學(xué)期實(shí)施了勵(lì)志教育三大步，我感到對學(xué)生的勵(lì)志教育正是新時(shí)代的一個(gè)趨勢，現(xiàn)在，借著學(xué)校勵(lì)志教育的東風(fēng)，正準(zhǔn)備將“課前三分鐘”勵(lì)志教育系統(tǒng)化，在內(nèi)容的選擇上體現(xiàn)階段性，從信心勇氣、意志力、團(tuán)隊(duì)合作、親情感恩、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行系統(tǒng)的教育。所以，天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人！在隨后的幾天里，只要教學(xué)進(jìn)度不緊張，我都會(huì)播放一些視頻，如英國達(dá)人中的蘇珊大媽、保羅，課件播放一些音樂，如《365里路》、《壯志在我胸》，念一些文章，例如《南方周末》里的《做“蜘蛛俠”的日子》，或者講個(gè)我遇到的一些真實(shí)的故事，然后再點(diǎn)評一下，總結(jié)寓意。至于演講的形式等，則不作過多限制，以留給學(xué)生充分發(fā)揮的空間。第三，“課前三分鐘演講”為進(jìn)行思想教育創(chuàng)造了一個(gè)生動(dòng)活潑的平臺(tái)，開辟了一條新途徑?！罢n前三分鐘”訓(xùn)練所用的時(shí)間不長，一般不會(huì)影響當(dāng)堂課教學(xué)任務(wù)的完成。在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車流量相當(dāng)?shù)亩唷Ｍ瑢W(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn)，而背叛自己的誠信呢？也許面對分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑，有人會(huì)認(rèn)為：誠信值幾個(gè)錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)?；蛟S有人會(huì)抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)?！拔梗莼莅?、回到家了嗎？現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了？最近怎么樣？讀書辛苦不？是不是很累？如果太累書法就別去了，好不好？有什么需要就和爸爸說。經(jīng)過兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長會(huì)對她說了一句令她哭笑不得的話。同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。幸福是什么，我不知道，但我知道，開心度過每一天，很輕松；珍惜現(xiàn)在所擁有的，很滿足；把握時(shí)光，不留下遺憾，很充實(shí)?！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤?，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上?? 溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。是靠自己的努力、勤奮爭取的。如今，我們的生活不再如以前一般輕松。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)?；剡^頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，面對自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。但從目前的現(xiàn)狀來看，最被忽視的就是“說”的訓(xùn)練。因?yàn)閷W(xué)生要想三分鐘演講取得較好的成績，必須演講前要組織好材料，經(jīng)過立意，構(gòu)思，成文，最后修改成稿。先講一兩分鐘，最后講三分鐘。放視頻的時(shí)候大家都很興奮，因?yàn)榭吹搅撕芏嘧约撼绨莸呐枷?。有的老師喜歡用名人名事教育學(xué)生，但是能成大事的人畢竟是少數(shù)，還有很多不確定的因素，最好從平常人實(shí)現(xiàn)自己的小小目的這樣的事跡。但你有一個(gè)固定的目標(biāo)驅(qū)使著，你便不得不去努力地做。我記得初中的時(shí)候有個(gè)老師跟我們講過「興趣是最好的老師」。只要作家敢于直視內(nèi)心，只要不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代，只要?jiǎng)?chuàng)作環(huán)境不斷改善，有責(zé)任的作家必然推出更多精彩的作品。此次演習(xí)，中俄雙方都否認(rèn)了“中俄結(jié)盟”的說法，并反復(fù)強(qiáng)