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正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷二_2[精選五篇](留存版)

2024-10-15 12:52上一頁面

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【正文】 )按照課文內(nèi)容默寫。nl224。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺漲溢出光與彩。 r239。(6分)這是敵人畜謀已久的陰謀鬼計。請問他需要帶哪些東西才可以順利辦理借書證?(6分)三、張明10月1日借了2本圖書,本想18號去還的,可是因?yàn)橥蝗挥惺?,直?0月25日才去還書,請問他需要交納滯納金元。()6月22日是我們小學(xué)階段的最后一次考試。從這首詩中,我們懂得了詩人一生的遺憾________________________,他對孩子的囑咐是。有的剛剛綻(zh?n)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。小男孩請求他:“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”車停后,小男孩順著臺階跑進(jìn)了屋。2分 ________________________ 能力施展類 作文部分 30 %(一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。5 后天下之樂而樂,范仲淹。)百煉成鋼 堅持不懈獨(dú)出心裁 2 對下列句子所有的修辭方法辨別不正確的是()A 為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。(2分)春夏秋冬春為首紅梅正報萬家春 梅桃李杏梅占先 綠竹別具三分景 第一幅:上聯(lián):下聯(lián):第二幅:上聯(lián):下聯(lián):七、根據(jù)語境填成語(4分)時間過的真快呀,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。(13分)1852年冬天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪。第三篇:小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷[定稿]小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷班級姓名成績一、看拼音寫字詞,注意把字寫得端正美觀。(4分)下列個組詞語中,有錯別字的一組是()。在書中,我們認(rèn)識了很多人:被日本人民稱為 “”、“”的聶將軍;法國的一家保護(hù)情報;揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。在人類的歷史上,真正推動社會進(jìn)步的人,正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見我來了,都抬起頭來說:“________媽媽說這臘八粥可好吃啦。C.姥姥,以后我們每年還煮臘八粥吃吧!D.姥姥,難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎?從組材的特點(diǎn)看,文章中寫為紀(jì)念自己的母親而煮臘八粥的作用是。C 于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如上門負(fù)荊請罪。?作案人?就是陳明!”同學(xué)們聽我一說,都急切地來詢問我“破案”的過程。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(j237。(1)短文中共有三個問名。螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神:體現(xiàn)了它們的團(tuán)結(jié) 和 它們(最外一層)的敢于犧牲。_號?在教學(xué)樓快要倒塌的_______________時刻,譚千秋老師迅速把幾個孩子摟在懷里,幾個孩子學(xué)?_?_______________,而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了?!?幸福是什么?老師說:“___________________________________________。請你再接著寫一句:__________________________________。(2分)片段中的“___________”、“__________”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子;“___________”、“__________”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱(l237。女兒撅起小嘴:“媽媽,你不會耍賴吧?”“媽媽不……不耍賴。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作。(2分)例:心如刀絞:___________、____________、____________、____________為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。y224。這些年,她與女兒相依為命。(2分)“我不禁倒抽了一口氣?!保?分)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(用 “無……不……”改寫,意思不變。s232。(1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“ ”這一句相照應(yīng)。尤其(特別)開拓(開展)決斷(決定)3.“和睦”可重疊成“和和睦睦”,“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”,這樣重疊后,意思有什么不同?“偉大、深刻、模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是哪一個?重疊后意思更加強(qiáng)烈了,可以重疊的是模糊。)序有意義。過了一會兒,仆人拿著空瓶子回來了,說:“酒來了,請喝吧!”財主一見空瓶,大發(fā)雷霆,罵道:“豈有此理!酒瓶里沒有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“ 滿瓶喝酒誰不會?空瓶子喝酒,才算有能耐呢!”(二)不知道你留心沒有,在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語,如“用尊重的態(tài)度對老師,用欣賞的眼光看學(xué)生”,如果讓你為教室擬一個大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語,你會怎樣寫?“用安安靜靜的表現(xiàn)對老師,用文文靜靜的態(tài)度看校長”三、閱讀短文,完成后面的選擇題。