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正文內(nèi)容

語文興趣小組活動計劃精選(留存版)

2025-10-21 12:42上一頁面

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【正文】 成語的含義,參賽者答出成語的名稱,并上臺口述,然后評委當(dāng)場亮分。傳授要講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。二、活動目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)語文知識,增長能力,提高語文素養(yǎng)。因為只有學(xué)生想讀、樂讀,才會用心去讀,才能讀得入文、入情。語文興趣小組活動計劃14一、指導(dǎo)思想:九年級是學(xué)習(xí)結(jié)束初中課程,而參加中考升入上一級學(xué)校的關(guān)鍵一年,這件事關(guān)系到學(xué)生的前途和命運,所以要盡一切能力在開展素質(zhì)教育的前提下,提高學(xué)生的各科分?jǐn)?shù),讓差生能夠迎頭趕上,讓優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力得到盡一步的提高,鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,學(xué)生輔導(dǎo)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實基礎(chǔ)和較強閱讀、寫作能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,讓那些學(xué)困生能夠用最少的時間增加學(xué)習(xí)語文的信心,掌握學(xué)習(xí)語文的方法,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。同時可對標(biāo)點、成語、古詩文等加以配套學(xué)習(xí)。三、輔導(dǎo)目標(biāo)通過課外輔導(dǎo),使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)困生的作業(yè)堅持面批面改上,牢牢盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)題目及時補課總之,要到達“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。多看。規(guī)定時間可以是三分鐘或五分鐘。逐步提高差生的寫作水平,可先布置他們摘抄,仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。語文興趣活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。參加縣及以上的語文競賽的學(xué)生必須經(jīng)過校級競賽選拔。初讀可采用較寬松的自讀形式;通讀時教師引導(dǎo)和組織學(xué)生進行互讀,分小組合作學(xué)習(xí),討論解決一些問題;精讀訓(xùn)練要通過師生的活動交流,幫助學(xué)生讀懂課文,達到流利的要求,教師要依據(jù)教材及學(xué)生的特點,精心和優(yōu)化組合各種形式的讀,以求得最佳的效果;其次,訓(xùn)練的方法要靈活多變。三、實施措施多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與語文活動中來。同時可對標(biāo)點、成語、古詩文等加以配套學(xué)習(xí)。三:活動設(shè)想(1)通過網(wǎng)絡(luò)進行少兒文學(xué)作品欣賞活動,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識。四、具體活動時間和內(nèi)容三月份 聽故事、講故事比賽四月份 古詩朗誦比賽五月份 偏旁加部首六月份 朗讀比賽五、時間安排:每月的第一周星期三下午課外活動六、成果驗收:舉行講故事、古詩朗誦比賽以及朗讀比賽。第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。組內(nèi)評議,看誰朗讀的好。語文興趣小組活動計劃13一、指導(dǎo)思想:本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,促進第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力,激化學(xué)生的閱讀熱情,掌握一定的閱讀技巧,極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力。二:活動目標(biāo)在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天,學(xué)生對現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識和掌握程度,可以說直接影響學(xué)生的將來。培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的語文探索與創(chuàng)新精神與能力,適應(yīng)今后各級各類語文競賽、作文競賽的要求,能在競賽中取得優(yōu)良成績。”等,教師要相信每個學(xué)生都能進步,每個學(xué)生都會成功,對學(xué)生充滿信任和情感。下面我就談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的幾點體會:同時我還發(fā)現(xiàn),朗讀訓(xùn)練要想取得效果,達到提高學(xué)生語文素養(yǎng)這一目標(biāo),必須做到以下三點:一、激發(fā)朗讀興趣。三、活動措施。對他們可以別外單獨講部分課,或者做相當(dāng)?shù)木毩?xí)。四、輔導(dǎo)內(nèi)容:培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。二、活動準(zhǔn)備:比賽屬于個人賽。三、具體措施針對學(xué)生對寫作感到苦惱,感覺作文無話可說,對作文望而生畏等情況,本學(xué)期在輔導(dǎo)寫作興趣小組的具體過程中,我將采取如下措施,提高學(xué)生習(xí)作水平。