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規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)(留存版)

2024-10-15 13:02上一頁面

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【正文】 ,真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,全面促進(jìn)中小學(xué)生生動(dòng)、活潑、和諧的發(fā)展。嚴(yán)禁學(xué)生留級(jí)、復(fù)讀。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。(3)加強(qiáng)對(duì)教師的管理,學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。(3)我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。個(gè)別老師仍然采用百分制來評(píng)價(jià)學(xué)生。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量均不超過1小時(shí)。從目前情況來看,無有償補(bǔ)課行為,無教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。通過總結(jié),我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能,促使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展。(3)學(xué)校無一例因成績(jī)差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為造成學(xué)生流失。通過學(xué)習(xí)文件讓全體教師認(rèn)識(shí)到:首先,規(guī)范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實(shí)需要;其次,規(guī)范辦學(xué)行為,是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的內(nèi)在要求;第三,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道,從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求;第四,規(guī)范辦學(xué)行為,是學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要舉措,也是對(duì)外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求。我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)工作,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為,形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制,真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,全面促進(jìn)中小學(xué)生生動(dòng)、活潑、和諧的發(fā)展。福鼎十七中2010年9月20日第五篇:規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)為全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為要求,從根本上杜絕學(xué)校的違規(guī)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,著力健全和完善深入實(shí)施素質(zhì)教育機(jī)制,努力辦好人民滿意的教育。嚴(yán)禁學(xué)生留級(jí)、復(fù)讀。各級(jí)課程的開展,各種制度、措施的落實(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,使學(xué)校形成了以學(xué)生發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展,學(xué)生之間、教師之間真誠(chéng)合作的教育教學(xué)氛圍。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間上午為早8:0011:30至下午14:0016:25(含課間休息時(shí)間、兩課兩操時(shí)間)?,F(xiàn)在我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時(shí),沒有出現(xiàn)老師擠占非考試學(xué)科的時(shí)間。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。二、加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)范招生行為方面(1)我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。教師們紛紛表示支持并堅(jiān)決抵制有償家教。加強(qiáng)音、體、美教師培訓(xùn)。全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,不以“分?jǐn)?shù)”論英雄,不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制考試次數(shù),小學(xué)每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試,初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試,不公布學(xué)生考試成績(jī),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。以上是學(xué)校按照上級(jí)要求對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行的自查情況,有些工作確實(shí)不符合要求,學(xué)校將認(rèn)真進(jìn)行整改,完善管理,把各項(xiàng)工作落在實(shí)處。同時(shí)學(xué)校以致家長(zhǎng)一封信形式,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要意義,了解規(guī)范辦學(xué)行為的政策措施,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂成長(zhǎng)的環(huán)境,以取得家長(zhǎng)的廣泛理解和支持。(4)學(xué)校在職教師沒有為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生作業(yè)量。每當(dāng)臨近考試個(gè)別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù),推遲放學(xué)時(shí)間,或擠占音、體、美課,補(bǔ)習(xí)文化課。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上并簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為承諾書》。領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責(zé)分工,建立責(zé)任制,形成齊抓共管的辦學(xué)行為監(jiān)督機(jī)制。我校每周上課5天,學(xué)生到校時(shí)間不早于7:30,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。(5)加強(qiáng)評(píng)價(jià)管理,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。(3)嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買任何教輔資料、教學(xué)用具。(5)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。第三篇:規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)合肥市方興小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)我校為貫徹落實(shí)《教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施意見》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等文件精神,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),深入實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行了“規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育”自查自糾,現(xiàn)將規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為情況總結(jié)如下:一、規(guī)范招生行為方面我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保社區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。除每期期末一次文化考試之外,我校未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。嚴(yán)格教學(xué)用書管理。每學(xué)年新生入學(xué)時(shí),我校通過大力宣傳,提前招生、入鄉(xiāng)動(dòng)員等方式確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育,在編班時(shí)進(jìn)行合理搭配,在師資編配上力求均衡,保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。要求廣大教師加強(qiáng)對(duì)作業(yè)選擇和設(shè)計(jì)的研究,努力創(chuàng)新作業(yè)布置的方式,突出實(shí)踐類、操作性作業(yè)。要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。三、規(guī)范規(guī)范學(xué)校管理行為學(xué)校都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),不搞突擊教學(xué);統(tǒng)一執(zhí)行教學(xué)書管理規(guī)定情況,無超出省定教學(xué)用書目錄范圍及正規(guī)渠道征訂使用教材,或違反學(xué)生自愿原則統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物及學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象;能夠積極開展各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);不利用雙休日、節(jié)假日收取補(bǔ)課費(fèi),進(jìn)行有償補(bǔ)課的情況出現(xiàn);做到了均衡編班,但也存在著按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名。五、堅(jiān)決杜絕教師搞有償家教學(xué)校多次在會(huì)議上帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,告誡教師禁止任何性質(zhì)的有償家教,在責(zé)任書上重點(diǎn)突出了這點(diǎn)??荚嚪弦髮W(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織好期中和期末考試。四是大力實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,堅(jiān)持每天上下午各開展2530分鐘的大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天集體鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),切實(shí)將“三個(gè)全面”和“三個(gè)還給”的素質(zhì)教育目標(biāo)落在實(shí)處。嚴(yán)格落實(shí)《課程方案》,按照省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,努力提高課程實(shí)施水平。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。三、加強(qiáng)自查
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