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會像老人背著采藥竹簍走天涯,一會像馴羊偎依主人覓食物,一會像少女羞紅臉兒……D 雨點(diǎn)依依不舍從云中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾。(7分)(1)現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親。我伏在她身上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯.還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥,現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親。他用錄音機(jī)錄下許多潺潺的水聲,復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價出售,大賺其錢。(3分)“大自然____!廣袤的大地是她______,茂盛的森林是她______,溫暖的太陽是她_____,和煦的輕風(fēng)是她____ ??”寫得真美!這里的“她”指的是____,省略號表示__。n f232。熊媽媽有三個孩子。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行(h225。,作者用了一連串問句,表達(dá)了他哪些感慨?(提示:三種感慨)(3分),有所作為,是我們從上下文中獲得的有益啟示。(23分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)匆匆 作者: 朱自清燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。a 文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園b文學(xué)是一杯回味無窮的香茗 c文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫d文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲 A acdbB dcbaC cdabD bacd六、填空1選擇關(guān)聯(lián)詞語填空,并用剩下的一個造句(4分)雖然?但是不是?而是不但?而且只要?就(1)放學(xué)以后,王剛()去圖書館,()搞科學(xué)小制作。ndān()鬼()然()學(xué)步三、根據(jù)下列字的不同意思組詞(3分)到處都是()消息()漫 不受約束;隨便()信 誠實(shí),不欺騙()時間長或路程遠(yuǎn)()隨意()四、選字組詞(2分)籍 藉()貫書()慰()狼()生身奮不顧()舍()忘死談笑風(fēng)()終()難忘五、選擇(5分 每小題1分)1下列字音、字形全對的一組()A捐贈.(z226。五 1 ??之所以??是因?yàn)?? 2 即使??也??“既??又??”或“不但??而且?? 4 因?yàn)??所以??六 1 陽臺上放著花。小男孩難忘這個夜晚是因?yàn)?___________________________________________________,小弟弟難忘這個夜晚是因?yàn)?___________________________________,保羅難忘這個夜晚是因?yàn)?__________________________________________________________________________________________?!拔蚁M覍硪材芟衲愀绺缒菢印S赀^天晴。2 涓(ju?n)涓細(xì)流匯成大海。()一年級的9月13日我就加入了少先隊(duì)員。過期后未續(xù)借的須交納滯納金。 huǐ)處死(chǔch249。k238。五、古詩連連看。ng shān j249。三、填寫完畢后,將“讀者登記卡”和個人近期一寸免冠照片1張交給工作人員。)三 先比一比,再各組兩個詞語寫下來。2 電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識3 說到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。天邊掛起了晚霞,柳葉 小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸39。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物。2分 驚訝()不由自主()炫耀()請求()3 聯(lián)系上下文,完成下列填空。4 增加“活動”。iguī 徘()赤()抽()()生()m243。C “孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故”和“故人西辭黃鶴樓”兩句中“故”的意思相同。用關(guān)聯(lián)詞把句子合并成一句話:王老師對我說:“你明天到我辦公室去一趟,我有事找你?!钡脑蚴鞘裁??(1分),指出它的修辭手法,并說明其作用。社會生活中,每個人都(渴望妄想)得到別人的欣賞,同樣,每一個人都應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。(25分)仔細(xì)閱讀下面的文字,試著擴(kuò)寫一個生動的小故事。()()()wǎn()轉(zhuǎn)()蜒y”“溫故而知新,_________________。(4+22分)(一)如果有人告訴你:“水聲可以賣錢。母親說:這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的18種干果象征著十八羅漢。1979年2月3日凌晨文章中交代了“臘八粥”的做法,請把有關(guān)句子畫上“_______”。4.他已經(jīng)下定決心,于是就對身邊的大臣們說:“,否則我就把他處死!”A 精密;奠基石;就算……也……;誰來勸我;B 周密;基礎(chǔ);盡管……仍然;不要勸我;C 周密;敲門磚;即使……也……;誰都不要勸我;D 細(xì)致;點(diǎn)綴;不管……總是……;誰要是來勸我;6.運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是(A)A “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的。(6分)(一)讀片段,在橫線上加上仆人與財主針鋒相對的一句話從前有個財主,是個刻薄鬼。②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。玩世不恭:不把現(xiàn)實(shí)社會放在眼里,對什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。它常用來比喻小事不慎將釀成大禍。(5分)__?_?w(縮寫句子)?___?______________________________________________________________ _?___?(2)、如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會這樣濕。(16分)______________、_____________的長江讓我自豪??墒沁@位老人每天都要一級一
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