每節(jié)課必有一道思惟練習(xí)習(xí)題,借此加強對學(xué)優(yōu)生的個別輔導(dǎo),提升學(xué)優(yōu)生對數(shù)學(xué)的愛好、愛好。有18名同學(xué)聰明伶俐,語文學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績良好。培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的語文探索與創(chuàng)新精神與能力,適應(yīng)今后各級各類語文競賽、作文競賽的要求,能在競賽中取得優(yōu)良成績。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動?!澳阏嫘?!”“聽你的朗讀是一種享受,你不但讀出了聲,而且讀出了情,我很感謝你。在我歷年來的語文朗讀教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn):朗讀能力的提高是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑。教師總結(jié):鼓勵表揚做好下次活動的準(zhǔn)備(四)朗讀比賽活動記錄時間:六月份地點:教室活動內(nèi)容:朗讀比賽活動過程:出示所朗讀篇目。各語文教師要積極輔導(dǎo),爭取在學(xué)校競賽中取得好成績。主持人賽前將比賽形式、評分標(biāo)準(zhǔn)、參賽時間和紀(jì)律問題向參賽者作簡要說明。四、輔導(dǎo)方法措施:利用課余時間,對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、進步,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。(四)小組成員名單(上交教導(dǎo)處)四、活動預(yù)期效果:通過本學(xué)期的這次興趣小組活動,我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高,并在各個方面都能得到良好的發(fā)展 。組長:陳光興(副校長)副組長:鄭小友成員:語文組全體教師、重點突出、科學(xué)詳細的活動方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時安排、輔導(dǎo)老師安排等。多聊。使班級教學(xué)活動有條不紊的進行。(四)小組成員名單:趙雪兒張純純尉仁清尉乃丹張瑜尉曉瑜四、活動預(yù)期效果:通過本學(xué)期的這次興趣小組活動,我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高,并在各個方面都能得到良好的發(fā)展語文興趣小組活動計劃4一:主導(dǎo)思路根據(jù)六年級(2)班級學(xué)生實際,從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),那就是:一是要學(xué)生的身體健康,二是要學(xué)生的心理健康。(四)小組成員名單(見附表1)四、活動預(yù)期效果:通過本學(xué)期的這次興趣小組活動,我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高,并在各個方面都能得到良好的發(fā)展。二、目標(biāo)要求:第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。各語文教師要積極輔導(dǎo),爭取在街道和區(qū)級的競賽中取得好成績。根據(jù)各個年級學(xué)生的特點,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我特制定學(xué)校語文興趣小組計劃安排如下:(一)活動隊伍組織及活動時間各班分別從班級里挑選出4至5名同學(xué)參加興趣小組,興趣小組具體活動有:故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等,活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。根據(jù)各個年級學(xué)生的特點,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我特制定學(xué)校語文興趣小組計劃安排如下:(一)活動隊伍組織及活動時間各班分別從班級里挑選出三至五名同學(xué)參加興趣小組,興趣小組具體活動有:故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等,活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性;讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識的重要性和必要性,激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。多看。,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)各個年級學(xué)生的特點,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我特制定學(xué)校語文興趣小組計劃安排如下:(一)活動隊伍組織及活動時間各班分別從班級里挑選出6名同學(xué)參加興趣小組 ,時間基本定在每周的星期三和星期五下午第三節(jié)課。輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。了解課外較難理解的成語的來歷,能理解成語故事,擴大成語的識記量,加強成語的記憶和運用能力。三、活動計劃安排:依據(jù)每個年級的語文學(xué)科特點及學(xué)段目標(biāo),努力加強課后管理,發(fā)展學(xué)生對社會的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學(xué)生的思維和想象力,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。教師總結(jié):鼓勵表揚做好下次活動的準(zhǔn)備(三)偏旁部首找朋友活動記錄時間:五月份地點:教室活動內(nèi)容:給偏旁部首找朋友活動過程:出示所學(xué)過的偏旁部首。古人云:“讀書百遍,其意自現(xiàn)。所以,朗讀訓(xùn)練應(yīng)讓學(xué)生多自讀、主悟、自賞,讀中領(lǐng)悟文意,讀中體驗文情。逐步提高差生的寫作水平,可先布置他們摘抄,仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,充分認(rèn)識“有價值的語文”,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情與學(xué)好語文的勇氣與信心。(四)小組成員名單(上交教導(dǎo)處)四、活動預(yù)期效果:通過本學(xué)期的這次興趣小組活動,我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高,并在各個方面都能得到良好的發(fā)展 。四、輔導(dǎo)方法措施:利用課余時間,對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、進步,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。使興趣小組的同學(xué)們充分認(rèn)識寫作的重要性,以推動全校學(xué)生寫作水平的提高。四、參與形式在本學(xué)期寫作興趣小組活動中,結(jié)合課外興趣小組的特點,采取統(tǒng)一性和自愿性相結(jié)合的原則,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識與應(yīng)用意識?!边@就是對小學(xué)語文朗讀教學(xué)總的要求。課堂教學(xué)中對學(xué)生讀書的評價語要既恰如其分,又妙語生花,要以肯定鼓勵、積極引導(dǎo)為主,讓學(xué)生都有成功的體驗:讀得好就說“棒極了!”“讀得真好。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,充分認(rèn)識“有價值的語文”,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情與學(xué)好語文的勇氣與信心。(四)小組成員名單由各班主任交遞名單到李革麗老師。(9)每周安排一節(jié)通過電子計算機利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級課堂、課外活動內(nèi)容的活動課。組內(nèi)評議,看誰的方法好、誰找的準(zhǔn)確。(二)活動具體時間及內(nèi)容 第一、二周 寫字比賽 第二、三周 朗誦會 第三、四周 成語接龍 第五、六周 講故事比賽 第七、八周 朗誦比賽 第九、十周 組詞賽 第十、十一周 好書大家讀 第十一、十二周 課文背誦比賽 第十三、十四周 課本劇擂臺賽 第十五周 小小展示臺 第十六、十七周 全學(xué)期作品展示(三)各班積極準(zhǔn)備趣味語文競賽活動,3至6年級每班推選2至3名優(yōu)秀學(xué)生進行重點培養(yǎng)訓(xùn)練,訓(xùn)練的重點是閱讀和作文兩大方面。組內(nèi)評議,誰的故事講的好。(4)培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團結(jié)友愛精神。第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。要求學(xué)生遵守輔導(dǎo)時間,不遲到早退,有事不能參加,須向輔導(dǎo)老師請假,無故缺席三次的當(dāng)自動退出。二、重視領(lǐng)悟體驗。,督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動。本期主要采取以下組織形式:小組活動個人活動集體活動四、本期活動安排第1周:小學(xué)社會回顧第2周:“成長的煩惱”主題辯論會第3周:小學(xué)生活隨想第4周:以黃河為主題的“黃河,母親河”詩歌朗誦會第5周:文藝小演出第6周:乒乓比賽第7周:“我也追“星”討論會第8周:寫作競賽第9周:成語連珠笫10周:語文文娛活動第11周:“戲曲大舞臺”文藝活動第12周:書法展覽、競賽第13周:“漫話探險”談人生,談理想?yún)R報會第14周:我愛我家暢談第15周:語文知識小競賽第16周:學(xué)習(xí)總結(jié)報告會五、活動實施原則本活動計劃僅為活動的一般規(guī)劃,如遇學(xué)校組織的其它活動,本計劃的活動可能延期或取消。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。個人抽簽講故事:主持人將寫有成語名稱的字條封好,請參賽的個人選手上臺抽簽。多聊。不輕視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,等量齊觀。特別是語文考試這一基本的能力。第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。特別是語文考試這一基本的能力。例如許多教師用得比較多的“開火車” 、指名讀,也可以讓學(xué)生自告奮勇站起來讀,還可以互相推薦、發(fā)出邀請等,讓學(xué)生感覺師生之間只是在交流而不是嚴(yán)肅地教與學(xué)。四、活動時間及內(nèi)容(一)活動時間及地點由班級同學(xué)自愿報名參加,趣味語文社團具體活動有:趣味語文題競賽、好書推薦會、分享趣味語文故事等,活動兩周舉行一次,時間定在周二下午大課間進行,地點定在本班教室。(一)聽故事講故事記錄時間:三月份地點:教室活動內(nèi)容:老師講故事同學(xué)互相講故事活動過程:組織興趣小組的同學(xué)認(rèn)真聽故事,體會故事的寓意。評委亮分。學(xué)困生的作業(yè)堅持面批面改上,牢牢盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)題目及時補課總之,要到達“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。三、輔導(dǎo)目標(biāo)通過課外輔導(dǎo),使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。四、活動預(yù)期效果:通過本學(xué)期的這次興趣小組活動,我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高,并在各個方面都能得到良好的發(fā)展。五、具體活動安排(一)成立興趣
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